ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Gramatykaklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/strona-bierna/

Język angielski · Gramatyka · kl. 2

Strona bierna

Nauczysz się przesuwać uwagę z tego, kto coś robi, na to, co się z czymś dzieje, i dopasować czas do zdania.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Kiedy strona bierna?

  • Gdy ważniejsze jest, co się stało, niż kto to zrobił: The bridge was built in 1998.
  • Gdy sprawca jest nieznany albo oczywisty: My bike was stolen.
  • Sprawcę dodajesz przez by, tylko gdy to ważne: The song was written by Adele.

2Budowa

  • be (w odpowiednim czasie) + III forma czasownika.
zdanie czynnezdanie bierneThe companypodmiotbuiltczasownikthe bridgedopełnienieThe bridgenowy podmiotwas builtbe + III formaby the companysprawca (opcjonalny)
Dopełnienie przechodzi na początek, czasownik zmienia się w be + III forma.
czasbudowaprzykład (angielski)
Present Simpleam / is / are + IIIEnglish is spoken here.
Past Simplewas / were + IIIThe bridge was built in 1998.
Present Perfecthas / have been + IIIThe window has been broken.
willwill be + IIIThe results will be announced on Monday.
czasownik modalnymust / can / should be + IIIThe report must be finished by Friday.
Sprawdź, czy rozumiesz

The report must ___ by Friday.

3Pułapki

  • W stronie biernej czasownik be zmienia czas, a znaczący czasownik zostaje w III formie.
  • Czasowniki bez dopełnienia (happen, arrive, die) nie tworzą strony biernej: It was happened.
Zapamiętaj

Pytaj: czy sprawca jest ważny? Jeśli nie, użyj strony biernej. Czas widać po formie be.

Uwaga na błąd

The accident was happened yesterday. → The accident happened yesterday. Drugi: The report must finished. → The report must be finished.

✎Ściąga: Strona bierna

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Pytaj: czy sprawca jest ważny? Jeśli nie, użyj strony biernej. Czas widać po formie be.
  • be (w odpowiednim czasie) + III forma czasownika.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. This bridge ___ in 1998.

    1. Awas built
    2. Bis built
    3. Chas built
    4. Dbuilt
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: was built – Past Simple strony biernej: was / were + III forma.

  2. English ___ all over the world.

    1. Ais speaking
    2. Bspoke
    3. Cspeaks
    4. Dis spoken
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: is spoken – Present Simple bierny: is / are + III forma.

  3. The results ___ on Monday.

    1. Aare announcing
    2. Bannounced
    3. Cwill be announced
    4. Dwill announce
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: will be announced – Przyszłość bierna: will be + III forma.

  4. The report must ___ by Friday.

    1. Ais finished
    2. Bbe finished
    3. Cbeen finished
    4. Dfinished
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: be finished – Po modalnym: be + III forma.

  5. Które zdanie jest poprawne?

    1. AThe accident was happened yesterday.
    2. BThe accident has been happen yesterday.
    3. CThe accident happened yesterday.
    4. DThe accident is happening yesterday.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: The accident happened yesterday. – Czasownik happen nie ma dopełnienia i nie tworzy strony biernej.

  6. My bike ___ last week.

    1. Ahas stolen
    2. Bis stealing
    3. Cstole
    4. Dwas stolen
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: was stolen – Przeszłość bierna: was stolen.

  7. The window ___ broken. Who did it?

    1. Awas be
    2. Bis been
    3. Chas been
    4. Dhave been
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: has been – Present Perfect bierny: has been + III forma.

  8. Którego słowa używasz, żeby podać sprawcę?

    1. Afrom
    2. Bfor
    3. Cwith
    4. Dby
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: by – Sprawcę w stronie biernej podajemy przez by.

Cały dział „Gramatyka”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 2

Zdania warunkowe: zero, pierwszy i drugi typPresent i Past: Simple czy Continuous?Dawniej i teraz: used to, would, be / get used toPresent Perfect czy Past Simple?Present Perfect Continuous i Past PerfectPrzyszłość: will, be going to, Present ContinuousCzasowniki modalne: can, must, should i spółkaModalne o przeszłości i stopień pewnościTrzeci typ warunkowy i wish / if onlyMowa zależna: zdania, pytania, poleceniaZdania względne: who, which, that, whereBezokolicznik czy -ing? Too, enough i imiesłowySpójniki i zdania okolicznikoweRodziny wyrazów i kolokacjeIdiomy i parafraza, gdy brakuje słowaOsobowość, uczucia i relacjeDom i okolicaSzkoła, nauka i planyPraca i obowiązkiJedzenie, zakupy i reklamacjaUsługi, ceny i płatnościPodróże, transport i orientacja w terenieZdrowie, objawy i sportKultura i media: opis, rekomendacja, fakt i opiniaTechnika, urządzenia i bezpieczeństwo w sieciPrzyroda, środowisko i zjawiska ekstremalneŻycie lokalne i społeczneZwyczaje i świadomość międzykulturowaWartości, wzorce osobowe i system edukacjiJakość życia, mieszkanie i świadoma konsumpcjaRynek pracy, równowaga i finanse osobisteBezpieczeństwo w podróży, choroby cywilizacyjne i sport zawodowyPostęp techniczny, kosmos i skutki innowacjiPrawa człowieka, organizacje i różne stanowiskaCzytanie i słuchanie: myśl główna i szczegółyOdwołania, kolejność informacji i opinie w tekścieRozmowa: pytania, propozycje, reakcja na problemPrzekazywanie informacji: tekst, wykres i mediacjaCzytanie i słuchanie na poziomie rozszerzonym: sens przenośny i argumentacjaStyl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forumOpis i opowiadanie: spójna historiaCV, list motywacyjny i krótka prezentacjaKryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnejSłownik, źródła i uczenie się na błędachRozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami