ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Biologia · Ewolucjonizmklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/biologia/analiza-skamienialosci-i-obserwacje-ewolucyjne/

Biologia · Ewolucjonizm · kl. 1

Analiza skamieniałości i obserwacje ewolucyjne

Skamieniałość może być kością, odciskiem albo śladem życia. Nauczysz się odczytywać warstwy skał i odróżniać ustalenie kolejności zdarzeń od wyznaczenia wieku w latach.

ok. 4 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Jak organizm zostawia ślad w skałach

  • Po śmierci organizmu jego ciało zazwyczaj się rozkłada. Powstaniu skamieniałości sprzyjają szybkie przykrycie osadem, np. mułem, piaskiem lub popiołem, oraz ograniczenie rozkładu, m.in. przez małą ilość tlenu.
  • Najłatwiej zachowują się twarde części: kości, zęby, muszle i pancerze. Mogą zostać przesycone minerałami lub przez nie zastąpione. Dlatego zapis kopalny nie jest kompletną listą wszystkich organizmów, które kiedyś żyły.
  • Inne rodzaje śladów to odciski i odlewy liści czy muszli oraz ślady działalności: tropy, nory i koprolity, czyli skamieniałe odchody.
  • Inkluzja w bursztynie to organizm uwięziony w dawnej żywicy.

2Dwa pytania o wiek

  • Datowanie względne odpowiada: „co było wcześniej?”. Zgodnie z zasadą superpozycji w nieprzewróconym układzie warstw osadowych niższa warstwa powstała wcześniej niż wyższa. Sprawdź jednak, czy skały nie zostały sfałdowane, przemieszczone lub przewrócone.
  • Datowanie bezwzględne, np. radiometryczne, odpowiada: „ile lat minęło?”. Wykorzystuje rozpad izotopów promieniotwórczych. Ich czas połowicznego rozpadu to czas, po którym pozostaje połowa początkowej liczby promieniotwórczych jąder.
  • Metoda ¹⁴C nadaje się do względnie młodych szczątków organicznych, zwykle do około 50 tysięcy lat. C oznacza węgiel, a górne 14 liczbę protonów i neutronów w jego jądrze. Nie datujemy tą metodą dinozaurów sprzed milionów lat; wiek starszych skał ustala się m.in. metodami potas–argon i uran–ołów.
  • Skamieniałości przewodnie pomagają porównywać warstwy z różnych miejsc. Dobre organizmy przewodnie były liczne, szeroko rozpowszechnione i występowały przez krótki odcinek czasu geologicznego. Wykorzystujemy wybrane gatunki trylobitów, amonitów czy graptolitów; całe te grupy istniały znacznie dłużej.
DatowanieNa czym polegaWynik
względnekolejność warstw, skamieniałości przewodniestarsze/młodsze
bezwzględnerozpad izotopów promieniotwórczychwiek w latach
Sprawdź, czy rozumiesz

Co sprzyja powstawaniu skamieniałości?

3Jak wyciągać wnioski z ilustracji

  • Najpierw ustal kolejność warstw, a potem sprawdź, gdzie pojawia się i znika dana grupa. Na przykład najstarsze znane ryby występowały wcześniej niż ssaki. Nie wynika z tego ogólna zasada, że w każdej starszej warstwie organizmy muszą być „prostsze”.
  • Skamieniałości linii koni pokazują m.in. zmiany rozmiarów ciała, redukcję liczby palców i zmiany zębów. Była to jednak rozgałęziona historia różnych form, a nie prosty marsz wszystkich koni do jednego celu.
Uwaga na błąd

„Ta warstwa jest niżej, więc ma 100 milionów lat”

Jej położenie pozwala ustalić kolejność, ale samo nie podaje wieku liczbowego.

✎Ściąga: Analiza skamieniałości i obserwacje ewolucyjne

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Inkluzja w bursztynie to organizm uwięziony w dawnej żywicy.
  • Datowanie względne odpowiada: „co było wcześniej?”. Zgodnie z zasadą superpozycji w nieprzewróconym układzie warstw osadowych niższa warstwa powstała wcześniej niż wyższa. Sprawdź jednak, czy skały nie zostały sfałdowane, przemieszczone lub przewrócone.
  • Datowanie bezwzględne, np. radiometryczne, odpowiada: „ile lat minęło?”. Wykorzystuje rozpad izotopów promieniotwórczych. Ich czas połowicznego rozpadu to czas, po którym pozostaje połowa początkowej liczby promieniotwórczych jąder.
  • Skamieniałości przewodnie pomagają porównywać warstwy z różnych miejsc. Dobre organizmy przewodnie były liczne, szeroko rozpowszechnione i występowały przez krótki odcinek czasu geologicznego. Wykorzystujemy wybrane gatunki trylobitów, amonitów czy graptolitów; całe te grupy istniały znacznie dłużej.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Które warstwy skalne są najstarsze, jeśli nie zostały przemieszczone?

    1. Anajwyżej położone
    2. Bwszystkie mają ten sam wiek
    3. Cśrodkowe
    4. Dnajniżej położone
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: najniżej położone – Osady odkładają się kolejno, więc dolne powstały najwcześniej.

  2. Datowanie bezwzględne wieku skamieniałości opiera się na

    1. Aporównaniu z organizmami współczesnymi
    2. Bkolejności warstw skalnych
    3. Crozpadzie izotopów promieniotwórczych
    4. Dgrubości skamieniałości
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: rozpadzie izotopów promieniotwórczych – Znany czas połowicznego rozpadu pozwala obliczyć wiek w latach.

  3. Skamieniałość przewodnia powinna pochodzić od organizmu, który

    1. Amiał wyłącznie miękkie tkanki
    2. Bbył szeroko rozprzestrzeniony i żył krótko w dziejach Ziemi
    3. Cwystępuje do dziś w niezmienionej postaci
    4. Dżył bardzo długo i tylko w jednym miejscu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: był szeroko rozprzestrzeniony i żył krótko w dziejach Ziemi – Tylko takie organizmy pozwalają precyzyjnie ustalić i porównać wiek warstw.

  4. Która grupa dostarcza skamieniałości przewodnich mezozoiku?

    1. Aamonity
    2. Bmamuty
    3. Cmiłorząb
    4. Dlatimeria
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: amonity – Amonity były liczne i szybko ewoluowały w mezozoiku.

  5. Owad zatopiony w bursztynie to przykład

    1. Aodcisku
    2. Bśladu tropu
    3. Ckoprolitu
    4. Dinkluzji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: inkluzji – Inkluzja to organizm zachowany w żywicy, która zamieniła się w bursztyn.

  6. Co sprzyja powstawaniu skamieniałości?

    1. Awysoka temperatura i dostęp powietrza
    2. Bszybkie przykrycie szczątków osadem bez dostępu tlenu
    3. Cobecność wielu organizmów rozkładających
    4. Ddługie leżenie szczątków na powierzchni gleby
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: szybkie przykrycie szczątków osadem bez dostępu tlenu – Brak tlenu i rozkładających chroni szczątki przed zniszczeniem.

  7. Metodą węgla ¹⁴C można datować szczątki w wieku do około

    1. A50 tysięcy lat
    2. B50 milionów lat
    3. C500 milionów lat
    4. D5 miliardów lat
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: 50 tysięcy lat – ¹⁴C rozpada się stosunkowo szybko, więc starszych próbek tą metodą się nie datuje.

  8. Szereg kopalnych przodków konia pokazuje m.in.

    1. Azwiększanie liczby palców
    2. Bredukcję liczby palców i wzrost rozmiarów ciała
    3. Cbrak zmian w budowie zębów
    4. Dzmniejszanie się rozmiarów ciała
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: redukcję liczby palców i wzrost rozmiarów ciała – Przodkowie konia mieli więcej palców i byli mniejsi.

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Biologia, klasa 1