ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język polski · Teoria literaturyklasa 4 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/4/jezyk-polski/temat-narrator-i-osoba-mowiaca/

Język polski · Teoria literatury · kl. 4

Temat, narrator i osoba mówiąca

Nauczysz się określać temat i główną myśl utworu oraz odróżniać autora, osobę mówiącą i narratora.

ok. 3 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Temat i główna myśl

  • Temat mówi, o czym jest tekst: o przygodach Pinokia.
  • Główna myśl to najważniejsza nauka lub przesłanie tekstu: warto być uczciwym.
  • Tematu szukaj w tytule i wydarzeniach, głównej myśli – w zakończeniu i słowach bohaterów.
Zapamiętaj

Temat odpowiada na pytanie „o czym?”, główna myśl – „co z tego wynika?”

2Autor, osoba mówiąca, narrator

  • Autor to prawdziwy człowiek, który napisał tekst, np. Jan Brzechwa.
  • Osoba mówiąca wypowiada się w wierszu; nie musi być autorem – w wierszu może mówić np. dziecko albo kot.
  • Narrator opowiada wydarzenia w utworze epickim, czyli opowiadającym historię: w baśni, opowiadaniu, powieści.
  • Narrator może być bohaterem (Poszedłem do lasu) albo obserwatorem, który nie bierze udziału w zdarzeniach (Kasia poszła do lasu).
Zapamiętaj

Autor pisze utwór, osoba mówiąca wypowiada się w wierszu, narrator opowiada wydarzenia

3Krok po kroku: kto opowiada?

  • Krok 1. Sprawdź, czy to wiersz (osoba mówiąca), czy opowieść o wydarzeniach (narrator).
  • Krok 2. Znajdź czasowniki: poszedłem, zobaczyłam (1. osoba) → narrator-bohater.
  • Krok 3. Poszedł, zobaczyła (3. osoba) → narrator-obserwator.
Uwaga na błąd

Utożsamianie narratora z autorem. W Akademii pana Kleksa opowiada Adaś Niezgódka, a książkę napisał Jan Brzechwa.

Sprawdź, czy rozumiesz

Czym jest główna myśl?

4Reakcje czytelnicze

  • Utwór może cię rozśmieszyć, wzruszyć lub przestraszyć – to reakcje czytelnicze.
  • Nazwij wrażenie i podaj przyczynę: Ta scena mnie zasmuciła, bo bohater stracił psa.

5Głośne czytanie

  • Rób pauzę przy kropce i przecinku, a przy pytaniu zmieniaj intonację (głos idzie w górę).
  • Dialogi czytaj z podziałem na role; dobierz tempo i barwę głosu do postaci: nisko za niedźwiedzia, cienko za myszkę.
  • W wierszu zatrzymaj się na końcu wersu, a w prozie – na końcu akapitu.
Sprawdź, czy rozumiesz

Po co czytamy z podziałem na role?

✎Ściąga: Temat, narrator i osoba mówiąca

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Temat odpowiada na pytanie „o czym?”, główna myśl – „co z tego wynika?”
  • Autor pisze utwór, osoba mówiąca wypowiada się w wierszu, narrator opowiada wydarzenia
  • Temat mówi, o czym jest tekst: o przygodach Pinokia.
  • Główna myśl to najważniejsza nauka lub przesłanie tekstu: warto być uczciwym.
  • Autor to prawdziwy człowiek, który napisał tekst, np. Jan Brzechwa.
  • Osoba mówiąca wypowiada się w wierszu; nie musi być autorem – w wierszu może mówić np. dziecko albo kot.
  • Narrator opowiada wydarzenia w utworze epickim, czyli opowiadającym historię: w baśni, opowiadaniu, powieści.
  • Krok 1. Sprawdź, czy to wiersz (osoba mówiąca), czy opowieść o wydarzeniach (narrator).

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Czym jest temat utworu?

    1. Aliczbą stron
    2. Bnazwiskiem autora
    3. Codpowiedzią na pytanie, o czym jest tekst
    4. Dmiejscem wydruku
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: odpowiedzią na pytanie, o czym jest tekst – Temat mówi, o czym jest utwór.

  2. Czym jest główna myśl?

    1. Apierwszym zdaniem
    2. Btytułem rozdziału
    3. Cnajważniejszym przesłaniem tekstu
    4. Dlistą bohaterów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: najważniejszym przesłaniem tekstu – Główna myśl to to, co z tekstu wynika.

  3. Kto to autor?

    1. Aczytelnik
    2. Bczłowiek, który napisał utwór
    3. Cosoba, która opowiada wydarzenia
    4. Dbohater wiersza
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: człowiek, który napisał utwór – Autora odróżniamy od narratora i osoby mówiącej.

  4. Kto opowiada wydarzenia w baśni?

    1. Ailustrator
    2. Bnarrator
    3. Cczytelnik
    4. Dautor
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: narrator – Narrator opowiada o wydarzeniach w utworze epickim.

  5. Kim jest osoba mówiąca?

    1. Azawsze autorem
    2. Bwydawcą książki
    3. Czawsze bohaterem baśni
    4. Dkimś, kto wypowiada się w wierszu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: kimś, kto wypowiada się w wierszu – Osoba mówiąca nie musi być autorem.

  6. Jak nazwiesz narratora, który mówi „Poszedłem do lasu”?

    1. Anarratorem-obserwatorem
    2. Bautorem
    3. Cczytelnikiem
    4. Dnarratorem-bohaterem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: narratorem-bohaterem – Mówi o sobie w pierwszej osobie, więc jest bohaterem.

  7. Co wywołuje reakcje czytelnicze?

    1. Acena książki
    2. Bzabiegi pisarza, np. śmieszne sceny
    3. Ckolor okładki
    4. Dtylko długość tekstu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: zabiegi pisarza, np. śmieszne sceny – Pisarz dobiera sceny tak, by śmieszyły lub wzruszały.

  8. Po co czytamy z podziałem na role?

    1. Aaby oddać głosy i emocje postaci
    2. Bżeby czytać szybciej
    3. Cżeby nie robić pauz
    4. Dżeby pominąć dialogi
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: aby oddać głosy i emocje postaci – Podział na role pozwala oddać charakter postaci.

Cały dział „Teoria literatury”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język polski, klasa 4