ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Historia · Europa i świat do 1914 rokuklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/historia/wojna-secesyjna-w-stanach-zjednoczonych/

Historia · Europa i świat do 1914 roku · kl. 3

Wojna secesyjna w Stanach Zjednoczonych

Spór o niewolnictwo rozdarł Stany Zjednoczone na dwa obozy. Zobaczysz, skąd się wziął, jak przebiegała wojna i co z niej zostało.

ok. 2 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Przyczyny

  • Północ była uprzemysłowiona i opierała się na pracy najemnej. Południe było rolnicze, z plantacjami bawełny opartymi na niewolnictwie.
  • Spierano się o niewolnictwo, cła i rolę rządu federalnego wobec stanów. Największy konflikt dotyczył rozszerzania niewolnictwa na nowe stany.
  • Po wyborze Abrahama Lincolna (1860) jedenaście stanów Południa ogłosiło secesję (wystąpienie z Unii) i utworzyło Konfederację z prezydentem Jeffersonem Davisem.
Północ (Unia)Południe(Konfederacja)Gospodarkaprzemysł, miasta, pracanajemnaplantacje bawełny, pracaniewolnikówNiewolnictwoprzeciw rozszerzaniu go nanowe stanyobrona niewolnictwa jakopodstawy gospodarkiPaństwo icłasilniejszy rząd federalny,cła chroniące przemysłprawa poszczególnych stanów,wolny handel1860–1861prezydent Abraham Lincolnsecesja 11 stanów, prezydentJefferson DavisPrzełomGettysburg i proklamacjaemancypacji (1863)kapitulacja gen. Lee (1865)
Północ i Południe przed wojną secesyjną

2Przebieg

  • Wojna zaczęła się w 1861 roku od ataku Konfederatów na Fort Sumter.
  • Północ miała przewagę: więcej ludzi, przemysł i koleje, a jej flota blokowała porty Południa.
  • Przełom to bitwa pod Gettysburgiem (1863) i proklamacja emancypacji (1863): wolność niewolników w stanach zbuntowanych.
  • W 1865 roku gen. Lee skapitulował pod Appomattox. W wojnie zginęło ponad 600 tysięcy żołnierzy (nowsze szacunki mówią nawet o ok. 750 tysiącach). Kilka dni później zamachowiec zastrzelił Lincolna.
Sprawdź, czy rozumiesz

Proklamacja emancypacji z 1863 roku

3Skutki

  • XIII poprawka (1865) zniosła niewolnictwo w całych USA. Umocniła się władza federalna i rozwinął przemysł.
  • Mimo to na Południu utrzymała się segregacja rasowa. Zniesienie niewolnictwa nie dało pełnej równości obywatelskiej.
Zapamiętaj

wojna secesyjna (1861–1865) to Północ kontra Południe; skutkiem było zniesienie niewolnictwa, ale nie pełna równość.

Uwaga na błąd

Utożsamianie zniesienia niewolnictwa z równością praw. Segregacja trwała jeszcze przez dziesięciolecia.

✎Ściąga: Wojna secesyjna w Stanach Zjednoczonych

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • wojna secesyjna (1861–1865) to Północ kontra Południe; skutkiem było zniesienie niewolnictwa, ale nie pełna równość.
  • Północ była uprzemysłowiona i opierała się na pracy najemnej. Południe było rolnicze, z plantacjami bawełny opartymi na niewolnictwie.
  • XIII poprawka (1865) zniosła niewolnictwo w całych USA. Umocniła się władza federalna i rozwinął przemysł.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Wojna secesyjna toczyła się w latach

    1. A1861–1865
    2. B1776–1783
    3. C1848–1849
    4. D1914–1918
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: 1861–1865 – Zaczęła się atakiem na Fort Sumter (1861), a skończyła kapitulacją gen. Lee (1865).

  2. Prezydentem USA w czasie wojny był

    1. AJefferson Davis
    2. BAbraham Lincoln
    3. CThomas Jefferson
    4. DGeorge Washington
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Abraham Lincoln – Wygrał wybory w 1860 roku.

  3. Południe opierało gospodarkę na

    1. Arzemiośle
    2. Bprzemyśle ciężkim
    3. Cplantacjach i niewolnictwie
    4. Dhandlu zagranicznym
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: plantacjach i niewolnictwie – Uprawiano głównie bawełnę.

  4. Secesja oznacza

    1. Azniesienie niewolnictwa
    2. Brewolucję robotniczą
    3. Cwystąpienie stanów z Unii
    4. Dzjednoczenie państw
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: wystąpienie stanów z Unii – Stany południowe utworzyły Konfederację.

  5. Przełomem w wojnie była bitwa pod

    1. AWaterloo
    2. BGettysburgiem
    3. CSedanem
    4. DGrochowem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Gettysburgiem – Odbyła się w 1863 roku.

  6. Proklamacja emancypacji z 1863 roku

    1. Arozwiązywała Kongres
    2. Bogłaszała wolność niewolników w stanach zbuntowanych
    3. Cogłaszała niepodległość Południa
    4. Dznosiła cła
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: ogłaszała wolność niewolników w stanach zbuntowanych – Wydał ją Lincoln.

  7. Niewolnictwo w całych USA zniosła

    1. Aproklamacja Monroego
    2. BXIII poprawka z 1865 roku
    3. Cpokój w Wersalu
    4. Dkonstytucja z 1787 roku
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: XIII poprawka z 1865 roku – Weszła w życie w grudniu 1865 roku i objęła cały kraj, nie tylko stany zbuntowane.

  8. Po wojnie dawni niewolnicy

    1. Aopuścili kraj
    2. Botrzymali ziemię od rządu
    3. Cnadal doświadczali segregacji i dyskryminacji
    4. Duzyskali pełną równość
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: nadal doświadczali segregacji i dyskryminacji – Rasizm utrzymywał się długo.

Cały dział „Europa i świat do 1914 roku”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Historia, klasa 3

Kongres wiedeński i nowy ładRewolucja przemysłowa i nurty ideowe XIX wiekuWiosna Ludów i wojna krymskaRuchy niepodległościowe w Ameryce Łacińskiej i doktryna MonroegoKrólestwo Polskie i pozostałe ziemie polskie po 1815 rokuPowstanie listopadowe 1830–1831Wielka Emigracja – główne obozyRabacja galicyjska i kultura romantycznaPowstanie krakowskie 1846 i Wiosna Ludów na ziemiach polskichZjednoczenie Włoch i NiemiecKolonializm i imperializmPrzemiany społeczne i gospodarcze, nowe ideologie i demokratyzacjaKultura artystyczna przełomu XIX i XX wiekuPowstanie styczniowe 1863–1864Uwłaszczenie, rusyfikacja, germanizacja i autonomia galicyjskaNowoczesne ruchy polityczne na ziemiach polskichRewolucja 1905–1907 w Królestwie PolskimPozytywizm, Młoda Polska i nauka polskaI wojna światowa – przyczyny, fronty, zakończenieRewolucje w Rosji w 1917 rokuSprawa polska w czasie I wojny światowejOdbudowa państwa polskiego i walka o graniceŁad wersalski – Wersal, Rapallo i LocarnoWielki kryzys i przemiany cywilizacyjneFaszyzm we Włoszech i nazizm w NiemczechZSRS w latach 30. – terror i totalitaryzmDroga do II wojny światowejUstrój II RP – konstytucja marcowa, przewrót majowy, konstytucja kwietniowaSpołeczeństwo, gospodarka i kultura II RPPolityka zagraniczna II RP i położenie Polski w 1939 rokuŹródła historyczne i argumentacja w historiiInterpretacje historyków i ocena wieloaspektowaŚwięte Przymierze i system wiedeńskiPrzebieg Wiosny Ludów w Europie i udział PolakówPodział świata i modernizacja JaponiiTeoretycy ideologii i reformy w państwach zaborczychPowstanie styczniowe: ocena i Polacy na SyberiiPrzemysł, nowe warstwy społeczne i polskość Górnego ŚląskaProgramy ruchów politycznych i rewolucja 1905 w Rosji i KrólestwieProgram pozytywizmu, nurty w sztuce i kultura jako obrona tożsamościKonflikty przed 1914, zależności między frontami i ludność cywilnaPolskie przedsięwzięcia polityczne, zniszczenia wojenne i Polacy w armiach zaborcówUwarunkowania niepodległości, wojny o wschodnie granice i granice południoweTraktaty z sojusznikami Niemiec i Liga NarodówPrzyczyny Wielkiego kryzysu i metody walki z nimNiemcy w latach 20. i przemiany cywilizacyjneKryzys demokracji, totalitaryzmy i państwa autorytarneWielki Terror w ZSRS i operacja polska NKWDAgresje lat 30., Liga Narodów i wojna domowa w HiszpaniiPolityka przed i po 1926 roku oraz wizje Piłsudskiego i DmowskiegoReforma rolna, mniejszości narodowe i ocena polityki państwaOświata i kultura masowa w II RP