ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Biologia · Rozmnażanie i rozwójklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/biologia/rozmnazanie-zwierzat-i-typy-rozwoju/

Biologia · Rozmnażanie i rozwój · kl. 3 · zakres rozszerzony

Rozmnażanie zwierząt i typy rozwoju

Porównasz rozmnażanie bezpłciowe i płciowe, zapłodnienie, budowę jaj i rozwój prosty oraz złożony, a także cykle pasożytów.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Bezpłciowo i płciowo

  • Bezpłciowe: jeden rodzic, potomstwo identyczne genetycznie. Sposoby: podział, pączkowanie (stułbia) i fragmentacja (płazińce, rozgwiazdy odtwarzają się z kawałka).
  • Płciowe: łączą się gamety dwojga rodziców, a rekombinacja (w mejozie) i łączenie gamet zwiększają zmienność genetyczną, czyli materiał dla ewolucji.
  • Zapłodnienie zewnętrzne (ryby, płazy): gamety do wody, bardzo dużo, mało chronione. Wewnętrzne (gady, ptaki, ssaki): mniej gamet, lepiej chronione.

2Jajo owodniowców i płazów

  • Jajo owodniowców ma błony płodowe i skorupkę, więc zarodek rozwija się na lądzie. Jajo płazów chroni galareta i woda. Ilość żółtka zależy od drogi rozwoju (dużo żółtka u ptaków, bo zarodek rozwija się w jaju do końca).
Sprawdź, czy rozumiesz

Ryby składają bardzo dużo ikry, a ptaki mało jaj. Co wyjaśnia różnicę?

3Rozwój prosty i złożony

  • Rozwój prosty (bezpośredni): młody osobnik przypomina dorosłego. Rozwój złożony (z przeobrażeniem): larwa inna niż dorosły (płazy, owady). U owadów przeobrażenie zupełne (z poczwarką) lub niezupełne.
CechaRozwój prostyRozwój złożony
młodepodobne do dorosłychlarwa, często inny tryb życia
przykładyssaki, ptaki, gadypłazy, owady
  • Cykle pasożytów: żywiciel pośredni (rozwój larw, rozmnażanie bezpłciowe), żywiciel ostateczny (forma dorosła, rozmnażanie płciowe).
Zapamiętaj

Dużo potomstwa i brak opieki (np. ryby) albo mało potomstwa i duża opieka (ssaki) to dwie różne strategie. Nie ma jednej uniwersalnej reguły.

Uwaga na błąd

Rozmnażanie bezpłciowe nie jest „gorsze”, jest szybkie i tanie, ale daje mniej zmienności.

✎Ściąga: Rozmnażanie zwierząt i typy rozwoju

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Dużo potomstwa i brak opieki (np. ryby) albo mało potomstwa i duża opieka (ssaki) to dwie różne strategie. Nie ma jednej uniwersalnej reguły.
  • Bezpłciowe: jeden rodzic, potomstwo identyczne genetycznie. Sposoby: podział, pączkowanie (stułbia) i fragmentacja (płazińce, rozgwiazdy odtwarzają się z kawałka).
  • Płciowe: łączą się gamety dwojga rodziców, a rekombinacja (w mejozie) i łączenie gamet zwiększają zmienność genetyczną, czyli materiał dla ewolucji.
  • Zapłodnienie zewnętrzne (ryby, płazy): gamety do wody, bardzo dużo, mało chronione. Wewnętrzne (gady, ptaki, ssaki): mniej gamet, lepiej chronione.
  • Jajo owodniowców ma błony płodowe i skorupkę, więc zarodek rozwija się na lądzie. Jajo płazów chroni galareta i woda. Ilość żółtka zależy od drogi rozwoju (dużo żółtka u ptaków, bo zarodek rozwija się w jaju do końca).
  • Rozwój prosty (bezpośredni): młody osobnik przypomina dorosłego. Rozwój złożony (z przeobrażeniem): larwa inna niż dorosły (płazy, owady). U owadów przeobrażenie zupełne (z poczwarką) lub niezupełne.
  • Cykle pasożytów: żywiciel pośredni (rozwój larw, rozmnażanie bezpłciowe), żywiciel ostateczny (forma dorosła, rozmnażanie płciowe).

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Które zwierzę rozmnaża się przez pączkowanie?

    1. AStułbia
    2. BDżdżownica
    3. CŻaba
    4. DRozgwiazda
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Stułbia – Stułbia tworzy pączki, które odrywają się jako nowe osobniki.

  2. Dlaczego rozmnażanie płciowe zwiększa zmienność genetyczną?

    1. ATylko jeden rodzic dostarcza DNA
    2. BPotomstwo jest identyczne z rodzicem
    3. CDzięki rekombinacji i łączeniu gamet od dwojga rodziców
    4. DRodzice się klonują
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Dzięki rekombinacji i łączeniu gamet od dwojga rodziców – Rekombinacja w mejozie oraz losowe łączenie gamet tworzą nowe kombinacje alleli.

  3. Ryby składają bardzo dużo ikry, a ptaki mało jaj. Co wyjaśnia różnicę?

    1. AZapłodnienie zewnętrzne w wodzie jest mniej bezpieczne, a wewnętrzne chroni jaja
    2. BRyby mają opiekę nad potomstwem
    3. CRyby mają zapłodnienie wewnętrzne
    4. DPtaki mają więcej gamet
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Zapłodnienie zewnętrzne w wodzie jest mniej bezpieczne, a wewnętrzne chroni jaja – W wodzie jaja są narażone, więc ryba produkuje ich dużo, a ptak inwestuje w mniej liczne, lepiej chronione jaja.

  4. Co umożliwia rozwój jaja gadów na lądzie?

    1. AGalaretowata osłonka
    2. BLarwa wodna
    3. CBłony płodowe i skorupka
    4. DBrak żółtka
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Błony płodowe i skorupka – Owodniowce mają jaja z błonami płodowymi i skorupką.

  5. Rozwój złożony charakteryzuje:

    1. APłazy i owady
    2. BSsaki
    3. CPtaki
    4. DGady
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Płazy i owady – Larwa płaza (kijanka) lub owada różni się od dorosłego.

  6. Owad ma stadium poczwarki. Jaki to typ przeobrażenia?

    1. AZupełne
    2. BPączkowanie
    3. CRozwój prosty
    4. DNiezupełne
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Zupełne – Poczwarka występuje tylko w przeobrażeniu zupełnym.

  7. Gdzie żyje dorosły tasiemiec uzbrojony i jak się rozmnaża?

    1. AW jelicie człowieka, płciowo
    2. BW świni, płciowo
    3. CW wątrobie człowieka, bezpłciowo
    4. DW mięśniach świni, bezpłciowo
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: W jelicie człowieka, płciowo – Żywicielem ostatecznym jest człowiek, w którym tasiemiec żyje w stadium dorosłym.

  8. Fragmentacja jest sposobem rozmnażania:

    1. APłazińców i rozgwiazd
    2. BPtaków
    3. CPłazów
    4. DSsaków
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Płazińców i rozgwiazd – Ciało dzieli się na fragmenty, z których odtwarzają się osobniki.

Cały dział „Rozmnażanie i rozwój”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Biologia, klasa 3

Biotechnologia tradycyjna i molekularnaElektroforeza DNA i PCRGMO i organizmy transgeniczneTerapia genowa i klonowaniePoradnictwo genetyczne i etykaDowody ewolucji i drzewa filogenetyczneZmienność i dobór naturalnyAdaptacje, gatunek i specjacjaKonwergencja i dywergencjaCzłowiek wśród naczelnychŚrodowisko, nisza i tolerancjaCechy populacji i jej obserwacjaMutualizm i komensalizmKonkurencja, drapieżnictwo i adaptacjeŁańcuchy pokarmowe, sieci i przepływ energiiPoziomy różnorodności i biomyZagrożenia bioróżnorodnościOchrona przyrody, restytucja i reintrodukcjaWspółpraca międzynarodowa i zrównoważony rozwójPlany budowy i pokrewieństwo zwierzątParzydełkowce, płazińce i nicieniePierścienice, mięczaki i stawonogiSzkarłupnie i strunowceRozpoznawanie grup i znaczenie zwierzątTkanki, połączenia komórek, termoregulacja i osmoregulacjaOdżywianie zwierząt i przystosowania przewodu pokarmowegoWymiana gazowa u zwierzątUkład krwionośny, serce kręgowców i krzepnięcieOdporność swoista, mediatory i zaburzeniaProdukty przemiany azotowejNefron, narządy wydalnicze i osmoregulacjaMechanizmy działania hormonów i osie hormonalneImpuls nerwowy i synapsaUkłady nerwowe zwierząt, mózg i receptorySzkielety, ruch i skurcz mięśniaPowłoki ciała zwierząt i skóra kręgowcówSpermatogeneza, oogeneza i regulacja rozroduZapłodnienie, rozwój zarodkowy i błony płodoweDane, próby i wnioskiWyjaśnianie budowy i funkcjiProjektowanie doświadczeń i złożone wyjaśnianie