Formy wypowiedzi – powtórka do sprawdzianu

?Próbny sprawdzian

Pytania z każdego tematu działu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź z wyjaśnieniem.

1. Co zawiera notatka z różnych źródeł?

   1. Ainformacje tylko z jednego podręcznika
   2. Bnajważniejsze informacje na jeden temat z kilku źródeł
   3. Cwyłącznie własne opinie
   4. Dsame ilustracje
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź B: najważniejsze informacje na jeden temat z kilku źródeł – Notatka łączy wiadomości z podręcznika, słownika i rzetelnych stron.

2. Po co w notatce podajemy źródło informacji?

   1. Ażeby notatka była dłuższa
   2. Bnie ma to znaczenia
   3. Cżeby ją ozdobić
   4. Dżeby można było sprawdzić wiadomość
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź D: żeby można było sprawdzić wiadomość – Źródło pozwala sprawdzić i uzupełnić informację.

3. Co warto zapisać, zanim zaczniesz szukać informacji?

   1. Apytania badawcze
   2. Blistę ulubionych gier
   3. Czakończenie notatki
   4. Dgotowe odpowiedzi
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź A: pytania badawcze – Pytania badawcze mówią, czego dokładnie szukasz.

4. Jakim językiem pisany jest regulamin?

   1. Ażartobliwym
   2. Bnormatywnym, czyli językiem nakazów i zakazów
   3. Cpotocznym, pełnym emocji
   4. Dpoetyckim
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź B: normatywnym, czyli językiem nakazów i zakazów – Regulamin używa rzeczowych zwrotów, np. „należy”, „zabrania się”.

5. Które zdanie pasuje do regulaminu biblioteki?

   1. A„Kto je w czytelni, ten gapa!”
   2. B„Błagam, nie jedzcie tu!”
   3. C„Fajnie by było, gdybyście nie jedli.”
   4. D„Zabrania się wnoszenia jedzenia do czytelni.”
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź D: „Zabrania się wnoszenia jedzenia do czytelni.” – Regulamin formułuje zasady rzeczowo i jednoznacznie.

6. Jak zapisujemy zasady w regulaminie?

   1. Aw ponumerowanych punktach
   2. Bw formie zagadek
   3. Cw jednym długim akapicie
   4. Dwierszem
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź A: w ponumerowanych punktach – Zasady w punktach są czytelne i jednoznaczne.

7. Co to jest motyw postępowania?

   1. Atytuł rozdziału
   2. Bmiejsce akcji
   3. Cpowód, dla którego bohater tak postępuje
   4. Dwygląd bohatera
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź C: powód, dla którego bohater tak postępuje – Motyw wyjaśnia, dlaczego bohater podjął takie działanie.

8. Z jakich źródeł czerpiemy informacje o bohaterze?

   1. Aod narratora, od innych bohaterów i z własnych wniosków
   2. Btylko z ilustracji
   3. Cz przypadkowych recenzji w internecie
   4. Dtylko z okładki
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź A: od narratora, od innych bohaterów i z własnych wniosków – Charakterystyka łączy trzy źródła informacji.

9. Czym popieramy każdą cechę bohatera?

   1. Akonkretną sytuacją z tekstu
   2. Bdatą wydania książki
   3. Copinią kolegi
   4. Dilustracją
   Sprawdź odpowiedź

   Odpowiedź A: konkretną sytuacją z tekstu – Cecha bez przykładu to tylko domysł.

10. Co pokazuje opis przeżycia?

    1. Auczucia i emocje w ważnej chwili
    2. Bplan lekcji
    3. Cwygląd przedmiotu
    4. Dzasady gry
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: uczucia i emocje w ważnej chwili – Opis przeżycia mówi o tym, co ktoś czuł.

11. Które wyrażenie najlepiej pokazuje strach przez reakcję ciała?

    1. A„było tak sobie”
    2. B„bałem się”
    3. C„ręce mi drżały, a serce waliło jak młotem”
    4. D„to był zwykły dzień”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: „ręce mi drżały, a serce waliło jak młotem” – Reakcje ciała pozwalają czytelnikowi poczuć emocje.

12. Które wyrazy dynamizują opis?

    1. A„oraz”, „i”
    2. B„bardzo”, „całkiem”
    3. C„pierwszy”, „drugi”
    4. D„nagle”, „w mgnieniu oka”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: „nagle”, „w mgnieniu oka” – Wyrazy dynamizujące pokazują szybkie, niespodziewane zmiany.

13. Czym jest teza?

    1. Azakończeniem wypowiedzi
    2. Bzdaniem, które chcemy udowodnić
    3. Cprzykładem z lektury
    4. Dpytaniem do czytelnika
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: zdaniem, które chcemy udowodnić – Tezę uzasadniamy argumentami.

14. Do czego odwołuje się argument z danymi i przykładami?

    1. Ado faktów i logiki
    2. Bdo humoru
    3. Cdo wyglądu mówiącego
    4. Ddo emocji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: do faktów i logiki – Dane i przykłady to argumenty rzeczowe.

15. Który argument odwołuje się do emocji?

    1. A„W upale temperatura w aucie szybko rośnie.”
    2. B„Pomyśl, jak bardzo cierpi pies zostawiony w upale!”
    3. C„Weterynarze zalecają szczepienia psów.”
    4. D„Psy potrzebują dziennie kilku spacerów.”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: „Pomyśl, jak bardzo cierpi pies zostawiony w upale!” – Ten argument budzi współczucie, a nie podaje dane.

16. Z jakich części składa się opowiadanie?

    1. Asam dialog
    2. Btytuł i pytania
    3. Cteza, argumenty, wniosek
    4. Dwstęp, rozwinięcie, zakończenie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: wstęp, rozwinięcie, zakończenie – Opowiadanie ma trójdzielną budowę.

17. Czym jest punkt kulminacyjny?

    1. Atytułem
    2. Bopisem wyglądu bohatera
    3. Cnajbardziej napiętym momentem akcji
    4. Dpierwszym zdaniem opowiadania
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: najbardziej napiętym momentem akcji – Po punkcie kulminacyjnym napięcie opada i następuje rozwiązanie.

18. Jak zapisujemy wypowiedź bohatera w dialogu?

    1. Awielkimi literami
    2. Bw nawiasie
    3. Cw cudzysłowie, w środku akapitu
    4. Dw nowej linii, po myślniku
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: w nowej linii, po myślniku – Każda kwestia dialogu zaczyna się od nowej linii i myślnika.