ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →
Przyroda · powtórka działu · kl. 4

Spotkania z przyrodą – powtórka do sprawdzianu

ogarniam.edu.pl · Przyroda · klasa 4ściąga z działu · próbny test: ogarniam.edu.pl/sp/4/przyroda/powtorka/spotkania-z-przyroda/

Sprawdzian albo kartkówka z działu „Spotkania z przyrodą”? Przeczytaj ściągę, rozwiąż próbny test (18 pytań z odpowiedziami), a potem sprawdź się w teście z wynikiem i oceną.

Tematy w dziale

✎Ściąga z działu

Czym jest przyroda?

  • Przyroda ożywiona nie istnieje bez nieożywionej – organizmy potrzebują wody, powietrza, światła i ciepła.
  • Przyroda to wszystko, co nas otacza i nie zostało wytworzone przez człowieka.
  • Przyroda ożywiona to organizmy, czyli istoty żywe: rośliny, zwierzęta, grzyby, bakterie i człowiek. Organizmy oddychają, odżywiają się, rosną i rozmnażają się.

Jak skutecznie się uczyć?

  • Jedna rzecz naraz, wyciszony telefon i krótkie przerwy – to prosty przepis na skupienie.
  • Wielozadaniowość to robienie kilku rzeczy naraz, np. nauka i pisanie wiadomości. Mózg szybciej się męczy, a nauka trwa dłużej.
  • Sen pomaga utrwalić w mózgu to, czego się nauczyłeś. Uczeń w twoim wieku potrzebuje ok. 9–12 godzin snu.

Zmysły i przyrządy przyrodnika

  • Przyrządy pomagają tam, gdzie zmysły nie wystarczają, i dają dokładne wyniki.

Mikroskop i obserwacje mikroskopowe

  • Ostrość ustawiamy zawsze od najmniejszego powiększenia, a mikroskop przenosimy oburącz.
  • Lupa powiększa zwykle kilka razy – wystarczy do oglądania owada, liścia czy kryształków soli.
  • Mikroskop optyczny powiększa kilkaset, a nawet ok. 1500 razy. Dzięki niemu widzimy komórki i drobne organizmy niewidoczne gołym okiem.

Jak prowadzić badania przyrodnicze?

  • Próba badawcza i kontrolna różnią się tylko jednym warunkiem – tym, który badamy.
  • Obserwacja to uważne przyglądanie się przyrodzie bez zmieniania jej, np. liczenie ptaków przy karmniku.
  • Doświadczenie (eksperyment) to badanie, w którym celowo zmieniamy jeden warunek i sprawdzamy skutki.

Kierunki geograficzne i orientacja w terenie

  • Kierunki przeciwne: północ – południe, wschód – zachód, NE – SW, NW – SE.
  • Kierunki główne: północ (N), południe (S), wschód (E), zachód (W).
  • Kierunki pośrednie leżą między głównymi: północny wschód (NE), południowy wschód (SE), południowy zachód (SW), północny zachód (NW).

?Próbny sprawdzian

Pytania z każdego tematu działu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź z wyjaśnieniem.

  1. Który element należy do przyrody ożywionej?

    1. Arower
    2. Bchmura
    3. Ckamień
    4. Ddżdżownica
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: dżdżownica – Dżdżownica jest organizmem – oddycha, odżywia się, rośnie i rozmnaża się.

  2. Który element jest wytworem człowieka (elementem antropogenicznym)?

    1. Agłaz w lesie
    2. Bmost na rzece
    3. Cwydma nad morzem
    4. Dźródło w lesie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: most na rzece – Most zbudował człowiek, a pozostałe elementy powstały w przyrodzie.

  3. Ola trzymała doniczkę z fasolą w ciemnej szafie i regularnie ją podlewała. Czego zabrakło roślinie?

    1. Aświatła
    2. Bwody
    3. Cgleby
    4. Dpowietrza
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: światła – W szafie roślina miała wodę, glebę i powietrze, ale nie miała światła.

  4. Które miejsce najlepiej nadaje się do nauki?

    1. Aciche i jasne biurko bez zbędnych rzeczy
    2. Błóżko z telefonem pod ręką
    3. Cbiurko pełne zabawek i gier
    4. Dkanapa przed włączonym telewizorem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: ciche i jasne biurko bez zbędnych rzeczy – W cichym, uporządkowanym miejscu łatwiej się skupić.

  5. Co to jest wielozadaniowość?

    1. Arobienie przerw podczas nauki
    2. Bpowtarzanie materiału kilka razy
    3. Cnauka kilku przedmiotów w tygodniu
    4. Drobienie kilku rzeczy naraz
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: robienie kilku rzeczy naraz – Wielozadaniowość to np. nauka i jednoczesne pisanie wiadomości.

  6. Kuba ma sprawdzian w piątek. Który plan nauki jest najskuteczniejszy?

    1. Aczytanie notatki w piątek rano na przerwie
    2. Bkrótkie powtórki w poniedziałek, środę i czwartek
    3. Cjedna długa nauka w czwartek wieczorem
    4. Dnauka w czwartek do późnej nocy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: krótkie powtórki w poniedziałek, środę i czwartek – Powtórki rozłożone w czasie pomagają zapamiętać na dłużej.

  7. Który narząd odpowiada za zmysł węchu?

    1. Anos
    2. Bskóra
    3. Cucho
    4. Djęzyk
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: nos – Zapachy odbieramy nosem.

  8. Jaką rolę pełni mózg w poznawaniu świata?

    1. Awytwarza światło potrzebne do widzenia
    2. Btylko odbiera dźwięki z otoczenia
    3. Cprzesyła zapachy do nosa
    4. Dodbiera i rozpoznaje informacje od zmysłów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: odbiera i rozpoznaje informacje od zmysłów – Mózg rozpoznaje bodźce, uczy się i podejmuje decyzje.

  9. Łyżeczka w szklance z wodą wygląda na złamaną. Jak nazywamy takie zjawisko?

    1. Azłudzenie
    2. Bpomiar
    3. Chipoteza
    4. Dbodziec
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: złudzenie – Złudzenie to sytuacja, w której zmysły nas oszukują.

  10. Okular mikroskopu powiększa 10 razy, a obiektyw 40 razy. Jakie jest powiększenie mikroskopu?

    1. A4000 razy
    2. B400 razy
    3. C30 razy
    4. D50 razy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 400 razy – Powiększenia mnożymy: 10 · 40 = 400.

  11. Która część mikroskopu służy do dokładnego ustawiania ostrości?

    1. Aśruba mikrometryczna
    2. Bokular
    3. Crewolwer
    4. Dśruba makrometryczna
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: śruba mikrometryczna – Śruba mikrometryczna przesuwa tubus lub stolik bardzo nieznacznie, więc pozwala dokładnie wyostrzyć obraz.

  12. Do czego służy rewolwer w mikroskopie?

    1. Ado oświetlania preparatu
    2. Bdo ustawiania ostrości
    3. Cdo zmiany obiektywów
    4. Ddo przytrzymywania preparatu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: do zmiany obiektywów – Obracając rewolwer, ustawiamy nad preparatem inny obiektyw.

  13. Czym doświadczenie różni się od obserwacji?

    1. Adoświadczenie zawsze wymaga mikroskopu
    2. Bw doświadczeniu celowo zmieniamy jeden warunek
    3. Cdoświadczenie zawsze odbywa się w lesie
    4. Dw doświadczeniu tylko przyglądamy się przyrodzie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: w doświadczeniu celowo zmieniamy jeden warunek – W doświadczeniu badacz sam zmienia warunek, a w obserwacji niczego nie zmienia.

  14. Jak nazywa się przewidywana odpowiedź na pytanie badawcze, stawiana przed badaniem?

    1. Awniosek
    2. Bwynik
    3. Cobserwacja
    4. Dhipoteza
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: hipoteza – Hipoteza to przypuszczenie, które sprawdzamy w badaniu.

  15. Zosia sprawdza, czy nasiona rzeżuchy kiełkują bez wody. Która próba jest kontrolna?

    1. Asuche nasiona w ciemnej szafie
    2. Bnasiona na mokrej wacie
    3. Cnasiona na suchej wacie
    4. Dnasiona na suchej wacie w lodówce
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: nasiona na mokrej wacie – Próba kontrolna ma zwykłe warunki – nasiona dostają wodę.

  16. Jak nazywa się kierunek pośredni między północą a wschodem?

    1. Apółnocny wschód (NE)
    2. Bpołudniowy zachód (SW)
    3. Cpołudniowy wschód (SE)
    4. Dpółnocny zachód (NW)
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: północny wschód (NE) – Kierunek między N i E to NE – północny wschód.

  17. Co oznacza skrót W na róży wiatrów?

    1. Apółnoc
    2. Bzachód
    3. Cwschód
    4. Dpołudnie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: zachód – W pochodzi od angielskiego słowa West, czyli zachód.

  18. Który kierunek jest przeciwny do południowego wschodu (SE)?

    1. Apółnocny zachód (NW)
    2. Bpółnocny wschód (NE)
    3. Cpołudniowy zachód (SW)
    4. Dzachód (W)
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: północny zachód (NW) – Kierunki przeciwne leżą po dwóch stronach róży wiatrów: SE i NW.

Sprawdzian już blisko? Zrób test z całego działu

10 losowych pytań z tematów działu, wynik w procentach i ocena od 1 do 6. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.