ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język hiszpański · Rozumienie, mówienie i pisanieklasa 4 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/4/jezyk-hiszpanski/przetwarzanie-tekstu-i-samodzielna-nauka-slownik-notatki-autokorekta/

Język hiszpański · Rozumienie, mówienie i pisanie · kl. 4

Przetwarzanie tekstu i samodzielna nauka (słownik, notatki, autokorekta)

Przekażesz po hiszpańsku informacje z polskiego tekstu (i odwrotnie), a do tego nauczysz się sprytnie korzystać ze słownika i poprawiać własne błędy.

ok. 3 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Przekazywanie informacji

  • Nie tłumacz słowo w słowo. Wyłap najważniejsze: kto, co, kiedy, gdzie, ile – i powiedz to prosto.
  • Przydatne zwroty: Según el texto… En el cartel pone que… (Na plakacie jest napisane, że…) Dice que… Aquí explican que…
  • Przykład: polski plakat „Koncert w sobotę o 19:00, wstęp wolny” → En el cartel pone que el concierto es el sábado a las siete de la tarde y que la entrada es gratis.
  • W drugą stronę: z hiszpańskiego e-maila wyjaśnisz mamie po polsku, o co chodzi – też w skrócie.
Uwaga na błąd

Tłumaczenie słowo w słowo „Jutro zdaję egzamin” → Mañana apruebo un examen (to znaczy „jutro zdam”). Poprawnie: Mañana tengo un examen.

2Słownik

  • Sprawdzaj rodzaj (m. – męski, f. – żeński) i przykład użycia, nie tylko pierwsze znaczenie.
  • Słownik hiszpańsko-hiszpański online: el Diccionario de la lengua española Królewskiej Akademii Hiszpańskiej (dle.rae.es).
  • Gdy nie znasz słowa, opisz je: Es una cosa que se usa para…
Sprawdź, czy rozumiesz

Jak przekażesz po hiszpańsku informację z plakatu?

3Notatki

  • Zapisuj zwroty w całości, nie pojedyncze słowa: tener ganas de (mieć ochotę na), echar de menos.
  • Grupuj tematycznie i dopisz przykład z własnego życia: Tengo ganas de ir a la playa.
ZamiastZapisz
ganas – ochotatener ganas de + bezokolicznik
menos – mniejechar de menos a alguien

4Autokorekta

  • Po napisaniu sprawdź: rodzaj i liczba (las ciudades bonitas), ser/estar, czas (słowa sygnały), akcenty, ¿ i ¡.
  • Prowadź zeszyt swoich błędów i przeglądaj go przed sprawdzianem.
Zapamiętaj

Trzy pytania autokorekty: Czy zgadza się rodzaj? Czy dobry czas? Czy są akcenty?

Sprawdź, czy rozumiesz

Co znaczy „tener ganas de”?

✎Ściąga: Przetwarzanie tekstu i samodzielna nauka (słownik, notatki, autokorekta)

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Trzy pytania autokorekty: Czy zgadza się rodzaj? Czy dobry czas? Czy są akcenty?

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Jak przekażesz po hiszpańsku informację z plakatu?

    1. AEn el cartel pone que el concierto es el sábado.
    2. BEn el cartel pone que el concierto está el sábado.
    3. CEn el cartel dice el concierto es el sábado que.
    4. DEn el cartel pongo que el concierto es el sábado.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: En el cartel pone que el concierto es el sábado. – Pone que znaczy „jest napisane, że”; wydarzenie „odbywa się” to ser.

  2. Jak powiedzieć „Jutro zdaję egzamin” (dopiero piszę)?

    1. AMañana apruebo un examen.
    2. BMañana suspendo un examen.
    3. CMañana tengo un examen.
    4. DMañana paso un examen.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Mañana tengo un examen. – Aprobar to zdać z wynikiem pozytywnym; jutrzejszy egzamin to tengo un examen.

  3. Co znaczy skrót „f.” przy haśle w słowniku?

    1. Aforma czasownika
    2. Bfałszywy przyjaciel
    3. Crzeczownik rodzaju żeńskiego
    4. Dwyraz potoczny
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: rzeczownik rodzaju żeńskiego – F. (femenino) oznacza rodzaj żeński.

  4. Co znaczy „tener ganas de”?

    1. Amieć dość
    2. Bmieć gęsią skórkę
    3. Cwygrywać
    4. Dmieć ochotę na
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: mieć ochotę na – Tener ganas de + bezokolicznik to mieć ochotę coś zrobić.

  5. Które zdanie jest poprawne po autokorekcie?

    1. ALas ciudades es bonitas.
    2. BLos ciudades son bonitas.
    3. CLas ciudades son bonitas.
    4. DLas ciudades son bonitos.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Las ciudades son bonitas. – Ciudad jest żeńska; w liczbie mnogiej las ciudades son bonitas.

  6. Co znaczy „Según el texto…”?

    1. AZamiast tekstu…
    2. BPo tekście…
    3. CWedług tekstu…
    4. DBez tekstu…
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Według tekstu… – Según to według.

  7. Co robisz najpierw w zadaniu na przekazanie informacji?

    1. Aszukasz trudnych słów w słowniku
    2. Bwybierasz najważniejsze informacje
    3. Ctłumaczysz każde słowo po kolei
    4. Dprzepisujesz cały tekst
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: wybierasz najważniejsze informacje – Liczy się przekazanie sensu: kto, co, kiedy, gdzie.

  8. Jak opiszesz słowo, którego nie znasz?

    1. AEs una cosa que se usa por cortar.
    2. BEs una cosa que se usa para cortar.
    3. CEs un cosa que se usa para cortar.
    4. DEs una cosa que usa se para cortar.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Es una cosa que se usa para cortar. – Cosa jest żeńska, cel to para, a se stoi przed czasownikiem.

Cały dział „Rozumienie, mówienie i pisanie”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język hiszpański, klasa 4