ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Chemia · Doświadczenia i obserwacjeklasa 8 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/8/chemia/obserwacje-pomiary-i-wnioski/

Chemia · Doświadczenia i obserwacje · kl. 8

Obserwacje, pomiary i wnioski

Nauczysz się odróżniać obserwację od wniosku, zapisywać wyniki pomiarów i formułować wnioski, które odpowiadają na hipotezę.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Obserwacja i pomiar

  • Obserwacja – to, co widzimy, słyszymy, czujemy podczas doświadczenia: zmiana barwy, wydzielanie gazu, powstawanie osadu, zmiana temperatury, zanik substancji.
  • Pomiar – podanie wartości liczbowej z jednostką: pH (papierek, pH-metr), temperatura (termometr, °C), objętość (cylinder miarowy, cm³), masa (waga, g).
  • Pomiary powtarzamy kilka razy i liczymy średnią – wynik jest wiarygodniejszy.

2Zapis wyników

  • Wyniki zapisujemy w tabeli z jednostką w nagłówku i z dokładnością przyrządu, np. 21,5 °C, 12 cm³.
PróbaTemperatura kwasu [°C]Czas reakcji [s]
12095
24042
Sprawdź, czy rozumiesz

Dlaczego pomiar powtarza się kilka razy?

3Obserwacja a wniosek

Obserwacja (opis)Wniosek (interpretacja)
wydziela się bezbarwny gaz, woda wapienna mętniejepowstaje tlenek węgla(IV)
fenoloftaleina barwi się na malinoworoztwór ma odczyn zasadowy
powstaje biały osadpowstaje substancja trudno rozpuszczalna w wodzie
probówka się ogrzewareakcja jest egzotermiczna
Zapamiętaj

Obserwacja opisuje, co się dzieje (bez nazw produktów). Wniosek wyjaśnia, co to oznacza, i odpowiada na hipotezę.

  • Wniosek mówi, czy hipoteza została potwierdzona, np. „W wyższej temperaturze reakcja trwała krócej – hipoteza potwierdzona”.
Uwaga na błąd

Wpisywanie wniosku w miejsce obserwacji, np. „wydziela się wodór”. Wodoru nie widać – widać pęcherzyki bezbarwnego gazu; to, że to wodór, jest wnioskiem.

✎Ściąga: Obserwacje, pomiary i wnioski

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Obserwacja opisuje, co się dzieje (bez nazw produktów). Wniosek wyjaśnia, co to oznacza, i odpowiada na hipotezę.
  • Obserwacja – to, co widzimy, słyszymy, czujemy podczas doświadczenia: zmiana barwy, wydzielanie gazu, powstawanie osadu, zmiana temperatury, zanik substancji.
  • Pomiar – podanie wartości liczbowej z jednostką: pH (papierek, pH-metr), temperatura (termometr, °C), objętość (cylinder miarowy, cm³), masa (waga, g).
  • Wniosek mówi, czy hipoteza została potwierdzona, np. „W wyższej temperaturze reakcja trwała krócej – hipoteza potwierdzona”.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Które zdanie jest obserwacją?

    1. ARoztwór ma odczyn kwasowy.
    2. BW probówce powstaje wodór.
    3. CZaszła reakcja wymiany.
    4. DW probówce wydzielają się pęcherzyki bezbarwnego gazu.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: W probówce wydzielają się pęcherzyki bezbarwnego gazu. – Obserwacja opisuje to, co widać, bez nazw produktów.

  2. Które zdanie jest wnioskiem?

    1. APowstał biały osad.
    2. BRoztwór ma odczyn zasadowy.
    3. CFenoloftaleina zabarwiła się na malinowo.
    4. DProbówka stała się ciepła.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Roztwór ma odczyn zasadowy. – Odczyn ustalamy na podstawie zmiany barwy – to interpretacja.

  3. Czym mierzymy objętość cieczy w pracowni?

    1. Acylindrem miarowym
    2. Btermometrem
    3. Cpapierkiem wskaźnikowym
    4. Dwagą
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: cylindrem miarowym – Cylinder miarowy ma podziałkę w cm³.

  4. Dlaczego pomiar powtarza się kilka razy?

    1. Aby wynik był wiarygodniejszy
    2. Bbo pierwszy pomiar jest zawsze błędny
    3. Cby zmienić hipotezę
    4. Dby zużyć więcej odczynników
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: by wynik był wiarygodniejszy – Średnia z kilku pomiarów zmniejsza wpływ przypadkowych błędów.

  5. Mętnienie wody wapiennej oznacza obecność

    1. Atlenku węgla(IV)
    2. Bwodoru
    3. Ctlenu
    4. Dazotu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: tlenku węgla(IV) – CO₂ reaguje z wodą wapienną, tworząc osad CaCO₃.

  6. Wniosek z doświadczenia powinien

    1. Aopisywać zmianę barwy
    2. Bpowtarzać listę przyrządów
    3. Codpowiadać na hipotezę
    4. Dpodawać tylko liczby
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: odpowiadać na hipotezę – Wniosek mówi, czy hipoteza się potwierdziła.

  7. Probówka podczas reakcji wyraźnie się ogrzewa. Wniosek: reakcja jest

    1. Aniemożliwa
    2. Begzotermiczna
    3. Codwracalna
    4. Dendotermiczna
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: egzotermiczna – Wydzielanie ciepła to cecha reakcji egzotermicznej.

  8. Jak poprawnie zapisać wynik pomiaru temperatury?

    1. A21,5
    2. B21.5 stopni
    3. Cokoło ciepło
    4. D21,5 °C
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 21,5 °C – Wynik pomiaru zawsze podajemy z jednostką i przecinkiem dziesiętnym.

Cały dział „Doświadczenia i obserwacje”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Chemia, klasa 8