ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Historia · Europa w okresie międzywojennymklasa 7 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/7/historia/propaganda-i-indoktrynacja-w-panstwach-totalitarnych/

Historia · Europa w okresie międzywojennym · kl. 7

Propaganda i indoktrynacja w państwach totalitarnych

Jak dyktatorzy przekonywali ludzi do swoich idei – metody propagandy i jak rozpoznać ją w źródle.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Pojęcia

  • Propaganda – celowe wpływanie na poglądy ludzi, by myśleli i działali tak, jak chce władza. Pokazuje tylko „wygodną” część prawdy albo kłamie.
  • Indoktrynacja – wpajanie jednej ideologii bez prawa do pytań i wątpliwości, zwłaszcza dzieciom i młodzieży.

2Cele

  • Zdobyć poparcie dla wodza i partii.
  • Wskazać wroga, na którego można zrzucić winę (np. Żydzi w Niemczech, „wrogowie ludu” w ZSRS).
  • Wychować posłusznych obywateli gotowych do wojny.
Sprawdź, czy rozumiesz

Czym jest indoktrynacja?

3Metody

  • Kult wodza – portrety i pomniki wszędzie; wódz jako „ojciec narodu”, który zawsze ma rację.
  • Kontrola mediów – cenzura prasy, radia i kina. W Niemczech działało ministerstwo propagandy Josepha Goebbelsa; w 1933 r. publicznie palono „niewłaściwe” książki.
  • Widowiska – wiece, parady, zjazdy partii w Norymberdze, igrzyska olimpijskie w Berlinie (1936).
  • Organizacje młodzieżowe – Hitlerjugend w Niemczech, pionierzy i Komsomoł w ZSRS.
  • Fałszowanie – w ZSRS z oficjalnych zdjęć usuwano ludzi, którzy popadli w niełaskę.
MetodaJak działa?Przykładkult wodzaportrety, pomniki, hasła; wódzjako „ojciec narodu”Stalin, Hitler, Mussolinijedna prawdacenzura; państwo kontrolujeprasę, radio i kinopalenie książek wNiemczech (1933)widowiskaparady, wiece, zjazdy partii,sportigrzyska olimpijskie wBerlinie (1936)wychowaniemłodzieżyorganizacje, które ucząposłuszeństwa wodzowiHitlerjugend, Komsomoł,Balillawrógwiną za kłopoty obarcza sięwybraną grupęŻydzi, „wrogowie ludu”,„kułacy”fałszowanieprzeróbki zdjęć i historiiznikający ludzie nazdjęciach w ZSRS
Metody propagandy – przykłady

4Krok po kroku: jak czytać plakat propagandowy

  • Ustal, kto go wydał i kiedy.
  • Opisz, co widzisz: postacie, kolory, symbole, hasło.
  • Wskaż, kogo przedstawiono jako bohatera, a kogo jako wroga.
  • Odpowiedz, do czego plakat miał przekonać odbiorcę.
  • Oceń, co pominięto lub przekłamano.
Zapamiętaj

Propaganda – wpływanie na poglądy w interesie władzy; indoktrynacja – wpajanie jednej ideologii bez prawa do sprzeciwu.

Uwaga na błąd

„Propaganda to po prostu reklama”

Reklama sprzedaje towar, a propaganda totalitarna chciała zawładnąć umysłami i usprawiedliwić terror.

Sprawdź, czy rozumiesz

Dlaczego w ZSRS usuwano ludzi z oficjalnych zdjęć?

✎Ściąga: Propaganda i indoktrynacja w państwach totalitarnych

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Propaganda – wpływanie na poglądy w interesie władzy; indoktrynacja – wpajanie jednej ideologii bez prawa do sprzeciwu.
  • Propaganda – celowe wpływanie na poglądy ludzi, by myśleli i działali tak, jak chce władza. Pokazuje tylko „wygodną” część prawdy albo kłamie.
  • Indoktrynacja – wpajanie jednej ideologii bez prawa do pytań i wątpliwości, zwłaszcza dzieciom i młodzieży.
  • Kult wodza – portrety i pomniki wszędzie; wódz jako „ojciec narodu”, który zawsze ma rację.
  • Kontrola mediów – cenzura prasy, radia i kina. W Niemczech działało ministerstwo propagandy Josepha Goebbelsa; w 1933 r. publicznie palono „niewłaściwe” książki.
  • Widowiska – wiece, parady, zjazdy partii w Norymberdze, igrzyska olimpijskie w Berlinie (1936).
  • Organizacje młodzieżowe – Hitlerjugend w Niemczech, pionierzy i Komsomoł w ZSRS.
  • Fałszowanie – w ZSRS z oficjalnych zdjęć usuwano ludzi, którzy popadli w niełaskę.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Czym jest propaganda?

    1. Aswobodną dyskusją obywateli
    2. Bnauką o przeszłości
    3. Ccelowym wpływaniem na poglądy ludzi w interesie władzy
    4. Dniezależnym dziennikarstwem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: celowym wpływaniem na poglądy ludzi w interesie władzy – Propaganda pokazuje tylko wygodną część prawdy albo kłamie.

  2. Czym jest indoktrynacja?

    1. Anauką języków obcych
    2. Bgłosowaniem w wolnych wyborach
    3. Cwpajaniem jednej ideologii bez prawa do pytań i wątpliwości
    4. Dzbieraniem informacji przez historyka
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: wpajaniem jednej ideologii bez prawa do pytań i wątpliwości – Szczególnie poddawano jej dzieci i młodzież.

  3. Kto kierował ministerstwem propagandy w III Rzeszy?

    1. AJoseph Goebbels
    2. BJózef Stalin
    3. CNeville Chamberlain
    4. DBenito Mussolini
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Joseph Goebbels – Goebbels kontrolował prasę, radio i film.

  4. Która organizacja wychowywała młodzież w duchu nazizmu?

    1. AHitlerjugend
    2. Bharcerstwo
    3. CKomsomoł
    4. DLiga Narodów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Hitlerjugend – Komsomoł był organizacją komunistyczną w ZSRS.

  5. Na czym polegał kult jednostki?

    1. Ana swobodnej krytyce władzy
    2. Bna wyborze wodza w wolnych wyborach
    3. Cna przedstawianiu wodza jako nieomylnego „ojca narodu”
    4. Dna zakazie pokazywania portretów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: na przedstawianiu wodza jako nieomylnego „ojca narodu” – Portrety Stalina czy Hitlera wisiały w szkołach i urzędach.

  6. Jakie wydarzenie sportowe naziści wykorzystali propagandowo w 1936 r.?

    1. ATour de France
    2. Bigrzyska olimpijskie w Paryżu
    3. Cigrzyska olimpijskie w Berlinie
    4. Dmistrzostwa świata w hokeju w Moskwie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: igrzyska olimpijskie w Berlinie – Igrzyska miały pokazać siłę i sprawność III Rzeszy.

  7. Dlaczego w ZSRS usuwano ludzi z oficjalnych zdjęć?

    1. Abo zdjęcia były zbyt drogie
    2. Bbo nakazywała to Liga Narodów
    3. Cby wymazać z historii osoby, które popadły w niełaskę
    4. Dby poprawić jakość zdjęć
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: by wymazać z historii osoby, które popadły w niełaskę – To przykład fałszowania historii przez propagandę.

  8. Od czego warto zacząć analizę plakatu propagandowego?

    1. Aod policzenia kolorów
    2. Bod ustalenia, kto go wydał i kiedy
    3. Cod nauczenia się hasła na pamięć
    4. Dod oceny, czy plakat jest ładny
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: od ustalenia, kto go wydał i kiedy – Autor i czas powstania pomagają zrozumieć cel plakatu.

Cały dział „Europa w okresie międzywojennym”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Historia, klasa 7