ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Umiejętności językoweklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/jezyk-angielski/pisanie-writing/

Język angielski · Umiejętności językowe · kl. 1

Pisanie (Writing)

W pisaniu najpierw ustal odbiorcę i cztery sprawy z polecenia. E-mail do kolegi brzmi inaczej niż list do dyrektora, ale oba muszą załatwić wszystko, o co proszą.

ok. 3 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Formy tekstów a matura podstawowa

formamatura podstawowa?uwagi
e-mail, wiadomość, list prywatnytaktypowa forma, styl nieformalny albo półformalny
wpis na blogu lub forumtakrelacja, opinia, rada
opis, opowiadaniejako element tekstunp. podpunkt „opisz…”
ogłoszenie, zaproszenie, pocztówkaćwiczenie szkolnepomaga w nauce, ale to nie osobny typ zadania
rozprawka, artykuł, list formalnypoziom rozszerzonyćwiczysz je na lekcjach

2Styl nieformalny i formalny

Hi Kate, / Dear Mr Smith,powitanieThanks for your email.wstęp: po co piszesz1. punkt polecenia + szczegół2. punkt polecenia + szczegół3. punkt polecenia + szczegół4. punkt polecenia + szczegółcztery sprawy z poleceniaWrite back soon!zakończenieBest wishes, Olapodpis
Układ e-maila: powitanie, wstęp, cztery sprawy z polecenia, zakończenie, podpis.
elementnieformalnyformalny
powitanieHi Kate,Dear Mr Smith, / Dear Sir or Madam,
wstępThanks for your email.I am writing to enquire about…
prośbaCan you…?I would be grateful if you could…
zakończenieWrite back soon!I look forward to hearing from you.
podpisBest wishes, / Take care,Yours sincerely, / Yours faithfully,
  • Yours faithfully pasuje, gdy zaczynasz od Dear Sir or Madam, a Yours sincerely, gdy znasz nazwisko.
Sprawdź, czy rozumiesz

You write a formal letter to „Dear Sir or Madam”. How do you end it?

3Plan, rozwinięcie, sprawdzenie

  • Wypisz cztery sprawy z polecenia i przy każdej zanotuj szczegół albo powód. Rozwiń: zamiast The trip was nice. → The trip was amazing because we went kayaking.
  • Spójność dają łączniki: firstly, moreover, however, as a result, that's why.
  • Na końcu odhacz sprawy z polecenia i sprawdź czasy, końcówkę -s przy he, she, it, przedimki, pisownię i liczbę wyrazów.
Zapamiętaj

Matura podstawowa: tekst użytkowy, cztery elementy polecenia, 100–150 wyrazów, 12 pkt.

Uwaga na błąd

Pominięcie jednego punktu polecenia albo wspomnienie go jednym słowem. Tracisz wtedy punkty za treść, więc odhaczaj punkty po napisaniu.

✎Ściąga: Pisanie (Writing)

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Matura podstawowa: tekst użytkowy, cztery elementy polecenia, 100–150 wyrazów, 12 pkt.
  • Yours faithfully pasuje, gdy zaczynasz od Dear Sir or Madam, a Yours sincerely, gdy znasz nazwisko.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. You write a formal letter to „Dear Sir or Madam”. How do you end it?

    1. AYours sincerely,
    2. BSee you,
    3. CLove,
    4. DYours faithfully,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Yours faithfully, – Do nieznanego odbiorcy: Yours faithfully.

  2. Which closing is informal?

    1. AYours faithfully,
    2. BWrite back soon!
    3. CI look forward to hearing from you.
    4. DYours sincerely,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Write back soon! – Write back soon! jest luźne.

  3. How many words does a basic-level matura email need?

    1. A20–30
    2. B300–350
    3. C200–250
    4. D100–150
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 100–150 – Poziom podstawowy: 100–150 wyrazów.

  4. How many points from the task must you cover in the P matura?

    1. Aone
    2. Bfour
    3. Ctwo
    4. Dsix
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: four – Cztery elementy polecenia.

  5. Which sentence is better developed?

    1. AThe trip was nice.
    2. BIt was good.
    3. CWe went.
    4. DThe trip was amazing because we went kayaking.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: The trip was amazing because we went kayaking. – Powód i szczegół rozwijają zdanie.

  6. „Thanks for your email.” is…

    1. Avery formal
    2. Ba closing
    3. Cformal
    4. Dinformal
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: informal – To luźny wstęp do odpowiedzi.

  7. „I would be grateful if you could…” is…

    1. Aformal
    2. Ba greeting
    3. Cinformal
    4. Dslang
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: formal – Taka prośba jest formalna.

  8. Which linker adds an extra argument?

    1. Aas a result
    2. Bmoreover
    3. Cthat's why
    4. Dhowever
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: moreover – Moreover znaczy „ponadto”.

Cały dział „Umiejętności językowe”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 10🔊 Posłuchaj notatki

Ten sam temat w innych klasach i przedmiotach

Pisanie (Writing) · Język angielski, klasa 7Pisanie (Writing) · Język angielski, klasa 8

Więcej: Język angielski, klasa 1

Słownictwo: CzłowiekSłownictwo: DomSłownictwo: SzkołaSłownictwo: PracaSłownictwo: Życie rodzinne i towarzyskieSłownictwo: ŻywienieSłownictwo: Zakupy i usługiSłownictwo: Podróżowanie i turystykaSłownictwo: KulturaSłownictwo: SportSłownictwo: ZdrowieSłownictwo: Nauka i technikaSłownictwo: Świat przyrodySłownictwo: Państwo i społeczeństwoSłownictwo: Kraje anglojęzyczne, Polska i kontekst międzykulturowySłownictwo R: wartości, system oświaty i rynek pracySłownictwo R: finanse i bezpieczeństwo w podróżySłownictwo R: choroby cywilizacyjne i problemy sportuSłownictwo R: postęp, katastrofy ekologiczne i kosmosSłownictwo R: państwo, organizacje i prawa człowiekaCzasy teraźniejsze (w tym Present Perfect Continuous i stative verbs)Present Perfect czy Past SimpleCzasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past PerfectPast Perfect i Past Perfect ContinuousCzasowniki modalneCzasowniki modalne w odniesieniu do przeszłościStrona bierna (Passive Voice)Zdania warunkowe (0–3)I wish, if only i konstrukcje życzenioweZdania przydawkowe (Relative Clauses)Stopniowanie przymiotników i przysłówkówRzeczowniki policzalne i niepoliczalneZaimki i określnikiPrzyimkiSpójnikiPytania rozłączne, pytania pośrednie i wykrzyknieniaOkreślniki ilości: all, every, each, both, either, neither, too i enoughTryb rozkazującyGerund i infinitiveSposoby wyrażania przyszłościSłowotwórstwoPrzedstawianie siebie i innychNawiązywanie kontaktów towarzyskichUzyskiwanie i przekazywanie informacjiUpodobania, preferencje i zainteresowaniaProśba i pozwolenieOpinia, zgoda i niezgodaPropozycje i sugestieZaproszeniaUczucia i emocjeOstrzeganie, nakazywanie, zakazywanieRady i zaleceniaŻyczenia i gratulacjePytanie o drogę i wskazywanie kierunkuDziękowanie i przepraszanieOferowanie pomocy i prośba o wyjaśnienieKomentowanie i negocjowanieSłuchanie (Listening)Mówienie (Speaking)Czytanie (Reading)Przetwarzanie wypowiedzi (Mediation)Umiejętności na poziomie rozszerzonym: nastawienie, argumentacja i syntezaWielka BrytaniaStany ZjednoczoneAustralia, Kanada, Irlandia, Nowa ZelandiaKultura popularnaPoszerzona wiedza o krajach anglojęzycznychTypy zadań maturalnychStrategie egzaminacyjneJak powtarzać materiał