ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →
Język polski · powtórka działu · kl. 4

Poezja powojenna i współczesna – powtórka do sprawdzianu

ogarniam.edu.pl · Język polski · klasa 4 LOściąga z działu · próbny test: ogarniam.edu.pl/lo/4/jezyk-polski/powtorka/poezja-powojenna-i-wspolczesna/

Sprawdzian albo kartkówka z działu „Poezja powojenna i współczesna”? Przeczytaj ściągę, rozwiąż próbny test (9 pytań z odpowiedziami), a potem sprawdź się w teście z wynikiem i oceną.

Test z działu · 10 pytańPróbny sprawdzian na tej stronie ↓

Tematy w dziale

✎Ściąga z działu

Różewicz i Białoszewski – kryzys języka i eksperyment

  • Różewicz pokazuje kryzys języka po wojnie i redukuje środki poetyckie. Białoszewski robi z potocznej mowy materiał do eksperymentu. Obaj zrywają z „pięknym” językiem poezji, ale każdy inaczej.

Miłosz i Herbert – pamięć, historia i postawa moralna

  • Miłosz i Herbert pytają, jak człowiek ma się zachować wobec zła i pamięci. Pierwszy zestawia sceny i ostrzega krzywdzicieli, drugi tworzy wzór postawy (Pan Cogito) i ceni powściągliwość.
  • Podmiot liryczny to ten, kto mówi w wierszu. Nie jest automatycznie tożsamy z autorem.

Poświatowska i Szymborska – ciało, miłość, przypadek i pytanie

  • Poświatowska zapisuje ciało i miłość wobec śmierci, a Szymborska zadaje pytania i używa paradoksu, żeby pokazać przypadkowość i niepewność poznania.

Barańczak, Miłosz i „Traktat moralny”: język publiczny i ironia (rozszerzenie)

  • Barańczak i Nowa Fala bronią się przed propagandą ironią i grą słów, a Miłosz w Traktacie moralnym przypomina o odpowiedzialności jednostki wobec historii. Obaj łączą język publiczny z etyką.
  • Nowa Fala (pokolenie ’68) to poeci debiutujący pod koniec lat 60.: m.in. Stanisław Barańczak, Ryszard Krynicki, Adam Zagajewski, Julian Kornhauser, Ewa Lipska. Doświadczenie Marca ’68 nauczyło ich, że język władzy kłamie.

?Próbny sprawdzian

Pytania z każdego tematu działu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź z wyjaśnieniem.

  1. Jakie doświadczenie wyraża Ocalony Różewicza?

    1. AWspomnienie beztroskiego dzieciństwa
    2. BDoświadczenie człowieka, który przeżył wojnę i nie ufa słowom
    3. CZachwyt wiosną
    4. DRadość z odzyskania wolności
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Doświadczenie człowieka, który przeżył wojnę i nie ufa słowom – Wiersz podważa sens pojęć po wojnie.

  2. Kogo szuka podmiot liryczny w finale Ocalonego?

    1. AMatki
    2. BNauczyciela i mistrza, który przywróci słowom sens
    3. CUkochanej
    4. DSędziego, który ukarze winnych
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Nauczyciela i mistrza, który przywróci słowom sens – To prośba o odbudowę wartości i języka.

  3. Co znaczy określenie „poezja bez poezji” u Różewicza?

    1. APoezja bez tematu
    2. BOszczędny język bez ozdób, rymów i patosu
    3. CPoezja bez autora
    4. DBardzo długie rymowane poematy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Oszczędny język bez ozdób, rymów i patosu – Chodzi o minimalizm środków i nieufność wobec „pięknych” słów.

  4. Jakie dwie sceny zestawia Campo di Fiori?

    1. ADwa spacery po parku
    2. BWesele i pogrzeb
    3. CSpalenie Bruna w Rzymie i karuzelę przy płonącym getcie
    4. DBitwę pod Grunwaldem i potop szwedzki
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Spalenie Bruna w Rzymie i karuzelę przy płonącym getcie – Kontrast pokazuje obojętność świadków.

  5. Co pokazuje karuzela w Campo di Fiori?

    1. AObojętność ludzi wobec cudzej tragedii
    2. BZwykłą rozrywkę bez znaczenia
    3. CRadość z wolności
    4. DWesele
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Obojętność ludzi wobec cudzej tragedii – Zabawa obok cierpienia jest znakiem obojętności.

  6. Do kogo zwraca się wiersz Który skrzywdziłeś?

    1. ADo ukochanej
    2. BDo dzieci
    3. CDo możnego, który krzywdzi prostego człowieka
    4. DDo Boga z podziękowaniem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Do możnego, który krzywdzi prostego człowieka – Poeta zapowiada, że krzywda zostanie zapamiętana.

  7. Z jakim doświadczeniem wiążą się wiersze Poświatowskiej?

    1. AZ rewolucją
    2. BZ pracą na roli
    3. CZ chorobą serca, miłością i świadomością śmierci
    4. DZ bitwą
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Z chorobą serca, miłością i świadomością śmierci – Poetka pisze o ciele, miłości i kruchości życia.

  8. Kiedy Szymborska dostała Nagrodę Nobla?

    1. AW 1996 r.
    2. BW 2018 r.
    3. CW 1980 r.
    4. DW 1957 r.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: W 1996 r. – W 1980 r. Nobla dostał Miłosz, a w 2018 r. – Tokarczuk.

  9. O czym mówi Nic dwa razy?

    1. AO wojnie
    2. BO niepowtarzalności każdej chwili
    3. CO cyklu pór roku
    4. DO szkole
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: O niepowtarzalności każdej chwili – Życia nie da się przećwiczyć na próbę.

Sprawdzian już blisko? Zrób test z całego działu

10 losowych pytań z tematów działu, wynik w procentach i ocena od 1 do 6. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Test z działu · 10 pytańWszystkie tematy: Język polski