ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Słownictwoklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/podroze-transport-i-orientacja-w-terenie/

Język angielski · Słownictwo · kl. 2

Podróże, transport i orientacja w terenie

Zbierzesz słowa do planowania wyjazdu, rezerwowania noclegu, relacjonowania podróży i pytania o drogę.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Transport i bilety

angielskipo polskuprzykład (angielski)
departure / arrivalodjazd / przyjazdThe departure is at 7:40.
platformperonThe train leaves from platform 3.
single / return ticketbilet w jedną stronę / powrotnyA return ticket to Oxford, please.
delayopóźnienieThere is a delay of 20 minutes.
luggagebagażDon't forget your luggage.
connectionpołączenie, przesiadkaWe missed the connection.

2Nocleg i zwiedzanie

angielskipo polskuprzykład (angielski)
bookingrezerwacjaI made a booking online.
check inzameldować sięWe checked in at 2 p.m.
sightseeingzwiedzanieWe went sightseeing in the old town.
Sprawdź, czy rozumiesz

Our train was delayed, ___ we missed the connection.

3Pytanie o drogę

  • Excuse me, how do I get to the station? Odpowiedzi: go straight on, turn left / right, take the second turning, it's opposite the bank, next to the cinema, at the corner.

4Relacja z podróży

  • Past Simple do kolejnych zdarzeń: Our train was delayed, so we missed the connection. Możesz dodać wrażenia: It was a tiring journey.
Zapamiętaj

W relacji z podróży łączysz zdarzenia słowami first, then, after that, finally i dodajesz skutek: so albo as a result.

Uwaga na błąd

I have missed the train yesterday. → I missed the train yesterday. Drugi: How can I go to the station? → How do I get to the station?

Sprawdź, czy rozumiesz

The bank is ___ the cinema. They are side by side.

✎Ściąga: Podróże, transport i orientacja w terenie

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • W relacji z podróży łączysz zdarzenia słowami first, then, after that, finally i dodajesz skutek: so albo as a result.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Our train was ___ by 20 minutes.

    1. Adeparted
    2. Bchecked in
    3. Cbooked
    4. Ddelayed
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: delayed – Delayed: opóźniony.

  2. We went ___ in the old town and saw the castle.

    1. Aluggage
    2. Bsightseeing
    3. Cdelay
    4. Dbooking
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: sightseeing – Sightseeing: zwiedzanie.

  3. A ticket only for going there, not back, is a

    1. Aplatform
    2. Breturn ticket
    3. Cdelay
    4. Dsingle ticket
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: single ticket – Single ticket jest w jedną stronę.

  4. How do I ___ to the station?

    1. Ago
    2. Btake
    3. Cget
    4. Dcome
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: get – Typowe pytanie o drogę: How do I get to…?

  5. The bank is ___ the cinema. They are side by side.

    1. Aacross
    2. Bnext to
    3. Copposite
    4. Dbehind
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: next to – Next to: obok.

  6. We ___ at the hotel at 2 p.m. and left our luggage.

    1. Achecked up
    2. Bchecked in
    3. Cdeparted
    4. Dbooked out
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: checked in – Check in: zameldować się.

  7. Our train was delayed, ___ we missed the connection.

    1. Aso
    2. Balthough
    3. Cdespite
    4. Dunless
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: so – So wprowadza skutek.

  8. Which direction means „prosto”?

    1. Ago straight on
    2. Bgo back
    3. Cturn left
    4. Dturn right
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: go straight on – Go straight on: iść prosto.

Cały dział „Słownictwo”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 2

Zdania warunkowe: zero, pierwszy i drugi typStrona biernaPresent i Past: Simple czy Continuous?Dawniej i teraz: used to, would, be / get used toPresent Perfect czy Past Simple?Present Perfect Continuous i Past PerfectPrzyszłość: will, be going to, Present ContinuousCzasowniki modalne: can, must, should i spółkaModalne o przeszłości i stopień pewnościTrzeci typ warunkowy i wish / if onlyMowa zależna: zdania, pytania, poleceniaZdania względne: who, which, that, whereBezokolicznik czy -ing? Too, enough i imiesłowySpójniki i zdania okolicznikoweRodziny wyrazów i kolokacjeIdiomy i parafraza, gdy brakuje słowaOsobowość, uczucia i relacjeDom i okolicaSzkoła, nauka i planyPraca i obowiązkiJedzenie, zakupy i reklamacjaUsługi, ceny i płatnościZdrowie, objawy i sportKultura i media: opis, rekomendacja, fakt i opiniaTechnika, urządzenia i bezpieczeństwo w sieciPrzyroda, środowisko i zjawiska ekstremalneŻycie lokalne i społeczneZwyczaje i świadomość międzykulturowaWartości, wzorce osobowe i system edukacjiJakość życia, mieszkanie i świadoma konsumpcjaRynek pracy, równowaga i finanse osobisteBezpieczeństwo w podróży, choroby cywilizacyjne i sport zawodowyPostęp techniczny, kosmos i skutki innowacjiPrawa człowieka, organizacje i różne stanowiskaCzytanie i słuchanie: myśl główna i szczegółyOdwołania, kolejność informacji i opinie w tekścieRozmowa: pytania, propozycje, reakcja na problemPrzekazywanie informacji: tekst, wykres i mediacjaCzytanie i słuchanie na poziomie rozszerzonym: sens przenośny i argumentacjaStyl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forumOpis i opowiadanie: spójna historiaCV, list motywacyjny i krótka prezentacjaKryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnejSłownik, źródła i uczenie się na błędachRozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami