ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Biologia · Różnorodność, badania i syntezaklasa 4 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/4/biologia/powtorzenie-komorka-metabolizm-i-podzialy/

Biologia · Różnorodność, badania i synteza · kl. 4 · zakres rozszerzony

Powtórzenie: komórka, metabolizm i podziały

Zestaw najważniejszych procesów z I klasy w formie ściągi: miejsce, substraty, produkty i po co to wszystko.

ok. 3 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Błony i enzymy

  • Szczegóły: I klasa (komórka, metabolizm, podziały), II (mikroorganizmy, grzyby, rośliny), III (zwierzęta). Tu tylko mapa.
  • Transport: dyfuzja prosta i ułatwiona (kanały, nośniki) nie zużywają ATP; aktywny (pompy, np. Na⁺/K⁺) zużywa ATP i działa wbrew gradientowi; endocytoza i egzocytoza przenoszą większe cząstki w pęcherzykach.
  • Enzymy działają swoiście (centrum aktywne dopasowane do substratu). Tempo reakcji zależy od temperatury i pH (optimum, potem denaturacja) oraz stężenia substratu (rośnie, aż enzym się nasyci). Aktywność regulują inhibitory (kompetycyjne – konkurują o centrum aktywne, niekompetycyjne – wiążą się poza nim) i ujemne sprzężenie zwrotne, gdy produkt szlaku hamuje jego pierwszy enzym.

2Energia komórki

ProcesMiejsceSubstraty → produkty
faza zależna od światłatylakoidyH₂O, światło → O₂, ATP, NADPH
faza niezależna (Calvina)stromaCO₂, ATP, NADPH → cukry
glikolizacytozolglukoza → 2 pirogronian, ATP, NADH
reakcja pomostowamacierz mitochondriumpirogronian → acetylo-CoA, CO₂, NADH
cykl Krebsamacierz mitochondriumacetylo-CoA → CO₂, NADH, FADH₂, ATP
fosforylacja oksydacyjnabłona wewnętrzna mitochondriumNADH, FADH₂, O₂ → H₂O, dużo ATP
  • Przy braku tlenu glikoliza trwa dzięki fermentacjom (mlekowej lub alkoholowej), które odtwarzają NAD⁺.
Zapamiętaj

Do każdego procesu dopasuj: gdzie, z czego, co powstaje i po co.

Sprawdź, czy rozumiesz

Transport aktywny różni się od dyfuzji ułatwionej tym, że

3DNA i cykl komórkowy

  • Replikacja: helikaza rozplata podwójną helisę, primaza syntetyzuje startery, polimeraza DNA dobudowuje nić w kierunku 5′→3′, ligaza łączy fragmenty (na nici opóźnionej).
  • Cykl komórkowy: interfaza (G₁, S – replikacja, G₂) i podział. Mitoza daje dwie komórki identyczne (2n), mejoza cztery haploidalne (n) o zmienionym zestawie alleli. Apoptoza to programowana, uporządkowana śmierć komórki.
Uwaga na błąd

Odtwarzanie schematu bez miejsca i substratów. Odpowiedź „cykl Krebsa daje ATP” bez informacji o mitochondrium, acetylo-CoA i NADH nie spełnia kryteriów.

✎Ściąga: Powtórzenie: komórka, metabolizm i podziały

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Do każdego procesu dopasuj: gdzie, z czego, co powstaje i po co.
  • Transport: dyfuzja prosta i ułatwiona (kanały, nośniki) nie zużywają ATP; aktywny (pompy, np. Na⁺/K⁺) zużywa ATP i działa wbrew gradientowi; endocytoza i egzocytoza przenoszą większe cząstki w pęcherzykach.
  • Enzymy działają swoiście (centrum aktywne dopasowane do substratu). Tempo reakcji zależy od temperatury i pH (optimum, potem denaturacja) oraz stężenia substratu (rośnie, aż enzym się nasyci). Aktywność regulują inhibitory (kompetycyjne – konkurują o centrum aktywne, niekompetycyjne – wiążą się poza nim) i ujemne sprzężenie zwrotne, gdy produkt szlaku hamuje jego pierwszy enzym.
  • Replikacja: helikaza rozplata podwójną helisę, primaza syntetyzuje startery, polimeraza DNA dobudowuje nić w kierunku 5′→3′, ligaza łączy fragmenty (na nici opóźnionej).
  • Cykl komórkowy: interfaza (G₁, S – replikacja, G₂) i podział. Mitoza daje dwie komórki identyczne (2n), mejoza cztery haploidalne (n) o zmienionym zestawie alleli. Apoptoza to programowana, uporządkowana śmierć komórki.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Transport aktywny różni się od dyfuzji ułatwionej tym, że

    1. Azachodzi zgodnie z gradientem
    2. Bzachodzi bez udziału białek
    3. Czawsze zachodzi przez pęcherzyki
    4. Dzużywa ATP i działa wbrew gradientowi stężeń
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: zużywa ATP i działa wbrew gradientowi stężeń – Pompa przenosi substancję w stronę wyższego stężenia kosztem ATP.

  2. Wykres: tempo reakcji enzymatycznej rośnie ze stężeniem substratu, a potem wychodzi na plateau. Dlaczego?

    1. AWszystkie centra aktywne enzymu są zajęte
    2. BSubstrat się skończył
    3. CEnzym uległ denaturacji
    4. DReakcja przestała być swoista
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Wszystkie centra aktywne enzymu są zajęte – Nasycenie enzymu substratem ogranicza tempo.

  3. Gdzie zachodzi faza niezależna od światła fotosyntezy?

    1. AW cytozolu
    2. BW stromie chloroplastu
    3. CW macierzy mitochondrium
    4. DW tylakoidach
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: W stromie chloroplastu – Cykl Calvina odbywa się w stromie, wykorzystując ATP i NADPH z fazy zależnej od światła.

  4. Gdzie powstaje większość ATP w oddychaniu tlenowym?

    1. AW stromie chloroplastu
    2. BNa wewnętrznej błonie mitochondrium
    3. CW cytozolu
    4. DW jądrze komórkowym
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Na wewnętrznej błonie mitochondrium – Fosforylacja oksydacyjna zachodzi na błonie wewnętrznej, gdzie O₂ jest końcowym akceptorem elektronów.

  5. Do czego służy fermentacja w komórce pozbawionej tlenu?

    1. AOdtwarza NAD⁺, więc glikoliza może trwać
    2. BWytwarza tlen
    3. CWytwarza dużo ATP
    4. DWiąże CO₂
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Odtwarza NAD⁺, więc glikoliza może trwać – Bez NAD⁺ glikoliza zatrzymałaby się.

  6. Który enzym łączy fragmenty na nici opóźnionej podczas replikacji?

    1. ARestryktaza
    2. BLigaza DNA
    3. CPrimaza
    4. DHelikaza
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Ligaza DNA – Ligaza zszywa fragmenty Okazaki.

  7. Mitoza komórki diploidalnej 2n = 46 daje

    1. Acztery komórki o 46 chromosomach
    2. Bcztery komórki o 23 chromosomach
    3. Cdwie komórki o 46 chromosomach
    4. Ddwie komórki o 23 chromosomach
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: dwie komórki o 46 chromosomach – Mitoza zachowuje liczbę chromosomów.

  8. Apoptoza to

    1. Aprogramowana, uporządkowana śmierć komórki
    2. Bpodział komórki
    3. Cprzekształcenie w komórkę macierzystą
    4. Dgwałtowna śmierć po urazie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: programowana, uporządkowana śmierć komórki – Komórka rozpada się na ciałka apoptotyczne usuwane przez fagocyty.

Cały dział „Różnorodność, badania i synteza”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Biologia, klasa 4