Dlaczego sankcje Ligi wobec Włoch były nieskuteczne?

Były słabe i nie objęły ropy

Polityka nieinterwencji Zachodu w Hiszpanii oznaczała, że

Wielka Brytania i Francja nie wsparły żadnej ze stron

Dlaczego Hiszpanię nazywa się „poligonem”?

Niemcy i Włochy testowały tam nowe metody i broń

Hiszpania miała duże poligony

Agresje lat 30., Liga Narodów i wojna domowa w Hiszpanii

ogarniam.edu.pl · Historia · Ład międzywojenny i totalitaryzmyklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/historia/agresje-lat-30-liga-narodow-i-wojna-domowa-w-hiszpanii/

W latach 30. agresorzy testowali cierpliwość świata. Liga Narodów milczała, a w Hiszpanii rozegrała się próba generalna przed wojną.

1Liga Narodów bezradna

Mandżuria 1931: Japonia zajęła Mandżurię, czyli północno-wschodnie Chiny, i utworzyła marionetkowe państwo Mandżukuo. Liga potępiła agresję, więc Japonia po prostu z niej wyszła (1933).
Etiopia 1935: Włochy Mussoliniego napadły na Etiopię i zajęły ją w 1936 roku. Liga nałożyła sankcje, ale słabe (bez ropy), a Wielka Brytania i Francja nie chciały zadzierać z Włochami.
Wnioski: agresja się opłacała, a Liga okazała się bezradna. Z Ligi wystąpiły też Niemcy (1933) i Włochy (1937).
Ekspansja Włoch trwała dalej: w kwietniu 1939 roku Włochy zajęły Albanię.

Sprawdź, czy rozumiesz

Japonia zajęła Mandżurię w

2Wojna domowa w Hiszpanii (1936–1939)

Lewicowy rząd Frontu Ludowego (republikanie) zmierzył się z buntem wojskowych pod wodzą gen. Francisco Franco (VII 1936).
Zaangażowanie zagraniczne: Franco wspierały Niemcy (Legion Condor, który zbombardował Guernikę w 1937 roku) i Włochy. Republikanom pomagał ZSRS (broń, doradcy), a w Brygadach Międzynarodowych walczyli ochotnicy z wielu krajów. Wielka Brytania i Francja prowadziły politykę nieinterwencji.
Franco wygrał w 1939 roku i stworzył dyktaturę.

Wojna domowa w Hiszpanii i jej uczestnicy

Znaczenie: Niemcy i Włochy przećwiczyły nowe metody wojny (lotnictwo), a Zachód znów pokazał słabość. Hiszpania stała się poligonem przed II wojną światową.

Zapamiętaj

Mandżuria (1931) i Etiopia (1935) pokazały bezsilność Ligi. W Hiszpanii (1936–1939) Franco wspierany przez Niemcy i Włochy pokonał republikę, której pomagał ZSRS.

Uwaga na błąd

Traktowanie wojny w Hiszpanii wyłącznie jako wojny zewnętrznej. Miała też własne przyczyny wewnętrzne: spór o reformy, Kościół, ziemię i rolę armii.

✎Ściąga: Agresje lat 30., Liga Narodów i wojna domowa w Hiszpanii

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

Mandżuria (1931) i Etiopia (1935) pokazały bezsilność Ligi. W Hiszpanii (1936–1939) Franco wspierany przez Niemcy i Włochy pokonał republikę, której pomagał ZSRS.
Mandżuria 1931: Japonia zajęła Mandżurię, czyli północno-wschodnie Chiny, i utworzyła marionetkowe państwo Mandżukuo. Liga potępiła agresję, więc Japonia po prostu z niej wyszła (1933).
Etiopia 1935: Włochy Mussoliniego napadły na Etiopię i zajęły ją w 1936 roku. Liga nałożyła sankcje, ale słabe (bez ropy), a Wielka Brytania i Francja nie chciały zadzierać z Włochami.
Ekspansja Włoch trwała dalej: w kwietniu 1939 roku Włochy zajęły Albanię.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

Japonia zajęła Mandżurię w
1. A1945 roku
2. B1914 roku
3. C1939 roku
4. D1931 roku
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź D: 1931 roku – Liga potępiła agresję, a Japonia opuściła Ligę.
Włochy napadły na Etiopię w
1. A1914 roku
2. B1939 roku
3. C1931 roku
4. D1935 roku
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź D: 1935 roku – Sankcje Ligi nie powstrzymały Mussoliniego.
Dlaczego sankcje Ligi wobec Włoch były nieskuteczne?
1. AWłochy nie były w Lidze
2. BByły słabe i nie objęły ropy
3. CObjęły całą gospodarkę
4. DUSA je zaostrzyły
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź B: Były słabe i nie objęły ropy – Mocarstwa zachodnie nie chciały zrażać Mussoliniego.
Wojna domowa w Hiszpanii wybuchła w
1. A1939 roku
2. B1929 roku
3. C1931 roku
4. D1936 roku
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź D: 1936 roku – Zaczęła ją rebelia wojskowych pod wodzą Franco.
Kto pomagał Franco?
1. AZSRS
2. BNiemcy i Włochy
3. CUSA
4. DWielka Brytania i Francja
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź B: Niemcy i Włochy – Niemcy przysłały Legion Condor.
Republikanom w Hiszpanii pomagał przede wszystkim
1. AZSRS i Brygady Międzynarodowe
2. BWłochy
3. CJaponia
4. DNiemcy
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź A: ZSRS i Brygady Międzynarodowe – ZSRS przysłał broń i doradców.
Polityka nieinterwencji Zachodu w Hiszpanii oznaczała, że
1. Apomogły republice
2. Bpomogły Franco
3. Cwypowiedziały wojnę Niemcom
4. DWielka Brytania i Francja nie wsparły żadnej ze stron
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź D: Wielka Brytania i Francja nie wsparły żadnej ze stron – Embargo było przestrzegane nierówno, a pomoc dla republiki była ograniczona.
Dlaczego Hiszpanię nazywa się „poligonem”?
1. AWojna była krótka
2. BHiszpania miała duże poligony
3. CByło tam mało ludzi
4. DNiemcy i Włochy testowały tam nowe metody i broń
Sprawdź odpowiedź
Odpowiedź D: Niemcy i Włochy testowały tam nowe metody i broń – Przećwiczono lotnictwo i taktykę.

Cały dział „Ład międzywojenny i totalitaryzmy”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytań Fiszki · 8 🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Historia, klasa 3

Kongres wiedeński i nowy ład Rewolucja przemysłowa i nurty ideowe XIX wieku Wiosna Ludów i wojna krymska Ruchy niepodległościowe w Ameryce Łacińskiej i doktryna Monroego Królestwo Polskie i pozostałe ziemie polskie po 1815 roku Powstanie listopadowe 1830–1831 Wielka Emigracja – główne obozy Rabacja galicyjska i kultura romantyczna Powstanie krakowskie 1846 i Wiosna Ludów na ziemiach polskich Zjednoczenie Włoch i Niemiec Wojna secesyjna w Stanach Zjednoczonych Kolonializm i imperializm Przemiany społeczne i gospodarcze, nowe ideologie i demokratyzacja Kultura artystyczna przełomu XIX i XX wieku Powstanie styczniowe 1863–1864 Uwłaszczenie, rusyfikacja, germanizacja i autonomia galicyjska Nowoczesne ruchy polityczne na ziemiach polskich Rewolucja 1905–1907 w Królestwie Polskim Pozytywizm, Młoda Polska i nauka polska I wojna światowa – przyczyny, fronty, zakończenie Rewolucje w Rosji w 1917 roku Sprawa polska w czasie I wojny światowej Odbudowa państwa polskiego i walka o granice Ład wersalski – Wersal, Rapallo i Locarno Wielki kryzys i przemiany cywilizacyjne Faszyzm we Włoszech i nazizm w Niemczech ZSRS w latach 30. – terror i totalitaryzm Droga do II wojny światowej Ustrój II RP – konstytucja marcowa, przewrót majowy, konstytucja kwietniowa Społeczeństwo, gospodarka i kultura II RP Polityka zagraniczna II RP i położenie Polski w 1939 roku Źródła historyczne i argumentacja w historii Interpretacje historyków i ocena wieloaspektowa Święte Przymierze i system wiedeński Przebieg Wiosny Ludów w Europie i udział Polaków Podział świata i modernizacja Japonii Teoretycy ideologii i reformy w państwach zaborczych Powstanie styczniowe: ocena i Polacy na Syberii Przemysł, nowe warstwy społeczne i polskość Górnego Śląska Programy ruchów politycznych i rewolucja 1905 w Rosji i Królestwie Program pozytywizmu, nurty w sztuce i kultura jako obrona tożsamości Konflikty przed 1914, zależności między frontami i ludność cywilna Polskie przedsięwzięcia polityczne, zniszczenia wojenne i Polacy w armiach zaborców Uwarunkowania niepodległości, wojny o wschodnie granice i granice południowe Traktaty z sojusznikami Niemiec i Liga Narodów Przyczyny Wielkiego kryzysu i metody walki z nim Niemcy w latach 20. i przemiany cywilizacyjne Kryzys demokracji, totalitaryzmy i państwa autorytarne Wielki Terror w ZSRS i operacja polska NKWD Polityka przed i po 1926 roku oraz wizje Piłsudskiego i Dmowskiego Reforma rolna, mniejszości narodowe i ocena polityki państwa Oświata i kultura masowa w II RP