ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Słownictwoklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/zwyczaje-i-swiadomosc-miedzykulturowa/

Język angielski · Słownictwo · kl. 2

Zwyczaje i świadomość międzykulturowa

Dowiesz się, jak opisywać zwyczaje w różnych krajach i dlaczego różnice kulturowe to nie powód do stereotypów.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Zwyczaje i realia

krajzwyczaj lub realiaprzykład (angielski)
Wielka Brytaniaruch lewostronny, kolejkiIn the UK people drive on the left. They usually queue politely.
USAnapiwek w restauracji ok. 15–20%In the USA you usually leave a tip of about 15–20%.
USAmile, funty, FahrenheitDistances in the USA are measured in miles.
Polskazdejmowanie butów w domuIn Poland people usually take their shoes off at home.

2Opisywanie zwyczajów

  • customs, traditions, celebrate, greet, typical, common: It is common to shake hands when you meet someone.
  • In Poland, … but in … , …: In Poland people usually take their shoes off at home, which is not the rule everywhere.
Sprawdź, czy rozumiesz

In Poland people ___ take their shoes off at home.

3Świadomość międzykulturowa

  • Stereotyp to uproszczenie o grupie. Intercultural awareness to wiedza i otwartość, które pomagają się porozumieć.
  • Zasada: opisuj zwyczaj, nie oceniaj ludzi: In some countries people greet with a kiss. (nie: They are strange).
Zapamiętaj

Mówiąc o zwyczajach, używaj usually, in many countries, some people. Unikaj all i always.

Uwaga na błąd

All Americans eat fast food. → Many people in the USA eat fast food. Drugi: In England people drive wrong side. → In the UK people drive on the left.

✎Ściąga: Zwyczaje i świadomość międzykulturowa

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Mówiąc o zwyczajach, używaj usually, in many countries, some people. Unikaj all i always.
  • customs, traditions, celebrate, greet, typical, common: It is common to shake hands when you meet someone.
  • In Poland, … but in … , …: In Poland people usually take their shoes off at home, which is not the rule everywhere.
  • Stereotyp to uproszczenie o grupie. Intercultural awareness to wiedza i otwartość, które pomagają się porozumieć.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. In the UK people drive on the ___.

    1. Aright
    2. Bsame side as in Poland
    3. Cmiddle
    4. Dleft
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: left – W Wielkiej Brytanii obowiązuje ruch lewostronny.

  2. In the USA a typical tip in a restaurant is about

    1. A50%
    2. B1%
    3. C0%
    4. D15–20%
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 15–20% – Napiwek 15–20% jest zwyczajowy.

  3. Which sentence avoids a stereotype?

    1. AAll Americans eat fast food.
    2. BThey are all the same.
    3. CAmericans never cook.
    4. DMany people in the USA eat fast food.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Many people in the USA eat fast food. – Uogólnienie zastąpiono słowem many.

  4. Intercultural awareness helps you

    1. Acopy others
    2. Bavoid foreign people
    3. Cjudge customs
    4. Dunderstand differences and communicate better
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: understand differences and communicate better – Chodzi o zrozumienie różnic.

  5. In Poland people ___ take their shoes off at home.

    1. Aalways everywhere
    2. Bnever
    3. Call of them
    4. Dusually
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: usually – Usually jest bezpieczne, bo to zwyczaj, nie reguła.

  6. A tradition that people repeat every year is a

    1. Arule
    2. Bstereotype
    3. Claw
    4. Dcustom
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: custom – Custom lub tradition: zwyczaj.

  7. In the USA distances are usually measured in

    1. Akilometres
    2. Bsteps
    3. Cmiles
    4. Dmetres
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: miles – W USA używa się mil.

  8. In Poland people take their shoes off at home, ___ in many countries they don't.

    1. Aso
    2. Bdespite
    3. Cbecause
    4. Dwhile
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: while – While wprowadza kontrast.

Cały dział „Słownictwo”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 2

Zdania warunkowe: zero, pierwszy i drugi typStrona biernaPresent i Past: Simple czy Continuous?Dawniej i teraz: used to, would, be / get used toPresent Perfect czy Past Simple?Present Perfect Continuous i Past PerfectPrzyszłość: will, be going to, Present ContinuousCzasowniki modalne: can, must, should i spółkaModalne o przeszłości i stopień pewnościTrzeci typ warunkowy i wish / if onlyMowa zależna: zdania, pytania, poleceniaZdania względne: who, which, that, whereBezokolicznik czy -ing? Too, enough i imiesłowySpójniki i zdania okolicznikoweRodziny wyrazów i kolokacjeIdiomy i parafraza, gdy brakuje słowaOsobowość, uczucia i relacjeDom i okolicaSzkoła, nauka i planyPraca i obowiązkiJedzenie, zakupy i reklamacjaUsługi, ceny i płatnościPodróże, transport i orientacja w terenieZdrowie, objawy i sportKultura i media: opis, rekomendacja, fakt i opiniaTechnika, urządzenia i bezpieczeństwo w sieciPrzyroda, środowisko i zjawiska ekstremalneŻycie lokalne i społeczneWartości, wzorce osobowe i system edukacjiJakość życia, mieszkanie i świadoma konsumpcjaRynek pracy, równowaga i finanse osobisteBezpieczeństwo w podróży, choroby cywilizacyjne i sport zawodowyPostęp techniczny, kosmos i skutki innowacjiPrawa człowieka, organizacje i różne stanowiskaCzytanie i słuchanie: myśl główna i szczegółyOdwołania, kolejność informacji i opinie w tekścieRozmowa: pytania, propozycje, reakcja na problemPrzekazywanie informacji: tekst, wykres i mediacjaCzytanie i słuchanie na poziomie rozszerzonym: sens przenośny i argumentacjaStyl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forumOpis i opowiadanie: spójna historiaCV, list motywacyjny i krótka prezentacjaKryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnejSłownik, źródła i uczenie się na błędachRozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami