ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →
Język angielski · powtórka działu · kl. 2

Pisanie i strategie – powtórka do sprawdzianu

ogarniam.edu.pl · Język angielski · klasa 2 LOściąga z działu · próbny test: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/powtorka/pisanie-i-strategie/

Sprawdzian albo kartkówka z działu „Pisanie i strategie”? Przeczytaj ściągę, rozwiąż próbny test (15 pytań z odpowiedziami), a potem sprawdź się w teście z wynikiem i oceną.

Tematy w dziale

✎Ściąga z działu

Styl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forum

  • Styl dobieraj do adresata, nie do tego, co ci łatwiej napisać. W mailu do dyrektora nie piszesz Hi!.
  • Cel: dlaczego piszesz. Treść: konkret, np. co się stało, kiedy, gdzie. Zakończenie: prośba, plan, pozdrowienie.

Opis i opowiadanie: spójna historia

  • Opowiadanie to ciąg zdarzeń + słowa łączące + 1–2 emocje. Nie wymieniaj samych faktów, dodaj, co czułeś.
  • Wstęp: kiedy, gdzie, kto. Last summer I went to Scotland with my cousin.
  • Rozwinięcie: zdarzenia po kolei, kłopot. First, we got lost. Then, a stranger helped us.

CV, list motywacyjny i krótka prezentacja

  • Zarówno list, jak i prezentacja mają trzy części: wstęp (po co), treść (dlaczego ja / o czym), zakończenie (co dalej).
  • Początek: Today I'd like to talk about… Plan: First, I'll explain… then I'll show… Zakończenie: To sum up… Thank you for listening.

Kryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnej

  • Najpierw plan, potem pisanie, na końcu sprawdzanie. Zostaw minutę na liczenie wyrazów i przejrzenie błędów.
  • Treść: odpowiadasz na wszystkie elementy polecenia.
  • Spójność i logika: kolejność, łączniki, akapity.

Słownik, źródła i uczenie się na błędach

  • Dobry uczeń nie tylko poprawia błąd, ale zapisuje dlaczego to był błąd.
  • Opisz (the thing you use to…), zapytaj (How do you say…?) lub użyj innego słowa.

Rozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami (rozszerzenie)

  • Argument = zdanie główne + wyjaśnienie + przykład. Bez przykładu argument jest tylko deklaracją.
  • Wstęp: temat i teza. Nowadays, many people work from home. In my opinion, it has more advantages than drawbacks.
  • Argument 1: zdanie główne, wyjaśnienie, przykład. Firstly, it saves time. For example, there is no commute.

?Próbny sprawdzian

Pytania z każdego tematu działu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź z wyjaśnieniem.

  1. Do nieznanej osoby zaczynasz e-mail od

    1. ADear Sir or Madam,
    2. BYo,
    3. CHi mate,
    4. DHey,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Dear Sir or Madam, – Formalne powitanie dla nieznanej osoby.

  2. Po Dear Mr Brown kończysz

    1. ASee you,
    2. BYours faithfully,
    3. CBye,
    4. DYours sincerely,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Yours sincerely, – Przy znanym nazwisku używamy Yours sincerely.

  3. Po Dear Sir or Madam kończysz

    1. AYours faithfully,
    2. BYours sincerely,
    3. CCheers,
    4. DLove,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Yours faithfully, – Przy nieznanym adresacie używamy Yours faithfully.

  4. Które zdanie opisuje tło?

    1. AWe will leave.
    2. BWe left.
    3. CWe have left.
    4. DIt was raining when we left.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: It was raining when we left. – Past Continuous opisuje sytuację w toku.

  5. Które słowo pasuje na początek zakończenia?

    1. ABecause
    2. BThen,
    3. CFirst,
    4. DIn the end,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: In the end, – In the end podsumowuje.

  6. Które zdanie ma poprawny Past Perfect?

    1. AWe lost earlier the map had.
    2. BWe have lost the map earlier.
    3. CWe had lost the map earlier.
    4. DWe were lost the map.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: We had lost the map earlier. – Past Perfect: had + III forma.

  7. Jak zacząć list o pracę?

    1. AI want the job.
    2. BGive me work.
    3. CHi!
    4. DI am writing to apply for the position of…
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: I am writing to apply for the position of… – Formalne rozpoczęcie listu motywacyjnego.

  8. W sekcji Education piszesz o

    1. Arodzinie
    2. Bhobby
    3. Cszkołach i kursach
    4. Dulubionym jedzeniu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: szkołach i kursach – Education to wykształcenie.

  9. Dopasuj: summer job at a café to

    1. AWork experience
    2. BSkills
    3. CEducation
    4. DPersonal details
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Work experience – Praca to doświadczenie zawodowe.

  10. Wypowiedź pisemna na poziomie podstawowym ma

    1. A300–350 wyrazów
    2. B100–150 wyrazów
    3. C50–70 wyrazów
    4. D200–250 wyrazów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 100–150 wyrazów – Taki zakres podaje informator CKE.

  11. Na poziomie rozszerzonym polecenie wymaga

    1. A50–80 wyrazów
    2. B200–250 wyrazów
    3. C400 wyrazów
    4. D100–150 wyrazów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 200–250 wyrazów – Zakres polecenia dla R.

  12. Co ocenia kryterium spójności?

    1. Alogiczne połączenie zdań
    2. Bdługość tekstu
    3. Ckolor długopisu
    4. Dpismo ręczne
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: logiczne połączenie zdań – Spójność to logika i łączniki.

  13. Przy sprawdzaniu słowa w słowniku warto zobaczyć

    1. Aczęść mowy i przykład
    2. Bliczbę stron
    3. Ckolor okładki
    4. Dtylko pierwsze tłumaczenie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: część mowy i przykład – Przykład i część mowy pomagają użyć słowa poprawnie.

  14. Które pytanie dotyczy wiarygodności źródła?

    1. AKto jest autorem?
    2. BJaka jest czcionka?
    3. CJaki jest kolor strony?
    4. DIle jest zdjęć?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Kto jest autorem? – Autor i ekspertyza wpływają na wiarygodność.

  15. Informacja sprzed 10 lat może być

    1. Anieistotna
    2. Bzawsze prawdziwa
    3. Czawsze fałszywa
    4. Dnieaktualna
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: nieaktualna – Data publikacji ma znaczenie.

Sprawdzian już blisko? Zrób test z całego działu

10 losowych pytań z tematów działu, wynik w procentach i ocena od 1 do 6. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.