ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Geografia · Gospodarka i globalizacjaklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/geografia/spoleczenstwo-informacyjne-i-wykluczenie-cyfrowe/

Geografia · Gospodarka i globalizacja · kl. 2

Społeczeństwo informacyjne i wykluczenie cyfrowe

Zobaczysz, jak internet zmienia życie, pracę i gospodarkę, a jakie nowe nierówności z tego wynikają.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Czym jest społeczeństwo informacyjne

  • To społeczeństwo, w którym gospodarka i życie codzienne opierają się na wytwarzaniu, przetwarzaniu i przesyłaniu informacji.
  • Przejawy: powszechny dostęp do internetu, e-administracja (sprawy urzędowe online, np. aplikacja mObywatel), handel elektroniczny, bankowość internetowa, praca i nauka zdalna.
  • W 2025 r. z internetu korzystało ok. 6 mld ludzi, czyli ok. ¾ ludności świata (ITU).

2Korzyści

  • Nowe zawody i usługi, np. analityk danych, projektant aplikacji, specjalista od cyberbezpieczeństwa.
  • Szybszy dostęp do wiedzy, urzędów i lekarzy (teleporady).
  • Praca zdalna pozwala mieszkać daleko od biura, np. na wsi.
Sprawdź, czy rozumiesz

Jaka jest korzyść społeczeństwa informacyjnego?

3Zagrożenia

  • Wykluczenie cyfrowe to brak dostępu do internetu albo brak umiejętności korzystania z niego. Dotyczy regionów i grup ludzi.
  • Dane ITU (2025): offline pozostaje ok. 2,2 mld ludzi. Z internetu korzysta 94% mieszkańców krajów bogatych i tylko 23% krajów najbiedniejszych, 85% mieszkańców miast i 58% mieszkańców wsi.
  • W Polsce problem dotyczy głównie starszych osób i części wsi bez szybkiego łącza.
  • Dezinformacja (celowe szerzenie fałszywych wiadomości) i cyberprzestępczość (np. wyłudzanie danych, tzw. phishing).

4Korzyść i ryzyko w praktyce

ObszarKorzyśćRyzyko
urzędysprawy załatwiane onlineosoby bez internetu mają trudniej
handelzakupy przez internetoszustwa internetowe
pracapraca zdalnazacieranie granicy między pracą a domem
Zapamiętaj

Społeczeństwo informacyjne daje wiedzę i nowe zawody, ale pomija tych, którzy nie mają dostępu do sieci lub umiejętności.

Uwaga na błąd

Utożsamianie wykluczenia cyfrowego tylko z brakiem internetu – chodzi też o brak umiejętności. Drugi błąd: twierdzenie, że problem dotyczy tylko seniorów; dotyczy też biednych krajów i obszarów wiejskich.

Sprawdź, czy rozumiesz

Co to jest wykluczenie cyfrowe?

✎Ściąga: Społeczeństwo informacyjne i wykluczenie cyfrowe

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Społeczeństwo informacyjne daje wiedzę i nowe zawody, ale pomija tych, którzy nie mają dostępu do sieci lub umiejętności.
  • Wykluczenie cyfrowe to brak dostępu do internetu albo brak umiejętności korzystania z niego. Dotyczy regionów i grup ludzi.
  • Dezinformacja (celowe szerzenie fałszywych wiadomości) i cyberprzestępczość (np. wyłudzanie danych, tzw. phishing).

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Co oznacza społeczeństwo informacyjne?

    1. ASpołeczeństwo rolnicze
    2. BSpołeczeństwo, w którym dominuje przemysł ciężki
    3. CSpołeczeństwo bez dostępu do internetu
    4. DSpołeczeństwo, w którym gospodarka i życie opierają się na przetwarzaniu informacji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Społeczeństwo, w którym gospodarka i życie opierają się na przetwarzaniu informacji – Informacja jest tu głównym zasobem.

  2. Co to jest e-administracja?

    1. APraca w banku
    2. BWizyta w urzędzie
    3. CZałatwianie spraw urzędowych przez internet
    4. DWysyłanie pism pocztą
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Załatwianie spraw urzędowych przez internet – Przykładem jest aplikacja mObywatel.

  3. Co to jest wykluczenie cyfrowe?

    1. ANadmiar informacji w sieci
    2. BBrak dostępu do internetu lub umiejętności korzystania z niego
    3. CZakaz korzystania z internetu
    4. DTylko brak komputerów w szkołach
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Brak dostępu do internetu lub umiejętności korzystania z niego – Dotyczy zarówno dostępu, jak i kompetencji.

  4. Jaki odsetek ludności świata korzystał z internetu w 2025 r. (ITU)?

    1. APrawie 100%
    2. BOk. ¼
    3. COk. ¾
    4. DOk. ½
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Ok. ¾ – Online było ok. 6 mld ludzi, a ok. 2,2 mld pozostawało offline.

  5. Gdzie odsetek osób korzystających z internetu jest najniższy?

    1. AW stolicach państw UE
    2. BNa wsiach w krajach najbiedniejszych
    3. CW miastach krajów bogatych
    4. DW dużych miastach Azji Wschodniej
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Na wsiach w krajach najbiedniejszych – W krajach najbiedniejszych z internetu korzysta ok. 23% ludzi, a na wsiach jeszcze mniej.

  6. Co to jest dezinformacja?

    1. AKażda reklama
    2. BCelowe szerzenie fałszywych wiadomości
    3. CPrognoza pogody
    4. DRzetelna informacja prasowa
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Celowe szerzenie fałszywych wiadomości – Dezinformacja ma wprowadzić w błąd.

  7. Który przykład to cyberprzestępczość?

    1. AZakupy w sklepie internetowym
    2. BRozmowa wideo z rodziną
    3. CWyłudzanie danych przez fałszywą stronę banku
    4. DLekcja online
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Wyłudzanie danych przez fałszywą stronę banku – Phishing polega na podszywaniu się pod bank lub urząd.

  8. Jaka jest korzyść społeczeństwa informacyjnego?

    1. APraca zdalna i szybszy dostęp do wiedzy
    2. BWięcej papierowych dokumentów
    3. CZanik nowych zawodów
    4. DWzrost wykluczenia cyfrowego
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Praca zdalna i szybszy dostęp do wiedzy – Technologie ułatwiają pracę, naukę i kontakt z urzędem.

Cały dział „Gospodarka i globalizacja”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 9🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Geografia, klasa 2

Państwa, granice, integracja i dezintegracjaPowiązania postkolonialne i organizacje międzynarodoweKonflikty zbrojne XXI wieku na mapiePrzyczyny i skutki konfliktów zbrojnychPKB, HDI i struktura gospodarkiRozmieszczenie ludności i gęstość zaludnienia na świecieRuch naturalny i przejście demograficzneDzietność i model rodzinyPiramida wieku i starzenie się społeczeństwMigracje: kierunki, przyczyny i skutkiUchodźcy, przesiedleńcy i migranci ekonomiczniReligie świata i ich wpływ na życieKręgi kulturowe: wartości i wkład w dziedzictwoNaród, grupa etniczna i językWykształcenie i zwartość socjoetniczna państwUrbanizacja: przyczyny i skutkiObszary wiejskie i mapy cyfrowe sieci osadniczejFazy urbanizacji, metropolizacja i zespoły miejskieFunkcje i fizjonomia miastaSektory gospodarki i zmiany w ich znaczeniuGlobalizacja: przejawy i skutkiHandel zagraniczny i Fair TradeGospodarka oparta na wiedzy i kapitał ludzkiPKD i współzależność przemysłu i usługCzynniki rolnictwa i użytkowanie ziemiZasięg głównych upraw i chowuTypy rolnictwa: ekstensywne, intensywne i ekologiczneRośliny modyfikowane genetycznie (GMO)Lesistość i gospodarka leśnaŁowiska, akwakultura i zasoby wód śródlądowychCzynniki lokalizacji i zmiany przemysłuPrzestrzenne zmiany przemysłu, technopolie i klastryBudownictwo i styl zabudowy w krajobrazieŹródła energii i bezpieczeństwo energetyczneMoc a energia i energetyka jądrowaPrzemysł a środowisko: emisje i rozwiązaniaUsługi i rodzaje transportuPraca przewozowa i telekomunikacjaEdukacja, badania i usługi finansoweAtrakcyjność turystyczna regionówRozwój turystyki, skutki i miejsca pielgrzymkoweWpływ rolnictwa na środowiskoGórnictwo i rekultywacja terenówSmog londyński i fotochemicznyZapory, przerzuty wody i wpływ transportuZrównoważona turystyka i krajobraz kulturowyZrównoważony rozwój, konflikty interesów i rewitalizacjaOdczyt danych i obliczanie wskaźnikówKartogram, kartodiagram i analiza GISJak pisać wyjaśnienie: przyczyna, mechanizm, skutek