ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Historia · Polacy pod zaboramiklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/historia/programy-ruchow-politycznych-i-rewolucja-1905-w-rosji-i-krolestwie/

Historia · Polacy pod zaborami · kl. 3 · zakres rozszerzony

Programy ruchów politycznych i rewolucja 1905 w Rosji i Królestwie

Porównasz programy i dokonania polskich ruchów politycznych oraz przebieg rewolucji 1905 roku w Rosji i w Królestwie Polskim.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Porównanie ruchów politycznych

RuchCel i metodaDokonania
PPSniepodległość i socjalizm; walka zbrojnaOrganizacja Bojowa PPS (1904), akcje bojowe w czasie rewolucji
Endecjasilny naród, praca w ramach zaborówLiga Narodowa, praca oświatowa, posłowie w Dumie
Ruch ludowyprawa chłopów, reforma rolna, oświatauczynienie z chłopów świadomych obywateli
SDKPiLrewolucja razem z robotnikami Rosji, bez walki o niepodległośćRóża Luksemburg, udział w strajkach 1905
  • Ocena zależy od kryteriów. PPS zbudowała tradycję zbrojną, endecja potężną organizację narodową, a ruch ludowy wciągnął wieś do polityki.
Sprawdź, czy rozumiesz

Ruch ludowy najbardziej zabiegał o

2Rewolucja w Rosji i w Królestwie

  • Przyczyny: w obu miejscach klęska w wojnie z Japonią, bieda i brak wolności politycznych. W Królestwie doszły prześladowania narodowe i rusyfikacja.
  • Przebieg w Rosji: Krwawa niedziela (9/22 I 1905), strajki, rady robotnicze i bunt na pancerniku „Potiomkin”. W końcu Manifest październikowy i Duma Państwowa.
  • Przebieg w Królestwie: strajk generalny, powstanie łódzkie (VI 1905), strajk szkolny i akcje bojowe PPS. Endecja była przeciw zbrojnej walce.
  • Rewolucja podzieliła PPS (1906) na PPS-Frakcję Rewolucyjną Piłsudskiego (walka o niepodległość) i PPS-Lewicę (wspólna rewolucja z Rosją).
  • Rezultaty: w Rosji ograniczone wolności i parlament. W Królestwie legalizacja polskiego szkolnictwa prywatnego i organizacji, wzrost wpływów partii.
Zapamiętaj

w Rosji rewolucja dała wolności i Dumę, w Królestwie dodatkowo wymiar narodowy: polską szkołę i legalne organizacje.

Uwaga na błąd

Traktowanie rewolucji w Rosji i w Królestwie jak jednego procesu o tych samych celach. W Królestwie liczyły się też sprawy narodowe.

✎Ściąga: Programy ruchów politycznych i rewolucja 1905 w Rosji i Królestwie

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • w Rosji rewolucja dała wolności i Dumę, w Królestwie dodatkowo wymiar narodowy: polską szkołę i legalne organizacje.
  • Przyczyny: w obu miejscach klęska w wojnie z Japonią, bieda i brak wolności politycznych. W Królestwie doszły prześladowania narodowe i rusyfikacja.
  • Przebieg w Rosji: Krwawa niedziela (9/22 I 1905), strajki, rady robotnicze i bunt na pancerniku „Potiomkin”. W końcu Manifest październikowy i Duma Państwowa.
  • Przebieg w Królestwie: strajk generalny, powstanie łódzkie (VI 1905), strajk szkolny i akcje bojowe PPS. Endecja była przeciw zbrojnej walce.
  • Rezultaty: w Rosji ograniczone wolności i parlament. W Królestwie legalizacja polskiego szkolnictwa prywatnego i organizacji, wzrost wpływów partii.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Którą z organizacji zbudował Piłsudski w 1904 roku w ramach PPS?

    1. AMacierz Szkolną
    2. BStronnictwo Ludowe
    3. COrganizację Bojową
    4. DLigę Narodową
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Organizację Bojową – Organizacja Bojowa prowadziła akcje zbrojne.

  2. Który ruch stawiał na pracę w ramach państw zaborczych?

    1. AŻaden z ruchów
    2. BPPS
    3. CWyłącznie ruch ludowy
    4. DEndecja
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Endecja – Endecja unikała zbrojnych zrywów.

  3. Ruch ludowy najbardziej zabiegał o

    1. Aprawa chłopów i reformę rolną
    2. Bprawa szlachty
    3. Cprawa duchowieństwa
    4. Drozwój kolonii
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: prawa chłopów i reformę rolną – Chłopi stanowili jego bazę.

  4. Wspólną przyczyną rewolucji w Rosji i Królestwie była

    1. Apokój w Brześciu
    2. Bzwycięstwo w wojnie z Japonią
    3. Czniesienie cenzury
    4. Dklęska w wojnie z Japonią i bieda
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: klęska w wojnie z Japonią i bieda – Do obu doprowadziły klęska z Japonią i bieda robotników.

  5. Który element dotyczył głównie Królestwa, a nie Rosji?

    1. AManifest październikowy
    2. BDuma Państwowa
    3. CStrajk szkolny z żądaniem polskiej szkoły
    4. DKrwawa niedziela w Petersburgu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Strajk szkolny z żądaniem polskiej szkoły – W Królestwie liczyły się sprawy narodowe.

  6. Gdzie doszło do buntu na pancerniku „Potiomkin”?

    1. AW Wielkopolsce
    2. BW Galicji
    3. CW Królestwie Polskim
    4. DW Rosji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: W Rosji – To jedno z wydarzeń rewolucji w Rosji.

  7. Rezultatem rewolucji w Królestwie było m.in.

    1. Azwycięstwo PPS w wyborach
    2. Bniepodległość Polski
    3. Czniesienie zaborów
    4. Dzezwolenie na polskie szkolnictwo prywatne
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: zezwolenie na polskie szkolnictwo prywatne – Powstała Polska Macierz Szkolna.

  8. Dlaczego endecja była przeciw zbrojnej walce w 1905 roku?

    1. AChciała natychmiastowego powstania
    2. BMiała własną armię
    3. CUważała ją za zbyt ryzykowną wobec przewagi Rosji
    4. DPopierała carat bez zastrzeżeń
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Uważała ją za zbyt ryzykowną wobec przewagi Rosji – Wybrała pracę legalną.

Cały dział „Polacy pod zaborami”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 9🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Historia, klasa 3

Kongres wiedeński i nowy ładRewolucja przemysłowa i nurty ideowe XIX wiekuWiosna Ludów i wojna krymskaRuchy niepodległościowe w Ameryce Łacińskiej i doktryna MonroegoKrólestwo Polskie i pozostałe ziemie polskie po 1815 rokuPowstanie listopadowe 1830–1831Wielka Emigracja – główne obozyRabacja galicyjska i kultura romantycznaPowstanie krakowskie 1846 i Wiosna Ludów na ziemiach polskichZjednoczenie Włoch i NiemiecWojna secesyjna w Stanach ZjednoczonychKolonializm i imperializmPrzemiany społeczne i gospodarcze, nowe ideologie i demokratyzacjaKultura artystyczna przełomu XIX i XX wiekuPowstanie styczniowe 1863–1864Uwłaszczenie, rusyfikacja, germanizacja i autonomia galicyjskaNowoczesne ruchy polityczne na ziemiach polskichRewolucja 1905–1907 w Królestwie PolskimPozytywizm, Młoda Polska i nauka polskaI wojna światowa – przyczyny, fronty, zakończenieRewolucje w Rosji w 1917 rokuSprawa polska w czasie I wojny światowejOdbudowa państwa polskiego i walka o graniceŁad wersalski – Wersal, Rapallo i LocarnoWielki kryzys i przemiany cywilizacyjneFaszyzm we Włoszech i nazizm w NiemczechZSRS w latach 30. – terror i totalitaryzmDroga do II wojny światowejUstrój II RP – konstytucja marcowa, przewrót majowy, konstytucja kwietniowaSpołeczeństwo, gospodarka i kultura II RPPolityka zagraniczna II RP i położenie Polski w 1939 rokuŹródła historyczne i argumentacja w historiiInterpretacje historyków i ocena wieloaspektowaŚwięte Przymierze i system wiedeńskiPrzebieg Wiosny Ludów w Europie i udział PolakówPodział świata i modernizacja JaponiiTeoretycy ideologii i reformy w państwach zaborczychPowstanie styczniowe: ocena i Polacy na SyberiiPrzemysł, nowe warstwy społeczne i polskość Górnego ŚląskaProgram pozytywizmu, nurty w sztuce i kultura jako obrona tożsamościKonflikty przed 1914, zależności między frontami i ludność cywilnaPolskie przedsięwzięcia polityczne, zniszczenia wojenne i Polacy w armiach zaborcówUwarunkowania niepodległości, wojny o wschodnie granice i granice południoweTraktaty z sojusznikami Niemiec i Liga NarodówPrzyczyny Wielkiego kryzysu i metody walki z nimNiemcy w latach 20. i przemiany cywilizacyjneKryzys demokracji, totalitaryzmy i państwa autorytarneWielki Terror w ZSRS i operacja polska NKWDAgresje lat 30., Liga Narodów i wojna domowa w HiszpaniiPolityka przed i po 1926 roku oraz wizje Piłsudskiego i DmowskiegoReforma rolna, mniejszości narodowe i ocena polityki państwaOświata i kultura masowa w II RP