ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Biologia · Bakterie, protisty i grzybyklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/biologia/znaczenie-bakterii-i-choroby-bakteryjne/

Biologia · Bakterie, protisty i grzyby · kl. 2 · zakres rozszerzony

Znaczenie bakterii i choroby bakteryjne

Zobaczysz, po co przyrodzie i człowiekowi bakterie, jak zarażamy się chorobami bakteryjnymi i skąd bierze się antybiotykooporność.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Rola w przyrodzie

  • Destruenci rozkładają martwą materię. W obiegu azotu bakterie wiążą N₂ (bakterie brodawkowe w symbiozie z motylkowymi), przeprowadzają nitryfikację i denitryfikację.
  • Mikrobiom człowieka to bakterie żyjące na skórze i w jelitach: pomagają trawić, produkują witaminy i zajmują miejsce patogenom.

2Znaczenie dla człowieka

  • Fermentacja mlekowa daje jogurt, kefir i kiszonki. Dzięki inżynierii genetycznej bakterie produkują np. insulinę. Oczyszczają też ścieki.
Sprawdź, czy rozumiesz

Bakterie jelitowe człowieka należą do:

3Choroby bakteryjne

ChorobaDroga zakażeniaProfilaktyka
Gruźlicakropelkowaszczepienie BCG, wietrzenie, unikanie kontaktu
Salmonellozaskażona żywnośćhigiena, obróbka cieplna
Boreliozaukąszenie kleszczarepelenty, odzież, szybkie usunięcie kleszcza
Tężeczanieczyszczone ranyszczepienie, dezynfekcja ran
Kiła, rzeżączkakontakty seksualneprezerwatywa, unikanie przypadkowych kontaktów, badania i leczenie partnera

4Antybiotyki i antybiotykooporność

  • Antybiotyki zabijają bakterie lub hamują ich wzrost. Nie działają na wirusy.
  • Niewłaściwe stosowanie (za krótko, bez potrzeby) pozwala przeżyć bakteriom z mutacją oporności. Przeżywają one selekcję i przekazują oporność dalej, także innym bakteriom (plazmidy). Tak powstają szczepy oporne.
Zapamiętaj

Antybiotyk nie „uczy” bakterii oporności. On tylko usuwa wrażliwe, a oporne zostają i się mnożą.

Uwaga na błąd

„bakterie uodporniają się na antybiotyk w trakcie jednego leczenia, bo się do niego przyzwyczajają”. To selekcja już istniejących opornych komórek.

Uwaga na błąd

„Wszystkie bakterie są groźne”

Chorobotwórcza jest tylko mała część bakterii, a wiele jest pożytecznych.

Sprawdź, czy rozumiesz

Który argument najlepiej wyjaśnia oporność bakterii na antybiotyk?

✎Ściąga: Znaczenie bakterii i choroby bakteryjne

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Antybiotyk nie „uczy” bakterii oporności. On tylko usuwa wrażliwe, a oporne zostają i się mnożą.
  • Destruenci rozkładają martwą materię. W obiegu azotu bakterie wiążą N₂ (bakterie brodawkowe w symbiozie z motylkowymi), przeprowadzają nitryfikację i denitryfikację.
  • Mikrobiom człowieka to bakterie żyjące na skórze i w jelitach: pomagają trawić, produkują witaminy i zajmują miejsce patogenom.
  • Antybiotyki zabijają bakterie lub hamują ich wzrost. Nie działają na wirusy.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Bakterie brodawkowe żyjące w korzeniach grochu:

    1. Arozkładają celulozę
    2. Bwytwarzają antybiotyki
    3. Cprowadzą fotosyntezę
    4. Dwiążą azot atmosferyczny w symbiozie z rośliną
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: wiążą azot atmosferyczny w symbiozie z rośliną – Bakterie wiążą N₂ do form dostępnych dla roślin, a roślina daje im związki organiczne.

  2. Który proces w obiegu azotu zachodzi dzięki bakteriom nitryfikacyjnym?

    1. AZamiana azotanów w gazowy azot
    2. BRozkład białek do CO₂
    3. CUtlenianie amoniaku do azotanów
    4. DWiązanie azotu z atmosfery w korzeniach
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Utlenianie amoniaku do azotanów – Nitryfikacja to utlenianie NH₄⁺ do NO₃⁻ (przez azotyny).

  3. Której chorobie można zapobiegać przez szczepienie BCG?

    1. ASalmonellozę
    2. BRzeżączkę
    3. CGruźlicę
    4. DBoreliozę
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Gruźlicę – BCG to szczepionka przeciw gruźlicy.

  4. Borelioza przenosi się:

    1. Aprzez skażone jajka
    2. Bdrogą płciową
    3. Cprzez ukąszenie kleszcza
    4. Ddrogą kropelkową
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: przez ukąszenie kleszcza – Krętki powodujące boreliozę znajdują się w kleszczach.

  5. Co jest najlepszym sposobem zapobiegania salmonellozie?

    1. ARepelenty
    2. BSzczepienie BCG
    3. CDokładna obróbka cieplna mięsa i jajek oraz higiena rąk
    4. DPrezerwatywa
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Dokładna obróbka cieplna mięsa i jajek oraz higiena rąk – Salmonella przenosi się przez skażoną żywność.

  6. Pacjent przerwał antybiotykoterapię po dwóch dniach, choć miał brać lek dziesięć dni. Dlaczego to ryzykowne?

    1. AAntybiotyk zmienia się w truciznę
    2. BMikrobiom przestaje istnieć
    3. CPrzeżyć mogą bakterie oporne i się namnożyć
    4. DBakterie zamieniają się w wirusy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Przeżyć mogą bakterie oporne i się namnożyć – Niedokończona kuracja sprzyja selekcji opornych komórek.

  7. Który argument najlepiej wyjaśnia oporność bakterii na antybiotyk?

    1. AAntybiotyk wzmacnia ścianę komórkową
    2. BAntybiotyk powoduje celową mutację
    3. CW populacji istniały komórki z allelem oporności, które przeżyły i się rozmnożyły
    4. DWszystkie bakterie nabyły oporność w tym samym momencie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: W populacji istniały komórki z allelem oporności, które przeżyły i się rozmnożyły – To klasyczna selekcja naturalna w populacji bakterii.

  8. Bakterie jelitowe człowieka należą do:

    1. Awirusów
    2. Bmikrobiomu, który wspiera trawienie i chroni przed patogenami
    3. Carcheowców żyjących w gorących źródłach
    4. Dwyłącznie patogenów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: mikrobiomu, który wspiera trawienie i chroni przed patogenami – Mikrobiom to zespół mikroorganizmów, z których wiele jest korzystnych.

Cały dział „Bakterie, protisty i grzyby”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Ten sam temat w innych klasach i przedmiotach

Więcej: Biologia, klasa 2