ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Gramatykaklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/jezyk-angielski/modalne-o-przeszlosci-i-stopien-pewnosci/

Język angielski · Gramatyka · kl. 2 · zakres rozszerzony

Modalne o przeszłości i stopień pewności

Nauczysz się mówić, jak bardzo jesteś pewien tego, co się stało, i oceniać przeszłe decyzje: must have, can't have, should have.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Stopień pewności

  • must have + III forma: prawie pewne, że tak było. The lights are off. They must have gone out.
  • may / might / could have + III forma: możliwe. He might have missed the bus.
  • can't / couldn't have + III forma: prawie pewne, że nie. She can't have forgotten, I reminded her.
jak bardzo jesteś pewien?na pewno takna pewno niemust have+ III formaHe must have left early.might / may have+ III formaHe might have left early.can't have+ III formaHe can't have left early.prawie pewnemożliweprawie niemożliwe
Skala pewności: od must (pewne) po can't (niemożliwe).
Sprawdź, czy rozumiesz

Które zdanie jest poprawne?

2Ocena przeszłych decyzji

  • should have + III forma: powinieneś był, ale tego nie zrobiłeś. You should have called me.
  • shouldn't have + III forma: nie powinieneś był, a zrobiłeś. I shouldn't have eaten so much.
  • needn't have + III forma: zrobiłeś, a nie było trzeba. We needn't have hurried – the train was late.
formaznaczenieprzykład (angielski)
must have + IIIna pewno tak byłoHe must have left early.
might have + IIImożliwe, że tak byłoHe might have left early.
can't have + IIIna pewno tak nie byłoHe can't have left early.
should have + IIIpowinien był, ale tego nie zrobiłYou should have asked me.
Zapamiętaj

Wniosek o przeszłości: must / might / can't + have + III forma. Żal lub krytyka: should / shouldn't have + III forma.

Uwaga na błąd

She must had forgotten. → She must have forgotten. Po modalnym zawsze bezokolicznik: have.

✎Ściąga: Modalne o przeszłości i stopień pewności

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Wniosek o przeszłości: must / might / can't + have + III forma. Żal lub krytyka: should / shouldn't have + III forma.
  • must have + III forma: prawie pewne, że tak było. The lights are off. They must have gone out.
  • may / might / could have + III forma: możliwe. He might have missed the bus.
  • can't / couldn't have + III forma: prawie pewne, że nie. She can't have forgotten, I reminded her.
  • should have + III forma: powinieneś był, ale tego nie zrobiłeś. You should have called me.
  • shouldn't have + III forma: nie powinieneś był, a zrobiłeś. I shouldn't have eaten so much.
  • needn't have + III forma: zrobiłeś, a nie było trzeba. We needn't have hurried – the train was late.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. The streets are wet. It ___ last night.

    1. Amust had rained
    2. Bmust rain
    3. Cshould rain
    4. Dmust have rained
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: must have rained – Wniosek o przeszłości: must have + III forma.

  2. She isn't answering. She ___ asleep.

    1. Amight falling
    2. Bmight had fallen
    3. Cmight fell
    4. Dmight have fallen
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: might have fallen – Możliwość o przeszłości: might have + III forma.

  3. He ___ stolen the money. He was abroad then.

    1. Acan't have
    2. Bshould have
    3. Cmust have
    4. Dneedn't have
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: can't have – Pewność, że nie: can't have + III.

  4. You were rude to her. You ___ apologised.

    1. Ashould have
    2. Bneedn't
    3. Cmust
    4. Dcan't
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: should have – Should have wyraża „powinieneś był”.

  5. I ___ taken an umbrella – it didn't rain.

    1. Ashould not
    2. Bcan't have
    3. Cneedn't have
    4. Dmustn't have
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: needn't have – Needn't have: zrobiłem, choć nie było trzeba.

  6. Które zdanie jest poprawne?

    1. AHe must has forgotten.
    2. BHe must forgot.
    3. CHe must had forgotten.
    4. DHe must have forgotten.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: He must have forgotten. – Po modalnym idzie have + III forma.

  7. Perhaps she missed the train. = She ___ the train.

    1. Amust miss
    2. Bcan't have missed
    3. Cmay missed
    4. Dmay have missed
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: may have missed – Perhaps = may have + III forma.

  8. He ___ passed the exam – he studied day and night.

    1. Ashouldn't have
    2. Bneedn't have
    3. Cmust have
    4. Dcan't have
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: must have – Duże prawdopodobieństwo to must have.

Cały dział „Gramatyka”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 9🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Język angielski, klasa 2

Zdania warunkowe: zero, pierwszy i drugi typStrona biernaPresent i Past: Simple czy Continuous?Dawniej i teraz: used to, would, be / get used toPresent Perfect czy Past Simple?Present Perfect Continuous i Past PerfectPrzyszłość: will, be going to, Present ContinuousCzasowniki modalne: can, must, should i spółkaTrzeci typ warunkowy i wish / if onlyMowa zależna: zdania, pytania, poleceniaZdania względne: who, which, that, whereBezokolicznik czy -ing? Too, enough i imiesłowySpójniki i zdania okolicznikoweRodziny wyrazów i kolokacjeIdiomy i parafraza, gdy brakuje słowaOsobowość, uczucia i relacjeDom i okolicaSzkoła, nauka i planyPraca i obowiązkiJedzenie, zakupy i reklamacjaUsługi, ceny i płatnościPodróże, transport i orientacja w terenieZdrowie, objawy i sportKultura i media: opis, rekomendacja, fakt i opiniaTechnika, urządzenia i bezpieczeństwo w sieciPrzyroda, środowisko i zjawiska ekstremalneŻycie lokalne i społeczneZwyczaje i świadomość międzykulturowaWartości, wzorce osobowe i system edukacjiJakość życia, mieszkanie i świadoma konsumpcjaRynek pracy, równowaga i finanse osobisteBezpieczeństwo w podróży, choroby cywilizacyjne i sport zawodowyPostęp techniczny, kosmos i skutki innowacjiPrawa człowieka, organizacje i różne stanowiskaCzytanie i słuchanie: myśl główna i szczegółyOdwołania, kolejność informacji i opinie w tekścieRozmowa: pytania, propozycje, reakcja na problemPrzekazywanie informacji: tekst, wykres i mediacjaCzytanie i słuchanie na poziomie rozszerzonym: sens przenośny i argumentacjaStyl nieformalny i formalny: e-mail, blog, forumOpis i opowiadanie: spójna historiaCV, list motywacyjny i krótka prezentacjaKryteria oceny i samokontrola wypowiedzi pisemnejSłownik, źródła i uczenie się na błędachRozprawka i tekst formalny: argumenty z przykładami