ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Historia · Starożytnośćklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/historia/pradzieje-i-rewolucja-neolityczna/

Historia · Starożytność · kl. 1 · zakres rozszerzony

Pradzieje i rewolucja neolityczna

Zanim ktokolwiek zapisał pierwsze zdanie, ludzie żyli już setki tysięcy lat. Zobacz, jak z łowców i zbieraczy zrobili się rolnicy.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Skąd się wzięliśmy

  • Antropogeneza to proces powstawania człowieka. Kolejne etapy to australopiteki, Homo habilis, Homo erectus (jako pierwszy używał ognia), neandertalczyk i Homo sapiens, który pojawił się ok. 300 tys. lat temu.

2Epoki pradziejów

EpokaCzas (daty przybliżone)Co ważnegoPaleolitod ok. 2,5 mln lat temu do ok. 10tys. p.n.e.kamień łupany, łowiectwo izbieractwo, ogieńMezolitpo epoce lodowejocieplenie, łuk i mikrolityNeolitBliski Wschód od ok. 9 tys.p.n.e., ziemie polskie od ok. 5500p.n.e.kamień gładzony, rolnictwo,osadyEpokabrązuEuropa Środkowa ok. 2200–700p.n.e.stop miedzi i cynyEpokażelazaod ok. 700 p.n.e.żelazo; kultura łużycka iprzeworska
Epoki pradziejów według materiału narzędzi
  • Nazwy epok biorą się od materiału narzędzi: kamień łupany, kamień gładzony, brąz (stop miedzi i cyny), żelazo. Daty różnią się w zależności od regionu, bo nowinki nie docierały wszędzie naraz.
Sprawdź, czy rozumiesz

Który przodek człowieka jako pierwszy używał ognia?

3Rewolucja neolityczna

  • To przejście od łowiectwa i zbieractwa do rolnictwa i hodowli. Zaczęło się na Żyznym Półksiężycu (Bliski Wschód). Ludzie zatrzymali się w jednym miejscu, bo pola i zwierząt trzeba było pilnować.
Rolnictwo i hodowlazaczęły się na Żyznym PółksiężycuOsiadły tryb życiawsie i osady zamiast wędrówekNadwyżki żywnościwięcej ludzi może przeżyćSpecjalizacja pracyrzemiosło, handelWłasność i władzapierwsze nierówności społeczne
Skutki rewolucji neolitycznej krok po kroku
  • Gdy było więcej jedzenia, mogło żyć więcej ludzi. Nie każdy musiał uprawiać rolę, więc pojawili się rzemieślnicy. Pojawiły się też handel, własność i pierwsze nierówności. Ktoś miał więcej zboża, ktoś mniej, a ktoś zaczął rządzić.
Zapamiętaj

rewolucja neolityczna to początek rolnictwa i osiadłego trybu życia. Z nadwyżek żywności wzięły się rzemiosło, handel, własność i nierówności społeczne.

Uwaga na błąd

„Rewolucja neolityczna” nie była nagłym przewrotem jednego roku. Trwała tysiące lat i w różnych regionach zaczęła się w różnym czasie.

✎Ściąga: Pradzieje i rewolucja neolityczna

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • rewolucja neolityczna to początek rolnictwa i osiadłego trybu życia. Z nadwyżek żywności wzięły się rzemiosło, handel, własność i nierówności społeczne.
  • Antropogeneza to proces powstawania człowieka. Kolejne etapy to australopiteki, Homo habilis, Homo erectus (jako pierwszy używał ognia), neandertalczyk i Homo sapiens, który pojawił się ok. 300 tys. lat temu.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Co to jest rewolucja neolityczna?

    1. APowstanie państwa rzymskiego
    2. BWynalezienie pisma
    3. CPrzejście od łowiectwa i zbieractwa do rolnictwa i hodowli
    4. DPoczątek wypraw morskich
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Przejście od łowiectwa i zbieractwa do rolnictwa i hodowli – Ludzie zaczęli uprawiać rośliny i hodować zwierzęta.

  2. Gdzie zaczęła się rewolucja neolityczna?

    1. ANa Żyznym Półksiężycu
    2. BW Australii
    3. CW Ameryce Południowej
    4. DNa Półwyspie Iberyjskim
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Na Żyznym Półksiężycu – Żyzny Półksiężyc to rejon Bliskiego Wschodu.

  3. Który przodek człowieka jako pierwszy używał ognia?

    1. AHomo sapiens
    2. BHomo habilis
    3. CAustralopitek
    4. DHomo erectus
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Homo erectus – Ogień to osiągnięcie Homo erectus.

  4. Jak nazywa się epoka kamienia łupanego?

    1. AMezolit
    2. BEpoka brązu
    3. CNeolit
    4. DPaleolit
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Paleolit – Paleolit to najdłuższa epoka pradziejów.

  5. Co było skutkiem rewolucji neolitycznej?

    1. ALikwidacja własności
    2. BPowrót do koczowania
    3. CZanik rolnictwa
    4. DPowstanie osad, nadwyżek żywności i specjalizacji pracy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Powstanie osad, nadwyżek żywności i specjalizacji pracy – Rolnictwo pozwalało wyżywić więcej ludzi.

  6. Z czego powstaje stop zwany brązem?

    1. AZ miedzi i cyny
    2. BZ żelaza i węgla
    3. CZ miedzi i ołowiu
    4. DZe srebra i złota
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Z miedzi i cyny – Brąz dał nazwę epoce brązu.

  7. Dlaczego nadwyżki żywności zmieniły społeczeństwo?

    1. AWszyscy stali się równi
    2. BLudzie przestali budować osady
    3. CNie wszyscy musieli uprawiać rolę, więc pojawili się rzemieślnicy i władcy
    4. DZniknął handel
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Nie wszyscy musieli uprawiać rolę, więc pojawili się rzemieślnicy i władcy – Nadwyżki otworzyły drogę do specjalizacji i nierówności.

  8. Kiedy pojawił się Homo sapiens?

    1. AOk. 2,5 mln lat temu
    2. BOk. 700 r. p.n.e.
    3. COk. 300 tys. lat temu
    4. DOk. 5000 lat temu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Ok. 300 tys. lat temu – Dokładna data jest przybliżona i zależy od odkryć.

Cały dział „Starożytność”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Historia, klasa 1

Historia jako nauka: źródła i epokiKrytyka źródeł i nauki pomocnicze historiiJak czytać źródła: porównania i argumentyMapa, obraz i chronologia: praca ze źródłem krok po krokuCywilizacje Bliskiego WschoduCywilizacje Indii i ChinPolis, Sparta i AtenyWojny grecko-perskie i wojna peloponeskaAleksander Wielki i świat hellenistycznyReligia i kultura starożytnych GrekówGeografia, kolonizacja i najstarsze kultury GrecjiOcena demokracji ateńskiej i edukacja klasycznaPaństwo Aleksandra i nauka hellenistycznaRepublika rzymska i podbojeOd Cezara do cesarstwaKryzys i upadek cesarstwa zachodniegoReligia Rzymian i początki chrześcijaństwaKultura i dziedzictwo RzymianPoczątki Rzymu, ekspansja i kryzys republikiPax Romana, Barbaricum i dziedzictwo antykuPowtórka: starożytność w pigułceBizancjum i świat islamuUstrój Bizancjum i etapy ekspansji arabskiejPaństwo Franków i Karol WielkiMnisi iroszkoccy, Normanowie i ocena renesansu karolińskiegoPaństwo Ottonów i Święte CesarstwoNowe państwa w Europie i chrystianizacjaSłowianie i państwa Europy Środkowo-WschodniejFeudalizm i społeczeństwo stanoweSpór cesarza z papieżemKrucjaty i zakony rycerskieRolnictwo, miasta i handel w XI–XIII w.Zakony, etos rycerski, Mongołowie i rekonkwistaRepubliki kupieckie, Hanza i klimatMieszko I i chrzest PolskiBolesław Chrobry i pierwsza koronaKryzys i odbudowa monarchii pierwszych PiastówPlemiona, organizacja państwa i spory pierwszych PiastówRozbicie dzielnicowe i zagrożenia XIII wiekuLokacje i zmiany gospodarcze XII–XIII wiekuPrzezwyciężenie rozbicia i Władysław ŁokietekKazimierz Wielki, ostatni PiastWielokulturowość Polski Kazimierza WielkiegoWalki o tron i prawo niemieckie a polskieKryzys idei uniwersalnej i monarchie stanoweEuropa XIV–XV wieku: wojna stuletnia i nowa mapaUpadek Konstantynopola i ekspansja osmańskaCzarna śmierć, schizma, bunty i herezjeKultura średniowiecza i sztuka romańska oraz gotyckaUniwersytety, scholastyka i krąg cywilizacji łacińskiejOd Andegawenów do unii polsko-litewskiejStosunki polsko-krzyżackie i bitwa pod GrunwaldemKazimierz Jagiellończyk i wojna trzynastoletniaPrzywileje szlacheckie i monarchia stanowa w PolsceOcena unii, szkoła prawa narodów i polityka JagiellonówPowtórka: średniowiecze w pigułce