ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Geografia · Strefowość i zależności środowiskoweklasa 4 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/4/geografia/lancuch-zaleznosci-klimat-woda-gleba-roslinnosc/

Geografia · Strefowość i zależności środowiskowe · kl. 4 · zakres rozszerzony

Łańcuch zależności: klimat, woda, gleba, roślinność

Nauczysz się opisywać środowisko jak łańcuch przyczyn i skutków, czyli tak, jak wymaga tego matura rozszerzona.

ok. 2 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Nic nie jest osobno

  • Elementy środowiska są powiązane. Zmiana jednego pociąga za sobą następne. Dlatego dobra odpowiedź to ciąg: przyczyna, mechanizm, skutek.

2Przykład 1: wycięty las równikowy

energia i wilgoćdużo ciepła i deszczurozkład i wietrzenieszybkie, wymywaniecienka glebauboga w składnikibiomasa lasutu krążą składnikiwycinka lasuskładniki znikajądegradacja glebyszybkie ubożenieskutek: pole po wycięciu lasu szybko traci żyzność
Łańcuch zależności w strefie równikowej i skutek wycięcia lasu
  • Dużo energii i wilgoci powoduje szybki rozkład materii i intensywne wietrzenie chemiczne. Efekt to cienka warstwa ubogich gleb.
  • Składniki odżywcze krążą więc w biomasie lasu, a nie w glebie. Gdy wytniesz las, składniki znikają razem z drzewami, a ulewy wymywają resztę. Gleba szybko ulega degradacji, a pola po kilku latach dają słabe plony.
Sprawdź, czy rozumiesz

Który ciąg jest poprawnym łańcuchem zależności dla strefy równikowej?

3Przykład 2: tundra

  • Krótkie, chłodne lato i wieczna zmarzlina powodują zastój wody w warstwie czynnej. Efekt: podmokły teren, powolny rozkład materii (torf), brak drzew i tundra mchów i porostów.

4Jak pisać taką odpowiedź

  • Pisz: „ponieważ …, więc …, co prowadzi do …”. Każde „więc” to jedno ogniwo łańcucha.
  • Wybierz konkretny region. Zamiast „tam jest sucho” napisz: „nad zwrotnikami powietrze opada, są wyże, więc opadów jest mało, a gleby są inicjalne”.
Zapamiętaj

w odpowiedzi maturalnej liczą się ogniwa pośrednie. Samo „jest ciepło, więc gleby są słabe” bez mechanizmu jest odpowiedzią niepełną.

Uwaga na błąd

Przeskakiwanie przez mechanizm („ciepło, więc ubogie gleby”). Brakuje ogniw: szybki rozkład, wymywanie, krążenie składników w biomasie.

Sprawdź, czy rozumiesz

Które zdanie jest PEŁNYM wyjaśnieniem?

✎Ściąga: Łańcuch zależności: klimat, woda, gleba, roślinność

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • w odpowiedzi maturalnej liczą się ogniwa pośrednie. Samo „jest ciepło, więc gleby są słabe” bez mechanizmu jest odpowiedzią niepełną.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Dlaczego po wycięciu lasu równikowego gleba szybko ubożeje?

    1. APo wycince opady całkowicie zanikają
    2. BSkładniki były zgromadzone głównie w biomasie, a ulewy wymywają resztę
    3. CPod lasem leży wieczna zmarzlina
    4. DGleba była silnie zasolona
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Składniki były zgromadzone głównie w biomasie, a ulewy wymywają resztę – W lesie równikowym składniki krążą w roślinach, a po wycince nic ich nie zatrzymuje i ulewy wypłukują glebę.

  2. Który ciąg jest poprawnym łańcuchem zależności dla strefy równikowej?

    1. AZmarzlina, zastój wody, tajga
    2. BMało opadów, wolny rozkład, gleby żyzne
    3. CWyże, susza, gleby inicjalne
    4. DDużo energii i wilgoci, szybki rozkład i wietrzenie, cienkie ubogie gleby
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Dużo energii i wilgoci, szybki rozkład i wietrzenie, cienkie ubogie gleby – Ciepło i wilgoć przyspieszają rozkład materii i wietrzenie, a to daje cienką warstwę ubogich gleb.

  3. Jak wieczna zmarzlina wpływa na wodę w tundrze?

    1. AWarstwa czynna jest nasycona wodą, bo woda nie może wsiąknąć w głąb
    2. BPowoduje suszę glebową
    3. CPrzyspiesza odpływ wód podziemnych
    4. DZwiększa parowanie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Warstwa czynna jest nasycona wodą, bo woda nie może wsiąknąć w głąb – Zamarznięty grunt nie przepuszcza wody w głąb, więc latem teren jest podmokły.

  4. W odpowiedzi na polecenie „wyjaśnij” najważniejsze jest

    1. Apodanie przyczyny, mechanizmu i skutku powiązanych z obszarem
    2. Bpodanie jak największej liczby dat
    3. Cwymienienie nazw geograficznych
    4. Dopisanie położenia na mapie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: podanie przyczyny, mechanizmu i skutku powiązanych z obszarem – Polecenie „wyjaśnij” wymaga pokazania związku przyczynowo-skutkowego.

  5. Które zdanie jest PEŁNYM wyjaśnieniem?

    1. ANad zwrotnikami powietrze opada, tworzą się wyże, więc brak chmur i opadów, co prowadzi do powstania pustyń
    2. BNad zwrotnikami jest ciepło
    3. CPustynie są suche, bo mało tam pada
    4. DNad zwrotnikami są pustynie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Nad zwrotnikami powietrze opada, tworzą się wyże, więc brak chmur i opadów, co prowadzi do powstania pustyń – Tylko to zdanie zawiera przyczynę, mechanizm i skutek.

  6. Dlaczego w tundrze powstaje torf?

    1. APanują tam wysokie temperatury
    2. BW zimnym, podmokłym podłożu martwe rośliny rozkładają się bardzo powoli
    3. CRośliny rosną tam bardzo szybko
    4. DGleba jest sucha i piaszczysta
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: W zimnym, podmokłym podłożu martwe rośliny rozkładają się bardzo powoli – Chłód i brak tlenu w nasyconej wodą warstwie czynnej spowalniają rozkład materii.

  7. Co jest ogniwem pośrednim (mechanizmem) w łańcuchu: wysoka temperatura i wilgoć, …, ubogie gleby?

    1. AZlodowacenie
    2. BWzrost albedo
    3. CIntensywne wietrzenie chemiczne i wymywanie
    4. DBrak opadów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Intensywne wietrzenie chemiczne i wymywanie – Mechanizm to proces, który łączy przyczynę ze skutkiem.

  8. Który wniosek dla rolnictwa wynika z łańcucha zależności na terenach po wycięciu lasu równikowego?

    1. ARośnie zawartość próchnicy
    2. BPlony są stale wysokie
    3. CPola szybko tracą żyzność i trzeba je porzucać lub nawozić
    4. DGleba zamienia się w czarnoziem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Pola szybko tracą żyzność i trzeba je porzucać lub nawozić – Ubogie gleby nie mają zapasu składników, więc pierwsze plony są dobre, a potem szybko spadają.

Cały dział „Strefowość i zależności środowiskowe”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Geografia, klasa 4

Strefowość i astrefowośćStrefy od równika do zwrotnikówStrefy umiarkowana, podbiegunowa i polarnaPiętrowość i ekspozycja stokówCyklony tropikalne i tornadaPustynnienie (desertyfikacja)Pogoda a klimat, efekt cieplarniany, łagodzenie i adaptacjaPowodzie: przyczyny, typy i zapobieganieTsunami i prędkość faliWulkany i trzęsienia ziemi jako zagrożeniaLeje krasowe i zagrożenia związane z krasemErozja gleb: przyczyny i zapobieganieDeforestacja: skutki i dane FAOPokrywa lodowa, albedo i poziom oceanuOgraniczone zasoby wody i wskaźnik FalkenmarkaGeoróżnorodność i bioróżnorodnośćObserwacja katastrofy: zdjęcia satelitarne i GISDlaczego akurat tu? Warunki upraw i chowuSurowce, eksport i klątwa surowcowaPokonywanie ograniczeń i zmiana znaczenia czynnikówZmiany na mapie politycznej świataTransformacja Europy po 1989 rokuUnia Europejska: zasady, korzyści i kosztyTerroryzm i bezpieczeństwoEksplozja ludnościowa i starzenie: prognozy i skutkiMigracje przymusowe, uchodźcy i klimatPraca dzieci i praca w krajach niskich kosztówBezrobocie: stopa, typy i przyczyny na świecieRasizm, ksenofobia i wykluczenieJakość życia i HDIGłód, zdrowie i edukacjaPoczucie bezpieczeństwa i wskaźniki pokojuDysproporcje rozwoju i ich przyczynyZadłużenie zagraniczne i pomoc rozwojowaKorporacje transnarodoweUtrwalenie: mapa, skala i wskaźnik w zadaniachUtrwalenie: płyty, klimat i wody na jednej mapieUtrwalenie: ludność, gospodarka i rozwój w zadaniachObliczenia maturalne: przegląd wzorówCzasowniki poleceń i odpowiedź na zadanie CKE