ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Gramatykaklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/jezyk-angielski/czasowniki-modalne-w-odniesieniu-do-przeszlosci/

Język angielski · Gramatyka · kl. 1 · zakres rozszerzony

Czasowniki modalne w odniesieniu do przeszłości

Poszerzenie dla rozszerzenia: powiesz, co mogło się stać, co na pewno się stało i co zrobić inaczej. Do tego dochodzą czasowniki zastępcze dla form, których modalne nie mają.

ok. 2 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Modalne i III forma

  • Wzór: modalny + have + III forma. Mówisz o przeszłości z oceną: He must have left early.
jak bardzo jesteś pewien?na pewno takna pewno niemust have+ III formaHe must have left early.might / may have+ III formaHe might have left early.can't have+ III formaHe can't have left early.prawie pewnemożliweprawie niemożliwe
Skala pewności o przeszłości: must have, might have, can't have.

2Pewność o przeszłości

formaznaczenieprzykład (angielski)
must have + IIIna pewno tak byłoThe lights are off. They must have gone out.
might / may / could have + IIImożliwe, że tak byłoShe might have missed the bus.
can't / couldn't have + IIIna pewno tak nie byłoHe can't have seen us. He wasn't there.
Sprawdź, czy rozumiesz

The lights are off. They ___ have gone out.

3Żal i krytyka

  • should have + III (powinieneś był, ale nie zrobiłeś): You should have called me.
  • shouldn't have + III (nie powinieneś był): I shouldn't have eaten so much.
  • needn't have + III (niepotrzebnie): We needn't have hurried. The train was late.

4Zastępcze formy

  • Gdy modalnego brakuje, bierzesz inne słowa: be able to (zamiast can w innych czasach: I was able to swim at five; I'll be able to drive soon), have to (zamiast must w przeszłości: I had to wear a uniform).
Zapamiętaj

Gdy mówisz o przeszłości, modalne nie przechodzą w formę przeszłą pojedynczym słowem. Dodajesz have + III forma.

Uwaga na błąd

She must left early. → She must have left early. Drugi: I must wear a uniform last year. → I had to wear a uniform last year.

Sprawdź, czy rozumiesz

We ___ have hurried. The train was late anyway.

✎Ściąga: Czasowniki modalne w odniesieniu do przeszłości

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Gdy mówisz o przeszłości, modalne nie przechodzą w formę przeszłą pojedynczym słowem. Dodajesz have + III forma.
  • should have + III (powinieneś był, ale nie zrobiłeś): You should have called me.
  • shouldn't have + III (nie powinieneś był): I shouldn't have eaten so much.
  • needn't have + III (niepotrzebnie): We needn't have hurried. The train was late.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. The lights are off. They ___ have gone out.

    1. Ashould to
    2. Bwould
    3. Cmust
    4. Dcan
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: must – Wniosek z dowodu o przeszłości: must have.

  2. He ___ have seen us. He was in another city.

    1. Amight to
    2. Bshould
    3. Cmust
    4. Dcan't
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: can't – Can't have: na pewno nie.

  3. You ___ have called me! I was worried.

    1. Awould to
    2. Bmust to
    3. Cshould
    4. Dcan
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: should – Should have wyraża pretensję lub żal.

  4. Which sentence is correct?

    1. AShe might had missed the bus.
    2. BShe might have missed the bus.
    3. CShe might missed the bus.
    4. DShe might has missed the bus.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: She might have missed the bus. – Might + have + III forma.

  5. Last year I ___ wear a uniform at school.

    1. Amust
    2. Bhave to
    3. Cmust to
    4. Dhad to
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: had to – Must nie ma formy przeszłej, więc had to.

  6. We ___ have hurried. The train was late anyway.

    1. Amustn't
    2. Bshouldn't to
    3. Cneedn't
    4. Dcan't
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: needn't – Needn't have + III to niepotrzebnie.

  7. When I was five, I ___ swim.

    1. Aam able to
    2. Bcan
    3. Cwill be able to
    4. Dwas able to
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: was able to – Opisujesz przeszłą umiejętność: was able to (lub could).

  8. Perhaps he forgot. He ___ forgotten.

    1. Acan't have
    2. Bmust
    3. Cmight have
    4. Dshould
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: might have – Perhaps to "być może", czyli might have.

Cały dział „Gramatyka”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 1

Słownictwo: CzłowiekSłownictwo: DomSłownictwo: SzkołaSłownictwo: PracaSłownictwo: Życie rodzinne i towarzyskieSłownictwo: ŻywienieSłownictwo: Zakupy i usługiSłownictwo: Podróżowanie i turystykaSłownictwo: KulturaSłownictwo: SportSłownictwo: ZdrowieSłownictwo: Nauka i technikaSłownictwo: Świat przyrodySłownictwo: Państwo i społeczeństwoSłownictwo: Kraje anglojęzyczne, Polska i kontekst międzykulturowySłownictwo R: wartości, system oświaty i rynek pracySłownictwo R: finanse i bezpieczeństwo w podróżySłownictwo R: choroby cywilizacyjne i problemy sportuSłownictwo R: postęp, katastrofy ekologiczne i kosmosSłownictwo R: państwo, organizacje i prawa człowiekaCzasy teraźniejsze (w tym Present Perfect Continuous i stative verbs)Present Perfect czy Past SimpleCzasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past PerfectPast Perfect i Past Perfect ContinuousCzasowniki modalneStrona bierna (Passive Voice)Zdania warunkowe (0–3)I wish, if only i konstrukcje życzenioweZdania przydawkowe (Relative Clauses)Stopniowanie przymiotników i przysłówkówRzeczowniki policzalne i niepoliczalneZaimki i określnikiPrzyimkiSpójnikiPytania rozłączne, pytania pośrednie i wykrzyknieniaOkreślniki ilości: all, every, each, both, either, neither, too i enoughTryb rozkazującyGerund i infinitiveSposoby wyrażania przyszłościSłowotwórstwoPrzedstawianie siebie i innychNawiązywanie kontaktów towarzyskichUzyskiwanie i przekazywanie informacjiUpodobania, preferencje i zainteresowaniaProśba i pozwolenieOpinia, zgoda i niezgodaPropozycje i sugestieZaproszeniaUczucia i emocjeOstrzeganie, nakazywanie, zakazywanieRady i zaleceniaŻyczenia i gratulacjePytanie o drogę i wskazywanie kierunkuDziękowanie i przepraszanieOferowanie pomocy i prośba o wyjaśnienieKomentowanie i negocjowanieSłuchanie (Listening)Mówienie (Speaking)Czytanie (Reading)Pisanie (Writing)Przetwarzanie wypowiedzi (Mediation)Umiejętności na poziomie rozszerzonym: nastawienie, argumentacja i syntezaWielka BrytaniaStany ZjednoczoneAustralia, Kanada, Irlandia, Nowa ZelandiaKultura popularnaPoszerzona wiedza o krajach anglojęzycznychTypy zadań maturalnychStrategie egzaminacyjneJak powtarzać materiał