ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →
Historia · powtórka działu · kl. 4

Synteza i CKE – powtórka do sprawdzianu

ogarniam.edu.pl · Historia · klasa 4 LOściąga z działu · próbny test: ogarniam.edu.pl/lo/4/historia/powtorka/synteza-i-cke/

Sprawdzian albo kartkówka z działu „Synteza i CKE”? Przeczytaj ściągę, rozwiąż próbny test (6 pytań z odpowiedziami), a potem sprawdź się w teście z wynikiem i oceną.

Tematy w dziale

✎Ściąga z działu

Źródła XX wieku: jak je czytać i oceniać

  • Źródło: kto, kiedy, po co, dla kogo, jak wiarygodne. Propaganda też jest źródłem wiedzy o celach nadawcy. Odróżniaj fakt od oceny i trzymaj się polecenia.
  • Kto jest autorem? Kiedy i gdzie powstało? Po co (cel)? Dla kogo (adresat)? Jak wiarygodne jest (czy autor był świadkiem, czy miał interes)?
  • Źródło propagandowe informuje także o celach nadawcy, nawet gdy przekazuje nieprawdziwy obraz. Plakat PRL pokazuje, jak władza chciała widzieć siebie i świat.

Spory o XX wiek: interpretacje i argumentacja (rozszerzenie)

  • Interpretacje różnią się kryteriami i doborem faktów, a nie tym, czy mają „rację”. Dobry argument łączy fakt z tezą i uwzględnia kontrargument.
  • Interpretacja to sposób, w jaki historyk wyjaśnia i ocenia wydarzenie. Dwie interpretacje mogą opierać się na tych samych faktach, ale inaczej je ważyć albo przyjmować inne kryteria oceny.

Powtórka: cezury i problemy od starożytności do 2004 roku

  • Cezury: 476, 1492, 1789/1815, 1914/1918, 1945, 1989. Dla Polski: 966, 1385, 1569, 1795, 1918, 1939, 1989. Powtarzaj problemowo, z przyczynami i skutkami.

Porównania i syntezy problemowe na rozszerzeniu (rozszerzenie)

  • Porównuj kryterium po kryterium i kończ wnioskiem. W syntezie pokaż początek, przyczyny i skutki zmiany. Wniosek jest częścią odpowiedzi, nie dodatkiem.

?Próbny sprawdzian

Pytania z każdego tematu działu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź z wyjaśnieniem.

  1. Które pytanie nie należy do pięciu pytań o źródło?

    1. AIle kosztowało wydanie?
    2. BDla kogo je napisano?
    3. CKto jest autorem?
    4. DPo co powstało?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Ile kosztowało wydanie? – Pozostałe pytania służą ocenie wiarygodności i celu źródła.

  2. Co daje analiza źródła propagandowego?

    1. AWiedzę o celach nadawcy i metodach propagandy
    2. BWyłącznie datę
    3. CBrak informacji
    4. DPewność, że wszystko jest prawdą
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Wiedzę o celach nadawcy i metodach propagandy – Propaganda informuje o intencjach autora.

  3. Które zdanie to fakt?

    1. A„Stan wojenny był konieczny”
    2. B„Stan wojenny był zbrodnią”
    3. C„Stan wojenny wprowadzono 13 XII 1981”
    4. D„Stan wojenny uratował Polskę”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: „Stan wojenny wprowadzono 13 XII 1981” – Fakt można sprawdzić w źródłach.

  4. W którym roku zwyczajowo kończy się starożytność?

    1. A1492
    2. B966
    3. C476
    4. D1789
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: 476 – Upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego.

  5. Który rok uznaje się za początek nowożytności?

    1. A476
    2. B1914
    3. C1815
    4. D1492
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 1492 – Odkrycie Ameryki przez Kolumba.

  6. Które dwa wydarzenia wyznaczają w tabeli cezurę „początek XIX wieku”?

    1. AUpadek Rzymu i chrzest Polski
    2. BOdkrycie Ameryki i reformacja
    3. CI wojna światowa i traktat wersalski
    4. DRewolucja francuska i kongres wiedeński
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Rewolucja francuska i kongres wiedeński – Te cezury to 1789 i 1815.

Sprawdzian już blisko? Zrób test z całego działu

10 losowych pytań z tematów działu, wynik w procentach i ocena od 1 do 6. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.