ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Słownictwoklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/wartosci-wzorce-osobowe-i-system-edukacji/

Język angielski · Słownictwo · kl. 2 · zakres rozszerzony

Wartości, wzorce osobowe i system edukacji

Nauczysz się mówić o tym, co cenisz w ludziach, o wzorach do naśladowania i o tym, jak różnią się systemy edukacji, z uzasadnieniem oceny.

ok. 3 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Wartości i wzorce

angielskipo polskuprzykład (angielski)
honestyuczciwośćWhat I value most in a friend is honesty.
loyaltylojalnośćLoyalty means standing by your friends.
courageodwagaIt takes courage to admit a mistake.
empathyempatiaEmpathy helps you understand others.
fairnesssprawiedliwość, uczciwe traktowanieTeachers should treat everyone with fairness.
look up topodziwiać, brać za wzórI look up to my coach.
hypocritehipokrytaHe's a hypocrite – he says one thing and does another.
  • Uzasadnianie oceny: I admire her because she never gave up, even when things got difficult.

2System edukacji

angielskipo polskuprzykład (angielski)
curriculumprogram nauczaniaThe curriculum includes two foreign languages.
tuition feesczesneTuition fees in some countries are very high.
scholarshipstypendiumShe won a scholarship to study abroad.
compulsoryobowiązkowyEducation is compulsory until the age of 16 in many countries.
vocational schoolszkoła zawodowaVocational schools prepare students for specific jobs.
Sprawdź, czy rozumiesz

What I value most in a friend is ___.

3Ocena systemów i strategii uczenia się

  • One advantage of this system is that students can choose subjects. On the other hand, it can cause stress.
  • Learning in small groups is more effective than learning alone.
Zapamiętaj

W ocenie systemu podaj zaletę, wadę i własny wniosek: Overall, I think a flexible curriculum works best.

Uwaga na błąd

I look at my coach. (patrzę) → I look up to my coach. (podziwiam). Drugi: I value honest. → I value honesty. (honest to przymiotnik, honesty to rzeczownik).

✎Ściąga: Wartości, wzorce osobowe i system edukacji

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • W ocenie systemu podaj zaletę, wadę i własny wniosek: Overall, I think a flexible curriculum works best.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. What I value most in a friend is ___.

    1. Acurriculum
    2. Bhonesty
    3. Chypocrite
    4. Dtuition
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: honesty – Honesty to wartość, uczciwość.

  2. I ___ my coach. He never gives up.

    1. Alook for
    2. Blook after
    3. Clook up to
    4. Dlook at
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: look up to – Look up to: podziwiać.

  3. She won a ___ to study abroad.

    1. Ascholarship
    2. Bcurriculum
    3. Chypocrite
    4. Dtuition
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: scholarship – Scholarship to stypendium.

  4. In many countries, education is ___ until the age of 16.

    1. Aoptional
    2. Bvocational
    3. Ccompulsory
    4. Drenewable
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: compulsory – Compulsory: obowiązkowy.

  5. Money you pay to study at university is called

    1. Ahonesty
    2. Bscholarship
    3. Ccurriculum
    4. Dtuition fees
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: tuition fees – Tuition fees to czesne.

  6. Which sentence expresses a balanced opinion?

    1. AIt is stupid.
    2. BThis is the best system.
    3. CNobody likes it.
    4. DOne advantage is flexibility. On the other hand, it can cause stress.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: One advantage is flexibility. On the other hand, it can cause stress. – Zbilansowana opinia zawiera obie strony.

  7. He says one thing and does another. He is a

    1. Ascholar
    2. Bhypocrite
    3. Crole model
    4. Dcolleague
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: hypocrite – Hypocrite: hipokryta.

  8. ___ means understanding how other people feel.

    1. ATuition
    2. BFairness
    3. CEmpathy
    4. DLoyalty
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Empathy – Empathy to empatia.

Cały dział „Słownictwo”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 2

Zdania warunkowe: zero, pierwszy i drugi typStrona biernaPresent i Past: Simple czy Continuous?Dawniej i teraz: used to, would, be / get used toPresent Perfect czy Past Simple?Present Perfect Continuous i Past PerfectPrzyszłość: will, be going to, Present ContinuousCzasowniki modalne: can, must, should i spółkaModalne o przeszłości i stopień pewnościTrzeci typ warunkowy i wish / if onlyMowa zależna: zdania, pytania, poleceniaZdania względne: who, which, that, whereBezokolicznik czy -ing? Too, enough i imiesłowySpójniki i zdania okolicznikoweRodziny wyrazów i kolokacjeIdiomy i parafraza, gdy brakuje słowaOsobowość, uczucia i relacjeDom i okolicaSzkoła, nauka i planyPraca i obowiązkiJedzenie, zakupy i reklamacjaUsługi, ceny i płatnościPodróże, transport i orientacja w terenieZdrowie, objawy i sportKultura i media: opis, rekomendacja, fakt i opiniaTechnika, urządzenia i bezpieczeństwo w sieciPrzyroda, środowisko i zjawiska ekstremalneŻycie lokalne i społeczneZwyczaje i świadomość międzykulturowaJakość życia, mieszkanie i świadoma konsumpcjaRynek pracy, równowaga i finanse osobisteBezpieczeństwo w podróży, choroby cywilizacyjne i sport zawodowyPostęp techniczny, kosmos i skutki innowacjiPrawa człowieka, organizacje i różne stanowiskaCzytanie i słuchanie: myśl główna i szczegółyOdwołania, kolejność informacji i opinie w tekścieRozmowa: pytania, propozycje, reakcja na problemPrzekazywanie informacji: tekst, wykres i mediacjaCzytanie i słuchanie na poziomie rozszerzonym: sens przenośny i argumentacjaStyl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forumOpis i opowiadanie: spójna historiaCV, list motywacyjny i krótka prezentacjaKryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnejSłownik, źródła i uczenie się na błędachRozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami