ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Słownictwoklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/jezyk-angielski/slownictwo-czlowiek/

Język angielski · Słownictwo · kl. 1

Słownictwo: Człowiek

Opiszesz siebie i kolegę: dane z formularza, wygląd, charakter i emocje. Dorzucisz rzeczy osobiste i kilka gestów, które mówią więcej niż słowa.

ok. 3 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Dane i wygląd

  • Formularz po angielsku pyta o te same rzeczy, co polski, tylko nazwy są inne. Wyrażasz wiek przez be: I am sixteen (nie I have sixteen years).
angielskipo polskuprzykład (angielski)
first name / surnameimię / nazwiskoMy surname is spelt N-O-W-A-K.
date of birthdata urodzeniaMy date of birth is 3 May 2010.
nationalitynarodowośćNationality: Polish.
height / buildwzrost / budowa ciałaHe is tall and well-built.
complexionceraShe has a fair complexion.
distinctive featurececha charakterystycznaA scar on his chin is his distinctive feature.
  • Włosy i oczy opisujesz z have / has: She has long, dark hair and brown eyes.

2Charakter

  • Ten sam człowiek może być outgoing (towarzyski) albo shy (nieśmiały). Pasuje do tego self-confident (pewny siebie) i easy-going (wyluzowany).
  • Cechy, które cenisz w kumplu: reliable (rzetelny, można na nim polegać), generous (hojny), ambitious (ambitny).
  • Cecha, która bywa męcząca: stubborn (uparty).
WyglądCharakterhave / has: włosy, oczyShe has long, dark hair.be: wzrost, budowaHe is tall and well-built.be + cechaShe is outgoing and reliable.cecha + przykładHe is generous: he shares lunch.Opis = dane + wygląd + cecha z przykładem
Dwie strony opisu osoby: wygląd i charakter, każda z własnym czasownikiem.
Sprawdź, czy rozumiesz

She has ___ hair and blue eyes.

3Uczucia

  • Dla jednej emocji masz zwykle dwie formy. -ed opisuje, jak się czujesz: I'm excited. -ing opisuje to, co to wywołuje: The trip is exciting.
  • Ważne słowa: anxious (zaniepokojony), relieved (odczuwający ulgę), disappointed (rozczarowany), grateful (wdzięczny), frustrated (sfrustrowany), overwhelmed (przytłoczony).

4Rzeczy osobiste i język ciała

  • belongings (rzeczy osobiste): wallet, keys, backpack, glasses, jewellery. I've left my wallet on the bus.
  • body language, gesture, eye contact, facial expression: She nodded to show she agreed.
  • Okresy życia po kolei: childhood, adolescence, adulthood, middle age, old age.
Zapamiętaj

Opis osoby ułóż w trzech krokach: kim jest (dane), jak wygląda (has / is), jaka jest (cecha plus przykład zachowania).

Uwaga na błąd

I am boring znaczy „jestem nudny”. Jeśli nudzi cię lekcja, powiedz I'm bored. Drugi: She is sympathetic to nie „sympatyczna”, tylko „współczująca”. Sympatyczna to nice lub friendly.

Sprawdź, czy rozumiesz

Jak poprawnie powiesz, że masz szesnaście lat?

✎Ściąga: Słownictwo: Człowiek

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Opis osoby ułóż w trzech krokach: kim jest (dane), jak wygląda (has / is), jaka jest (cecha plus przykład zachowania).
  • belongings (rzeczy osobiste): wallet, keys, backpack, glasses, jewellery. I've left my wallet on the bus.
  • body language, gesture, eye contact, facial expression: She nodded to show she agreed.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. He never gives up and always wants to be the best. He is very ___.

    1. Astubborn
    2. Bambitious
    3. Cgenerous
    4. Dshy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: ambitious – Ambitious to ambitny. Stubborn to uparty, a nie ambitny.

  2. Choose the correct sentence.

    1. AI'm bored. This film is boring.
    2. BI'm boring. This film is bored.
    3. CI'm bored. This film is bored.
    4. DI'm boring. This film is boring.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: I'm bored. This film is boring. – -ed opisuje uczucie osoby, -ing opisuje to, co je wywołuje.

  3. What does "reliable" mean?

    1. Amożna na nim polegać
    2. Buparty
    3. Cpewny siebie
    4. Dnieśmiały
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: można na nim polegać – Reliable to rzetelny, godny zaufania.

  4. She has ___ hair and blue eyes.

    1. Aheight, fair
    2. Blong, fair
    3. Cbig, fairing
    4. Dtall, fair
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: long, fair – Hair opisujemy przymiotnikami takimi jak long, fair, dark. Tall dotyczy wzrostu.

  5. Which word is a false friend of the Polish "sympatyczny"?

    1. Anice
    2. Bpleasant
    3. Cfriendly
    4. Dsympathetic
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: sympathetic – Sympathetic znaczy współczujący, a nie sympatyczny.

  6. Jak poprawnie powiesz, że masz szesnaście lat?

    1. AI am having sixteen.
    2. BI am sixteen years old.
    3. CI has sixteen.
    4. DI have sixteen years old.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: I am sixteen years old. – Wiek wyrażamy przez czasownik be.

  7. After the exam results came out, he felt ___ because he had expected a better mark.

    1. Adisappointed
    2. Brelieved
    3. Cgrateful
    4. Ddisappointing
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: disappointed – Rozczarowanie po oczekiwaniu lepszej oceny to disappointed. Relieved oznaczałoby ulgę.

  8. Which of these is NOT a stage of life?

    1. Aadolescence
    2. Bchildhood
    3. Cmiddle age
    4. Dcomplexion
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: complexion – Complexion to cera, a nie okres życia.

Cały dział „Słownictwo”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Ten sam temat w innych klasach i przedmiotach

Więcej: Język angielski, klasa 1

Słownictwo: DomSłownictwo: SzkołaSłownictwo: PracaSłownictwo: Życie rodzinne i towarzyskieSłownictwo: ŻywienieSłownictwo: Zakupy i usługiSłownictwo: Podróżowanie i turystykaSłownictwo: KulturaSłownictwo: SportSłownictwo: ZdrowieSłownictwo: Nauka i technikaSłownictwo: Świat przyrodySłownictwo: Państwo i społeczeństwoSłownictwo: Kraje anglojęzyczne, Polska i kontekst międzykulturowySłownictwo R: wartości, system oświaty i rynek pracySłownictwo R: finanse i bezpieczeństwo w podróżySłownictwo R: choroby cywilizacyjne i problemy sportuSłownictwo R: postęp, katastrofy ekologiczne i kosmosSłownictwo R: państwo, organizacje i prawa człowiekaCzasy teraźniejsze (w tym Present Perfect Continuous i stative verbs)Present Perfect czy Past SimpleCzasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past PerfectPast Perfect i Past Perfect ContinuousCzasowniki modalneCzasowniki modalne w odniesieniu do przeszłościStrona bierna (Passive Voice)Zdania warunkowe (0–3)I wish, if only i konstrukcje życzenioweZdania przydawkowe (Relative Clauses)Stopniowanie przymiotników i przysłówkówRzeczowniki policzalne i niepoliczalneZaimki i określnikiPrzyimkiSpójnikiPytania rozłączne, pytania pośrednie i wykrzyknieniaOkreślniki ilości: all, every, each, both, either, neither, too i enoughTryb rozkazującyGerund i infinitiveSposoby wyrażania przyszłościSłowotwórstwoPrzedstawianie siebie i innychNawiązywanie kontaktów towarzyskichUzyskiwanie i przekazywanie informacjiUpodobania, preferencje i zainteresowaniaProśba i pozwolenieOpinia, zgoda i niezgodaPropozycje i sugestieZaproszeniaUczucia i emocjeOstrzeganie, nakazywanie, zakazywanieRady i zaleceniaŻyczenia i gratulacjePytanie o drogę i wskazywanie kierunkuDziękowanie i przepraszanieOferowanie pomocy i prośba o wyjaśnienieKomentowanie i negocjowanieSłuchanie (Listening)Mówienie (Speaking)Czytanie (Reading)Pisanie (Writing)Przetwarzanie wypowiedzi (Mediation)Umiejętności na poziomie rozszerzonym: nastawienie, argumentacja i syntezaWielka BrytaniaStany ZjednoczoneAustralia, Kanada, Irlandia, Nowa ZelandiaKultura popularnaPoszerzona wiedza o krajach anglojęzycznychTypy zadań maturalnychStrategie egzaminacyjneJak powtarzać materiał