ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język polski · Młoda Polskaklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-polski/tetmajer-i-staff-wybrane-wiersze/

Język polski · Młoda Polska · kl. 3

Tetmajer i Staff – wybrane wiersze

Porównasz dwa oblicza poezji Młodej Polski: dekadencki Tetmajer i Staff, który od mocy jednostki idzie ku harmonii.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Kazimierz Przerwa-Tetmajer (1865–1940)

  • Pokazuje dekadencki kryzys wartości i poczucie schyłku. Koniec wieku XIX to wiersz o pokoleniu, które odrzuca kolejne postawy życiowe i nie ma w co wierzyć.
  • Evviva l’arte! to hymn na cześć sztuki. Podmiot pogardza „filistrami” (mieszczańskim tłumem), a artystów traktuje jak wybrańców, którzy za sztukę płacą biedą.
  • Melodia mgieł nocnych to impresjonizm: nastrój, muzyczność i synestezja w opisie tatrzańskich mgieł.

2Leopold Staff (1878–1957)

  • Zaczynał od nawiązań do Nietzschego, potem przyszedł franciszkanizm: pokora, prostota, zgoda na świat. Jego język jest jasny i spokojny.
  • Kowal (sonet z debiutanckiego tomu Sny o potędze, 1901) to nietzscheańskie dążenie do kształtowania własnego życia siłą woli i pracy, zamiast biernego czekania.
  • Deszcz jesienny to impresjonizm: monotonny deszcz buduje nastrój smutku i znużenia (dźwięk wiersza ma oddawać szum kropel).
Sprawdź, czy rozumiesz

Jaką postawę wyraża podmiot w Kowalu?

3Dwa wyobrażenia artysty

CechaTetmajer, Evviva l’arte!Staff, Kowal
Rola artystywybraniec ponad tłumemten, kto pracuje nad sobą i dziełem
Tondumny, buntowniczy, patetycznyspokojniejszy, zdyscyplinowany
Wizja działaniasztuka jako najwyższa wartość, cena: biedawola i wysiłek zamiast pozy
Zapamiętaj

Tetmajer to dekadentyzm, sztuka dla sztuki i impresjonizm. Staff to droga od nietzscheanizmu do franciszkanizmu. Obaj mają inne wyobrażenie roli artysty.

Uwaga na błąd

Opisywanie wiersza tylko jako „smutnego” albo „optymistycznego”. Wskaż środki (refren, obrazy, rytm, powtórzenia), które budują ton.

✎Ściąga: Tetmajer i Staff – wybrane wiersze

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Tetmajer to dekadentyzm, sztuka dla sztuki i impresjonizm. Staff to droga od nietzscheanizmu do franciszkanizmu. Obaj mają inne wyobrażenie roli artysty.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Który wiersz Tetmajera jest hymnem na cześć sztuki, z refrenem w obcym języku?

    1. AEvviva l’arte!
    2. BKoniec wieku XIX
    3. CKowal
    4. DDeszcz jesienny
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Evviva l’arte! – Refren Evviva l’arte! wzmacnia hasło o wyższości sztuki nad codziennym życiem.

  2. Kogo w Evviva l’arte! podmiot nazywa „filistrami”?

    1. AKrytyków literackich z Krakowa
    2. BGrupę poetów awangardowych
    3. CChłopów z Bronowic
    4. DMieszczański tłum dbający o wygody
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Mieszczański tłum dbający o wygody – Filister to w tym wierszu mieszczanin, który ceni wygodę, a nie sztukę.

  3. Kowal otwierał debiutancki tom Staffa, który nosił tytuł

    1. AGałąź kwitnąca
    2. BŁąka
    3. CSny o potędze
    4. DDzień duszy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Sny o potędze – Sny o potędze ukazały się w 1901 roku.

  4. Jaką postawę wyraża podmiot w Kowalu?

    1. ABierne oczekiwanie na ratunek
    2. BRezygnację i apatię
    3. CPogardę dla wszelkiej pracy
    4. DDążenie do kształtowania własnego życia siłą woli
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Dążenie do kształtowania własnego życia siłą woli – To nietzscheańska postawa twórcy własnego losu.

  5. Deszcz jesienny Staffa jest przykładem

    1. Akatastrofizmu: wizji wojny
    2. Bpoezji dla dzieci
    3. Cimpresjonizmu: deszcz buduje nastrój smutku
    4. Dfuturyzmu: szokującej prowokacji językowej
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: impresjonizmu: deszcz buduje nastrój smutku – Wiersz łapie nastrój chwili, a dźwięk słów oddaje szum deszczu.

  6. Który motyw jest typowy dla późniejszego Staffa?

    1. AHasło „3×M”
    2. BKult wybrańca ponad tłumem
    3. CPrzeczucie zagłady cywilizacji
    4. DPokora i zgoda na świat (franciszkanizm)
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Pokora i zgoda na świat (franciszkanizm) – Franciszkanizm to spokojna prostota i harmonia.

  7. Co łączy Melodię mgieł nocnych z impresjonizmem?

    1. AOpis bitwy i bohatera
    2. BNastrój, muzyczność i synestezja
    3. CDosłowny opis pogody bez przenośni
    4. DWiara w postęp techniczny
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Nastrój, muzyczność i synestezja – Wiersz łączy wrażenia słuchu, wzroku i węchu w obrazie mgły.

  8. Czym różni się wizja artysty u Tetmajera (Evviva l’arte!) od tej w Kowalu Staffa?

    1. AU Tetmajera artysta jest wybrańcem ponad tłumem, u Staffa ważne są wola i praca
    2. BU obu artysta jest wyłącznie rzemieślnikiem
    3. CU Tetmajera artysta pracuje, a u Staffa tylko czeka na natchnienie
    4. DNie ma żadnej różnicy między wierszami
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: U Tetmajera artysta jest wybrańcem ponad tłumem, u Staffa ważne są wola i praca – To dwa różne wyobrażenia roli artysty: duma wybrańca i wysiłek pracy.

Cały dział „Młoda Polska”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język polski, klasa 3