ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język polski · Formy wypowiedziklasa 7 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/7/jezyk-polski/charakterystyka-postaci-i-inne-formy/

Język polski · Formy wypowiedzi · kl. 7

Charakterystyka postaci i inne formy

Krótki przegląd form wypowiedzi z klasy 7: charakterystyka, opis przeżyć wewnętrznych, przemówienie, list i sprawozdanie – budowa i przydatne słownictwo.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Charakterystyka postaci

  • Przedstawienie postaci: kim jest, skąd pochodzi, w jakim utworze występuje.
  • Wygląd zewnętrzny (krótko), potem cechy charakteru – każda poparta przykładem zachowania.
  • Ocena postaci i własny stosunek do niej.
  • Słownictwo: cechuje go, wyróżnia się, świadczy o tym, przejawia się w.
  • Charakterystyka porównawcza – zestawia dwie postacie: podobieństwa i różnice.
Zapamiętaj

Charakterystyka: przedstawienie → wygląd → cechy + dowody → ocena

2Opis przeżyć wewnętrznych

  • Sytuacja wywołująca emocje → objawy zewnętrzne (drżące ręce, rumieniec) → uczucia i myśli → ich zmiana w czasie.
  • Słownictwo: ogarnął mnie niepokój, serce mi zamarło, poczułem ulgę; porównania i metafory.
Sprawdź, czy rozumiesz

Czym jest charakterystyka porównawcza?

3Przemówienie

  • Zwrot do słuchaczy („Drodzy koledzy!”), teza lub cel, argumenty, apel, podziękowanie.
  • Środki retoryczne: pytania retoryczne, wykrzyknienia, powtórzenia, zwroty do adresata.

4List i sprawozdanie

  • List: miejscowość i data (prawy górny róg), zwrot grzecznościowy z przecinkiem (dalej małą literą), treść, pozdrowienia, podpis. Formy „Ty”, „Pan” wielką literą.
  • Sprawozdanie: kiedy, gdzie, kto, co się wydarzyło – chronologicznie, w czasie przeszłym; na końcu ocena wydarzenia.
Uwaga na błąd

W charakterystyce wymienianie cech bez dowodów. Każdą cechę uzasadnij zachowaniem lub wypowiedzią bohatera.

Sprawdź, czy rozumiesz

Która forma wypowiedzi zawiera zwrot do słuchaczy i apel?

✎Ściąga: Charakterystyka postaci i inne formy

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Charakterystyka: przedstawienie → wygląd → cechy + dowody → ocena
  • Przedstawienie postaci: kim jest, skąd pochodzi, w jakim utworze występuje.
  • Wygląd zewnętrzny (krótko), potem cechy charakteru – każda poparta przykładem zachowania.
  • Ocena postaci i własny stosunek do niej.
  • Charakterystyka porównawcza – zestawia dwie postacie: podobieństwa i różnice.
  • Zwrot do słuchaczy („Drodzy koledzy!”), teza lub cel, argumenty, apel, podziękowanie.
  • List: miejscowość i data (prawy górny róg), zwrot grzecznościowy z przecinkiem (dalej małą literą), treść, pozdrowienia, podpis. Formy „Ty”, „Pan” wielką literą.
  • Sprawozdanie: kiedy, gdzie, kto, co się wydarzyło – chronologicznie, w czasie przeszłym; na końcu ocena wydarzenia.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Co powinno znaleźć się w charakterystyce po wyliczeniu cech?

    1. AStreszczenie całej lektury
    2. BOcena postaci
    3. CData i podpis
    4. DApel do słuchaczy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Ocena postaci – Charakterystykę kończy ocena bohatera i stosunek do niego.

  2. Jak należy przedstawić cechy charakteru w charakterystyce?

    1. AWypisać same nazwy cech
    2. BKażdą poprzeć przykładem zachowania bohatera
    3. CSkupić się na wydarzeniach z życia autora
    4. DOpisać tylko wygląd
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Każdą poprzeć przykładem zachowania bohatera – Dowody z tekstu uwiarygodniają charakterystykę.

  3. Która forma wypowiedzi zawiera zwrot do słuchaczy i apel?

    1. ACharakterystyka
    2. BPrzemówienie
    3. COpis przeżyć wewnętrznych
    4. DSprawozdanie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Przemówienie – Przemówienie skierowane jest do audytorium i kończy się wezwaniem.

  4. Który zapis początku listu jest poprawny?

    1. ADroga Aniu, dziękuję za list.
    2. Bdroga Aniu, Dziękuję za list.
    3. CDroga Aniu! dziękuję za list.
    4. DDroga aniu, Dziękuję za list.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Droga Aniu, dziękuję za list. – Po zwrocie z przecinkiem piszemy dalej małą literą.

  5. Czego NIE zawiera opis przeżyć wewnętrznych?

    1. ANazwania uczuć
    2. BDanych z dowodu osobistego bohatera
    3. COpisu sytuacji, która wywołała emocje
    4. DObjawów zewnętrznych uczuć
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Danych z dowodu osobistego bohatera – Opis przeżyć skupia się na emocjach i ich objawach.

  6. W jakim porządku przedstawiamy wydarzenia w sprawozdaniu?

    1. AOdwróconym
    2. BOd najmniej do najbardziej ważnych
    3. CChronologicznym
    4. DAlfabetycznym
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Chronologicznym – Sprawozdanie relacjonuje wydarzenia w kolejności, w jakiej się odbyły.

  7. Które wyrażenie pasuje do opisu przeżyć wewnętrznych?

    1. ASerce mi zamarło ze strachu
    2. BSzanowni zebrani
    3. CWydarzenie odbyło się w sobotę
    4. DReasumując powyższe argumenty
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Serce mi zamarło ze strachu – To sformułowanie nazywa emocję i jej objaw.

  8. Czym jest charakterystyka porównawcza?

    1. AZestawieniem dwóch postaci – podobieństw i różnic
    2. BOpisem wyglądu jednej postaci
    3. CRozprawką z dwiema tezami
    4. DPorównaniem dwóch lektur
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Zestawieniem dwóch postaci – podobieństw i różnic – Charakterystyka porównawcza pokazuje, co łączy i dzieli dwie postacie.

Cały dział „Formy wypowiedzi”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 10🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Język polski, klasa 7

„Mały Książę”„Opowieść wigilijna”„Zemsta”„Kamienie na szaniec”Kto to napisał? PowtórkaAdam Mickiewicz – życie i twórczość„Reduta Ordona”„Świtezianka”„Dziady” cz. II„Pan Tadeusz” – całość„Pan Tadeusz” – Księga I. Gospodarstwo„Pan Tadeusz” – Księga II. Zamek„Pan Tadeusz” – Księga IV. Dyplomatyka i łowy„Pan Tadeusz” – Księga X. Emigracja. Jacek„Pan Tadeusz” – Księga XI. Rok 1812„Pan Tadeusz” – Księga XII. Kochajmy się!Henryk Sienkiewicz – „Latarnik”Bolesław Prus – „Kamizelka”Stefan Żeromski – „Syzyfowe prace”Jan Kochanowski – fraszki, pieśni, trenyJan Kochanowski – „Pieśń świętojańska o Sobótce”Ignacy Krasicki – bajki i „Żona modna”Juliusz Słowacki – „W pamiętniku Zofii Bobrówny”SłowotwórstwoWypowiedzenia: zdanie i równoważnik zdaniaZdania złożone współrzędnie i podrzędnieCzęści mowy – powtórka przed egzaminemCzasownik: aspekt, tryb i stronaFonetyka: głoski, upodobnienia i uproszczeniaSłownictwo: zapożyczenia, archaizmy, wieloznacznośćRodzaje i gatunki literackieŚrodki stylistyczneRozprawkaOpowiadanie twórcze i opis przeżyć wewnętrznychStreszczenie i krótkie formy użytkoweStyle wypowiedzi i etykieta językowaPerswazja, manipulacja i przemówienie