ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Geografia · Ludność i migracjeklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/geografia/dzietnosc-i-model-rodziny/

Geografia · Ludność i migracje · kl. 2

Dzietność i model rodziny

Zrozumiesz, od czego zależy, ile dzieci rodzi się w rodzinach, i dlaczego w różnych częściach świata jest to tak różne.

ok. 3 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Dzietność

  • Współczynnik dzietności (TFR) to przeciętna liczba dzieci, które urodzi jedna kobieta w ciągu życia (w wieku rozrodczym 15–49 lat), jeśli utrzymają się obecne warunki.
  • Poziom zastępowalności pokoleń to ok. 2,1. Poniżej tej wartości pokolenie dzieci jest mniej liczne niż pokolenie rodziców (bez migracji ludność z czasem się kurczy).
współczynnik dzietności, ok. 2024 r.01234567Niger6,1świat2,25Indie2,0USA1,6Francja1,6Japonia1,15Polska1,1Korea Płd.0,752,1 – zastępowalność pokoleń
Współczynnik dzietności w wybranych państwach (ok. 2024 r.)
  • Przykłady: Niger ok. 6, świat ok. 2,25, Polska ok. 1,1 (GUS), Korea Południowa ok. 0,75 – najmniej na świecie (2024 r.).

2Co wpływa na dzietność

CzynnikJak działa
religia i tradycjaczęsto sprzyjają większej liczbie dzieci
status i wykształcenie kobietdłuższa nauka i praca kobiet oznaczają zwykle późniejsze i mniej liczne rodziny
urbanizacjaw mieście dzieci kosztują więcej i nie pomagają w gospodarstwie
koszty wychowaniadrogie mieszkania i edukacja zniechęcają do kolejnych dzieci
polityka państwazachęty albo ograniczenia, np. Francja i Chiny
wiek zawierania małżeństwpóźniejszy oznacza mniej dzieci
Sprawdź, czy rozumiesz

Co oznacza współczynnik dzietności?

3Przykłady polityki i modeli rodziny

  • Polityka jednego dziecka w Chinach (1979–2015) ograniczała liczbę urodzeń. Później pozwolono na dwoje (2016), a potem troje dzieci (2021), ale dzietność nadal jest bardzo niska.
  • Zachęty rodzinne we Francji (świadczenia, ulgi podatkowe, tania opieka nad dziećmi) mają ułatwić rodzicom pracę i wychowanie dzieci.
  • Model wielodzietny dominuje w Afryce Subsaharyjskiej, gdzie dzieci pomagają w gospodarstwie i zapewniają opiekę rodzicom na starość. Model z jednym lub dwojgiem dzieci przeważa w Europie i Azji Wschodniej.
Zapamiętaj

Dzietność poniżej 2,1 nie zawsze od razu zmniejsza liczbę ludności, bo znaczenie mają też migracje i struktura wieku. W dłuższym czasie prowadzi jednak do starzenia się społeczeństwa.

Uwaga na błąd

Zrzucanie wszystkiego na jeden czynnik, np. tylko na pieniądze. Dzietność zależy od wielu rzeczy naraz: kultury, wykształcenia, kosztów i polityki.

✎Ściąga: Dzietność i model rodziny

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Dzietność poniżej 2,1 nie zawsze od razu zmniejsza liczbę ludności, bo znaczenie mają też migracje i struktura wieku. W dłuższym czasie prowadzi jednak do starzenia się społeczeństwa.
  • Współczynnik dzietności (TFR) to przeciętna liczba dzieci, które urodzi jedna kobieta w ciągu życia (w wieku rozrodczym 15–49 lat), jeśli utrzymają się obecne warunki.
  • Polityka jednego dziecka w Chinach (1979–2015) ograniczała liczbę urodzeń. Później pozwolono na dwoje (2016), a potem troje dzieci (2021), ale dzietność nadal jest bardzo niska.
  • Zachęty rodzinne we Francji (świadczenia, ulgi podatkowe, tania opieka nad dziećmi) mają ułatwić rodzicom pracę i wychowanie dzieci.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Co oznacza współczynnik dzietności?

    1. ALiczbę dzieci w kraju
    2. BLiczbę urodzeń na 1000 mieszkańców
    3. COdsetek dzieci w populacji
    4. DPrzeciętną liczbę dzieci, które urodzi jedna kobieta
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Przeciętną liczbę dzieci, które urodzi jedna kobieta – TFR mówi, ile dzieci przeciętnie urodzi kobieta, a liczba urodzeń na 1000 mieszkańców to współczynnik urodzeń.

  2. Jaka wartość dzietności zapewnia zastępowalność pokoleń?

    1. AOk. 2,1
    2. BOk. 3,5
    3. COk. 1,0
    4. DOk. 1,5
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Ok. 2,1 – Przy ok. 2,1 dziecka na kobietę pokolenie dzieci zastępuje pokolenie rodziców.

  3. W Polsce dzietność wynosi ok. 1,1 (2024 r.). Co to oznacza?

    1. AJest równa poziomowi zastępowalności
    2. BW Polsce rodzi się więcej dzieci niż w Nigrze
    3. CLudność szybko rośnie
    4. DJest poniżej poziomu zastępowalności pokoleń
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Jest poniżej poziomu zastępowalności pokoleń – Wartość 1,1 jest dużo niższa niż 2,1.

  4. Który czynnik zwykle obniża dzietność?

    1. AWyższe wykształcenie kobiet
    2. BDuża liczba pracujących w rolnictwie rodzinnym
    3. CSilne tradycje wielodzietności
    4. DNiski poziom urbanizacji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Wyższe wykształcenie kobiet – Dłuższa nauka i praca kobiet oznaczają zwykle późniejsze i mniej liczne rodziny.

  5. Kiedy obowiązywała polityka jednego dziecka w Chinach?

    1. AW latach 1949–1979
    2. BOd 2021 r.
    3. CW latach 2016–2021
    4. DW latach 1979–2015
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: W latach 1979–2015 – Polityka jednego dziecka trwała od 1979 do 2015 r., potem pozwolono na dwoje, a od 2021 r. na troje dzieci.

  6. Gdzie dominuje model wielodzietny?

    1. AW Europie Zachodniej
    2. BW Afryce Subsaharyjskiej
    3. CW Azji Wschodniej
    4. DW Ameryce Północnej
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: W Afryce Subsaharyjskiej – W wielu krajach Afryki Subsaharyjskiej kobieta rodzi średnio 4–6 dzieci.

  7. Które państwo ma najniższą dzietność na świecie (ok. 0,75 w 2024 r.)?

    1. AKorea Południowa
    2. BNiger
    3. CFrancja
    4. DIndie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Korea Południowa – Korea Południowa ma dzietność poniżej 1, a Niger – jedną z najwyższych na świecie, ok. 6.

  8. Jak urbanizacja wpływa na dzietność?

    1. APodnosi ją, bo w mieście jest więcej szkół
    2. BZwykle ją podnosi
    3. CZwykle ją obniża, bo wychowanie dzieci w mieście kosztuje więcej
    4. DNie ma na nią wpływu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Zwykle ją obniża, bo wychowanie dzieci w mieście kosztuje więcej – W mieście dzieci nie pomagają w gospodarstwie, a koszty życia są wyższe.

Cały dział „Ludność i migracje”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Geografia, klasa 2

Państwa, granice, integracja i dezintegracjaPowiązania postkolonialne i organizacje międzynarodoweKonflikty zbrojne XXI wieku na mapiePrzyczyny i skutki konfliktów zbrojnychPKB, HDI i struktura gospodarkiRozmieszczenie ludności i gęstość zaludnienia na świecieRuch naturalny i przejście demograficznePiramida wieku i starzenie się społeczeństwMigracje: kierunki, przyczyny i skutkiUchodźcy, przesiedleńcy i migranci ekonomiczniReligie świata i ich wpływ na życieKręgi kulturowe: wartości i wkład w dziedzictwoNaród, grupa etniczna i językWykształcenie i zwartość socjoetniczna państwUrbanizacja: przyczyny i skutkiObszary wiejskie i mapy cyfrowe sieci osadniczejFazy urbanizacji, metropolizacja i zespoły miejskieFunkcje i fizjonomia miastaSektory gospodarki i zmiany w ich znaczeniuGlobalizacja: przejawy i skutkiHandel zagraniczny i Fair TradeGospodarka oparta na wiedzy i kapitał ludzkiSpołeczeństwo informacyjne i wykluczenie cyfrowePKD i współzależność przemysłu i usługCzynniki rolnictwa i użytkowanie ziemiZasięg głównych upraw i chowuTypy rolnictwa: ekstensywne, intensywne i ekologiczneRośliny modyfikowane genetycznie (GMO)Lesistość i gospodarka leśnaŁowiska, akwakultura i zasoby wód śródlądowychCzynniki lokalizacji i zmiany przemysłuPrzestrzenne zmiany przemysłu, technopolie i klastryBudownictwo i styl zabudowy w krajobrazieŹródła energii i bezpieczeństwo energetyczneMoc a energia i energetyka jądrowaPrzemysł a środowisko: emisje i rozwiązaniaUsługi i rodzaje transportuPraca przewozowa i telekomunikacjaEdukacja, badania i usługi finansoweAtrakcyjność turystyczna regionówRozwój turystyki, skutki i miejsca pielgrzymkoweWpływ rolnictwa na środowiskoGórnictwo i rekultywacja terenówSmog londyński i fotochemicznyZapory, przerzuty wody i wpływ transportuZrównoważona turystyka i krajobraz kulturowyZrównoważony rozwój, konflikty interesów i rewitalizacjaOdczyt danych i obliczanie wskaźnikówKartogram, kartodiagram i analiza GISJak pisać wyjaśnienie: przyczyna, mechanizm, skutek