ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Przyroda · Organizmy i ekosystemyklasa 4 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/4/przyroda/cechy-organizmow-i-poziomy-organizacji-zycia/

Przyroda · Organizmy i ekosystemy · kl. 4

Cechy organizmów i poziomy organizacji życia

Dowiesz się, po czym poznać organizm żywy i jak uporządkowane jest życie – od komórki aż po ekosystem.

ok. 3 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Cechy organizmu żywego

  • Organizm to każda żywa istota. Jest zbudowany z komórek – najmniejszych żywych cegiełek.
  • Organizm odżywia się, oddycha (uwalnia energię z pokarmu), wydala zbędne substancje, rośnie i rozwija się, rozmnaża się i reaguje na bodźce (np. światło, dotyk, dźwięk).
  • Organizmy też się poruszają: zwierzę zmienia miejsce, a roślina kieruje liście do światła albo otwiera i zamyka kwiaty.
Zapamiętaj

Organizm żywy ma wszystkie cechy życia naraz. Kryształ soli może rosnąć, ale nie odżywia się, nie oddycha i nie rozmnaża się – nie jest żywy.

2Organizmy jedno- i wielokomórkowe

  • Organizm jednokomórkowy to jedna komórka, która sama wykonuje wszystkie czynności życiowe, np. pantofelek, euglena, bakterie. Zwykle widać go dopiero pod mikroskopem.
  • Organizm wielokomórkowy składa się z wielu komórek, które dzielą się pracą, np. człowiek, żaba, dąb, borowik.
Sprawdź, czy rozumiesz

Z czego zbudowany jest każdy organizm?

3Poziomy organizacji życia

  • Podobne komórki tworzą tkankę, tkanki budują narząd, współpracujące narządy tworzą układ narządów, a układy – cały organizm.
  • Populacja to wszystkie osobniki jednego gatunku żyjące na danym terenie.
  • Biocenoza (zespół organizmów) to wszystkie populacje danego miejsca: rośliny, zwierzęta, grzyby i bakterie.
  • Ekosystem to biocenoza razem z jej środowiskiem nieożywionym (woda, gleba, powietrze, światło, temperatura).
poziomprzykład
komórkakomórka mięśniowa
tkankatkanka mięśniowa
narządserce
układ narządówukład krążenia
organizmżaba trawna
populacjawszystkie żaby trawne w stawie
biocenozawszystkie organizmy stawu
ekosystemstaw razem z wodą, mułem i światłem
  • Rośliny też mają narządy: korzeń, łodygę, liście i kwiaty (więcej w temacie o budowie rośliny).
komórkamięśniowatkankamięśniowanarządserceukład narządówkrwionośnyorganizmczłowieku roślin: komórka → tkanka → organ (np. liść) → organizm
Poziomy organizacji organizmu: komórka, tkanka, narząd, układ, organizm.
Uwaga na błąd

Mylenie populacji z biocenozą – populacja to jeden gatunek, a biocenoza to wiele gatunków żyjących razem.

✎Ściąga: Cechy organizmów i poziomy organizacji życia

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Organizm żywy ma wszystkie cechy życia naraz. Kryształ soli może rosnąć, ale nie odżywia się, nie oddycha i nie rozmnaża się – nie jest żywy.
  • Organizm to każda żywa istota. Jest zbudowany z komórek – najmniejszych żywych cegiełek.
  • Organizm jednokomórkowy to jedna komórka, która sama wykonuje wszystkie czynności życiowe, np. pantofelek, euglena, bakterie. Zwykle widać go dopiero pod mikroskopem.
  • Organizm wielokomórkowy składa się z wielu komórek, które dzielą się pracą, np. człowiek, żaba, dąb, borowik.
  • Populacja to wszystkie osobniki jednego gatunku żyjące na danym terenie.
  • Biocenoza (zespół organizmów) to wszystkie populacje danego miejsca: rośliny, zwierzęta, grzyby i bakterie.
  • Ekosystem to biocenoza razem z jej środowiskiem nieożywionym (woda, gleba, powietrze, światło, temperatura).

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Z czego zbudowany jest każdy organizm?

    1. Az tkanek
    2. Bz narządów
    3. Cz komórek
    4. Dz układów narządów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: z komórek – Wszystkie organizmy, także jednokomórkowe, są zbudowane z komórek.

  2. Pies biegnie do miski, gdy usłyszy szelest karmy. Którą cechę organizmu żywego to pokazuje?

    1. Aoddychanie
    2. Brozmnażanie się
    3. Creagowanie na bodźce
    4. Dwydalanie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: reagowanie na bodźce – Dźwięk jest bodźcem, a bieg do miski – reakcją na niego.

  3. Który organizm jest jednokomórkowy?

    1. Adżdżownica
    2. Bbiedronka
    3. Cpantofelek
    4. Dmech
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: pantofelek – Pantofelek to jedna komórka, którą widać dopiero pod mikroskopem.

  4. Jak nazywamy grupę podobnych komórek wykonujących tę samą pracę?

    1. Anarząd
    2. Bukład narządów
    3. Ctkanka
    4. Dpopulacja
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: tkanka – Tkanka to zespół podobnych komórek o tej samej funkcji.

  5. Która kolejność poziomów organizacji jest poprawna?

    1. Anarząd → tkanka → komórka → układ narządów
    2. Btkanka → komórka → narząd → układ narządów
    3. Ckomórka → tkanka → narząd → układ narządów
    4. Dkomórka → narząd → tkanka → układ narządów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: komórka → tkanka → narząd → układ narządów – Z komórek powstają tkanki, z tkanek narządy, a z narządów układy.

  6. Wszystkie dziki żyjące w Puszczy Białowieskiej to przykład…

    1. Aekosystemu
    2. Bbiocenozy
    3. Cukładu narządów
    4. Dpopulacji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: populacji – To osobniki jednego gatunku na jednym terenie, czyli populacja.

  7. Czym ekosystem różni się od biocenozy?

    1. Aobejmuje tylko rośliny i grzyby
    2. Bobejmuje też środowisko nieożywione
    3. Cobejmuje tylko jeden gatunek
    4. Djest mniejszy od populacji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: obejmuje też środowisko nieożywione – Ekosystem to biocenoza razem z wodą, glebą, powietrzem i światłem.

  8. Do którego poziomu organizacji należy serce?

    1. Anarządu
    2. Bpopulacji
    3. Ckomórki
    4. Dtkanki
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: narządu – Serce jest zbudowane z kilku tkanek i wykonuje określoną pracę, więc jest narządem.

Cały dział „Organizmy i ekosystemy”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Ten sam temat w innych klasach i przedmiotach

Więcej: Przyroda, klasa 4