ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język niemiecki · Edukacja, praca i życie prywatneklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-niemiecki/nauka-egzaminy-i-strategie/

Język niemiecki · Edukacja, praca i życie prywatne · kl. 3

Nauka, egzaminy i strategie

Opiszesz, jak się uczysz i co ci idzie trudniej, poprosisz nauczyciela o pomoc i powiesz, że czegoś nie zrozumiałeś.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Jak się uczysz

  • Sposób nauki podajesz w Präsens: Ich lerne neue Wörter mit Beispielsätzen.
  • Przydatne czasowniki: wiederholen (powtarzać), üben (ćwiczyć), auswendig lernen (uczyć się na pamięć), sich konzentrieren (skupiać się).
  • Trudności: Die Grammatik ist schwer für mich. Ich verstehe den Text nicht gut.
  • Postępy: Ich habe Fortschritte gemacht. (zrobiłem postępy)

2Prośba o pomoc

Co chcesz powiedziećNiemiecki
Poproś o powtórzenieKönnen Sie das bitte noch einmal erklären?
Nie zrozumiałemDas habe ich nicht verstanden.
Mówisz za szybkoKönnten Sie bitte langsamer sprechen?
Pytasz o znaczenieWas bedeutet dieses Wort?
Pytasz o pisownięWie schreibt man das?
Sprawdź, czy rozumiesz

Jak grzecznie poprosić nauczyciela o powtórzenie?

3Egzamin

  • Przygotowanie: Ich bereite mich auf die Prüfung vor. (czasownik rozdzielny: vorbereiten)
  • Wynik: Ich habe die Prüfung bestanden. (zdałem) lub Ich bin durchgefallen. (nie zdałem)
Zapamiętaj

Das habe ich nicht verstanden zaczyna się od Das, więc czasownik habe jest na drugim miejscu, a Partizip II (verstanden) na końcu.

Uwaga na błąd

Ich verstehe nicht mówi o tym, że w ogóle nie rozumiesz. Gdy chodzi o jedno zdanie, powiedz: Das habe ich nicht verstanden.

✎Ściąga: Nauka, egzaminy i strategie

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Das habe ich nicht verstanden zaczyna się od Das, więc czasownik habe jest na drugim miejscu, a Partizip II (verstanden) na końcu.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Jak grzecznie poprosić nauczyciela o powtórzenie?

    1. AErklären Sie das einmal noch?
    2. BSie können erklären das noch einmal bitte?
    3. CKannst du das bitte noch einmal erklären?
    4. DKönnen Sie das bitte noch einmal erklären?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Können Sie das bitte noch einmal erklären? – Do nauczyciela mówisz na Sie i stawiasz czasownik modalny na początku pytania.

  2. Co znaczy „Das habe ich nicht verstanden”?

    1. ATego nie mam.
    2. BTego nie wiem.
    3. CTego nie zrozumiałem.
    4. DTego nie chcę.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Tego nie zrozumiałem. – Verstanden to Partizip II od verstehen.

  3. Jak zapytać „Co znaczy to słowo?”

    1. AWas bedeutet dieses Wort?
    2. BWie bedeutet dieses Wort?
    3. CWo bedeutet dieses Wort?
    4. DWer bedeutet dieses Wort?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Was bedeutet dieses Wort? – Was to „co”, bedeuten to „znaczyć”.

  4. Uzupełnij: „Ich bereite mich auf die Prüfung ___.”

    1. Azu
    2. Bvor
    3. Cab
    4. Daus
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: vor – Vorbereiten jest rozdzielny, przedrostek vor idzie na koniec.

  5. Co znaczy „auswendig lernen”?

    1. Awyjść z lekcji
    2. Buczyć się za granicą
    3. Cuczyć się na zewnątrz
    4. Duczyć się na pamięć
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: uczyć się na pamięć – Auswendig to „na pamięć”.

  6. Które zdanie znaczy „Zdałem egzamin”?

    1. AIch habe die Prüfung gemacht nicht.
    2. BIch bestehe die Prüfung nicht.
    3. CIch habe die Prüfung bestanden.
    4. DIch bin durchgefallen.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Ich habe die Prüfung bestanden. – Bestanden to zdać, durchgefallen to nie zdać.

  7. Jak poprosić, by ktoś mówił wolniej?

    1. AKönnten Sie bitte schneller sprechen?
    2. BKönnten Sie bitte langsamer sprechen?
    3. CSie sprechen bitte langsam könnten?
    4. DSprechen langsamer Sie?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Könnten Sie bitte langsamer sprechen? – Langsamer to „wolniej”.

  8. Który zwrot pyta o pisownię?

    1. AWie spricht man das?
    2. BWas schreibt man das?
    3. CWie schreibt man das?
    4. DWo schreibt man das?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Wie schreibt man das? – Wie schreibt man das? znaczy „Jak to się pisze?”.

Cały dział „Edukacja, praca i życie prywatne”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 10🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Język niemiecki, klasa 3

Charakter, emocje i własne zdanieRelacje, kłótnia i radaOkolica, przeprowadzka i porównanie miejscObowiązki, plan dnia i zmiana terminuZawody, praktyki i planyZaproszenia, święta i życzeniaZwyczaje żywieniowe i preferencjeZakupy i reklamacjaUsługi: termin, koszt, du i SiePołączenia, rezerwacje i opóźnieniaRelacja z podróży w PerfektFilm, koncert, książka: opinia i polecenieSport, trening i seitSamopoczucie i zdrowy styl życiaUrządzenia, internet i bezpieczeństwoPogoda i środowiskoZasady, nakazy i inicjatywa lokalnaPolska i kraje DACHLPräsens i Perfekt: haben, sein, Partizip IIPräteritum: war, hatte, konnte, mussteAkkusativ, Dativ i rekcja czasownikówPrzyimki z Dativ, z Akkusativ i WechselpräpositionenPrzymiotnik przed rzeczownikiemPorównania i stopniowanieZdania podrzędne: weil, dass, wenn, obZu + bezokolicznik, um … zu, brauchen … zuUprzejma prośba: hätte gern, könnten SieAls czy wenn?Damit, obwohl, trotzdemDopełniacz rzeczownikaWelch-, was für ein, worauf i dorthinZdania względneCzytanie i słuchanie: myśl główna, szczegół, stylRozmowa i naprawianie nieporozumieńWiadomość, relacja i formularzPrzekazywanie informacji i świadomość językowa