ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Rozumienie i rozmowaklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/odwolania-kolejnosc-informacji-i-opinie-w-tekscie/

Język angielski · Rozumienie i rozmowa · kl. 2

Odwołania, kolejność informacji i opinie w tekście

Nauczysz się czytać odwołania typu it, they, this, rozpoznawać kolejność informacji i odróżniać fakt od opinii autora.

ok. 2 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Odwołania (reference)

  • Zaimki zastępują wcześniejsze słowa: Anna bought a bike. It was cheap. It = the bike.
  • this / that / these / those wskazują na wcześniejszą myśl: She passed the exam. That made her happy.
zaimekdo czego się odnosiprzykład (angielski)
itrzecz w liczbie pojedynczejI lost my phone. It was new.
theyludzie lub rzeczy w liczbie mnogiejMy parents called. They were worried.
this / thatcała wcześniejsza myślHe lied. That surprised me.

2Kolejność informacji

  • Słowa porządkujące: first, then, after that, finally. Przyczyna i skutek: because, so, as a result.
  • W zadaniu z uzupełnianiem tekstu zdania czytasz tak, żeby zaimek miał do czego się odnosić.
Sprawdź, czy rozumiesz

My parents called. They were worried. „They” oznacza

3Fakt i opinia

  • Fakt: The museum opens at 9. Opinia: The museum is boring. Sygnały opinii: I think, in my view, probably, seems.
Zapamiętaj

Gdy zaimek „zawisa” w powietrzu, szukaj wcześniejszego rzeczownika, do którego pasuje liczba i rodzaj znaczenia.

Uwaga na błąd

Pomijasz kontekst i przypisujesz it do ostatniego słowa. Najpierw sprawdź, co naprawdę pasuje sensem.

✎Ściąga: Odwołania, kolejność informacji i opinie w tekście

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Gdy zaimek „zawisa” w powietrzu, szukaj wcześniejszego rzeczownika, do którego pasuje liczba i rodzaj znaczenia.
  • this / that / these / those wskazują na wcześniejszą myśl: She passed the exam. That made her happy.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Anna bought a bike. It was cheap. „It” oznacza

    1. Athe price
    2. Bthe bike
    3. CAnna
    4. Dthe shop
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: the bike – Zaimek it odnosi się do bike.

  2. My parents called. They were worried. „They” oznacza

    1. Athe calls
    2. BI
    3. Cmy friends
    4. Dmy parents
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: my parents – They odnosi się do liczby mnogiej: parents.

  3. He lied. That surprised me. „That” oznacza

    1. Athe surprise
    2. Bnothing
    3. Cthe fact that he lied
    4. Dthe word „he”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: the fact that he lied – That odnosi się do całej poprzedniej informacji.

  4. Który wyraz porządkuje kolejność?

    1. Abecause
    2. Bfinally
    3. Calthough
    4. Dhowever
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: finally – Finally wskazuje ostatni krok.

  5. Which sentence is an opinion?

    1. AThe museum is in Kraków.
    2. BThe museum opens at 9.
    3. CThe museum has three floors.
    4. DThe museum is boring.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: The museum is boring. – Boring to ocena.

  6. Który zwrot często sygnalizuje opinię?

    1. AIn my view
    2. BAt 9 o'clock
    3. CAccording to the timetable
    4. DIn 2024
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: In my view – In my view wskazuje opinię.

  7. As a result służy do

    1. Awskazania przyczyny
    2. Bprzykładu
    3. Ckontrastu
    4. Dwskazania skutku
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: wskazania skutku – As a result wprowadza skutek.

  8. Jak najlepiej znaleźć odniesienie zaimka?

    1. Apatrzeć na ostatni wyraz
    2. Bszukać wcześniejszego pasującego rzeczownika
    3. Cpominąć zaimek
    4. Dlosowo
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: szukać wcześniejszego pasującego rzeczownika – Należy znaleźć pasujący element wcześniej.

Cały dział „Rozumienie i rozmowa”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 2

Zdania warunkowe: zero, pierwszy i drugi typStrona biernaPresent i Past: Simple czy Continuous?Dawniej i teraz: used to, would, be / get used toPresent Perfect czy Past Simple?Present Perfect Continuous i Past PerfectPrzyszłość: will, be going to, Present ContinuousCzasowniki modalne: can, must, should i spółkaModalne o przeszłości i stopień pewnościTrzeci typ warunkowy i wish / if onlyMowa zależna: zdania, pytania, poleceniaZdania względne: who, which, that, whereBezokolicznik czy -ing? Too, enough i imiesłowySpójniki i zdania okolicznikoweRodziny wyrazów i kolokacjeIdiomy i parafraza, gdy brakuje słowaOsobowość, uczucia i relacjeDom i okolicaSzkoła, nauka i planyPraca i obowiązkiJedzenie, zakupy i reklamacjaUsługi, ceny i płatnościPodróże, transport i orientacja w terenieZdrowie, objawy i sportKultura i media: opis, rekomendacja, fakt i opiniaTechnika, urządzenia i bezpieczeństwo w sieciPrzyroda, środowisko i zjawiska ekstremalneŻycie lokalne i społeczneZwyczaje i świadomość międzykulturowaWartości, wzorce osobowe i system edukacjiJakość życia, mieszkanie i świadoma konsumpcjaRynek pracy, równowaga i finanse osobisteBezpieczeństwo w podróży, choroby cywilizacyjne i sport zawodowyPostęp techniczny, kosmos i skutki innowacjiPrawa człowieka, organizacje i różne stanowiskaCzytanie i słuchanie: myśl główna i szczegółyRozmowa: pytania, propozycje, reakcja na problemPrzekazywanie informacji: tekst, wykres i mediacjaCzytanie i słuchanie na poziomie rozszerzonym: sens przenośny i argumentacjaStyl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forumOpis i opowiadanie: spójna historiaCV, list motywacyjny i krótka prezentacjaKryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnejSłownik, źródła i uczenie się na błędachRozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami