ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Matematyka · Funkcje wymierneklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/matematyka/funkcja-wymierna-hiperbola-i-asymptoty/

Matematyka · Funkcje wymierne · kl. 2

Funkcja wymierna – hiperbola i asymptoty

Hiperbolę z klasy I przesuwasz o wektor [p, q]. Z przesuniętego wzoru od razu odczytasz dziedzinę, zbiór wartości i położenie wykresu.

ok. 3 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Przypomnienie: proporcjonalność odwrotna

  • f(x) = a przez x, gdzie a to stała różna od zera, a x ≠ 0. Wykresem jest hiperbola: dla a > 0 leży w I i III ćwiartce, dla a < 0 w II i IV.
  • Opisuje wielkości odwrotnie proporcjonalne: x · y = a.
  • Uwaga: dla a > 0 funkcja maleje w (−⁠∞, 0) i w (0, +∞), ale nie jest malejąca w całej dziedzinie. Np. −⁠1 < 1, a f(−⁠1) = −⁠2 < f(1) = 2.
Sprawdź, czy rozumiesz

Funkcja f(x) = 2 przez x

2Przesunięcie hiperboli

Zapamiętaj

f(x) = a przez x − p + q to wykres y = a przez x przesunięty o wektor [p, q]: p w poziomie, q w pionie.

  • Dziedzina to R \ {p}, bo mianownik nie może być zerem. Zbiór wartości to R \ {q}, bo ułamek a przez x − p nigdy nie jest zerem.
  • Proste x = p i y = q to asymptoty: wykres zbliża się do nich coraz bliżej, ale ich nie dotyka. (Pojęcie asymptoty to dodatek ponad podstawę, ale ułatwia szkic.) Punkt (p, q) to środek hiperboli.
  • Przykład. Dane: f(x) = 2 przez x − 1 + 3, czyli a = 2, p = 1, q = 3.
  • Dziedzina: R \ {1}. Zbiór wartości: R \ {3}.
  • Miejsce zerowe: 2 przez x − 1 = −⁠3, stąd x − 1 = −⁠2 przez 3 i x = 1 przez 3.
  • Przecięcie z osią OY: f(0) = 2 przez −⁠1 + 3 = 1, czyli punkt (0, 1).
xy0−3−2−1123456−3−2−112345678(0, 1)(⅓, 0)x = 1y = 3
Wykres y = 2 przez x − 1 + 3 z asymptotami x = 1 i y = 3.
Uwaga na błąd

Zły znak przy p. W f(x) = 2 przez x + 1 − 4 mamy p = −⁠1 (x + 1 = x − (−⁠1)) i q = −⁠4. Asymptoty to x = −⁠1 i y = −⁠4.

✎Ściąga: Funkcja wymierna – hiperbola i asymptoty

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • f(x) = a przez x − p + q to wykres y = a przez x przesunięty o wektor [p, q]: p w poziomie, q w pionie.
  • f(x) = a przez x, gdzie a to stała różna od zera, a x ≠ 0. Wykresem jest hiperbola: dla a > 0 leży w I i III ćwiartce, dla a < 0 w II i IV.
  • Dziedzina to R \ {p}, bo mianownik nie może być zerem. Zbiór wartości to R \ {q}, bo ułamek a przez x − p nigdy nie jest zerem.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Dziedziną funkcji f(x) = 3 przez x − 2 + 1 jest

    1. AR \ {2}
    2. BR
    3. CR \ {−⁠2}
    4. DR \ {1}
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: R \ {2} – Mianownik x − 2 nie może być zerem, więc wykluczamy x = 2.

  2. Zbiorem wartości funkcji f(x) = 3 przez x − 2 + 1 jest

    1. AR \ {1}
    2. BR
    3. CR \ {3}
    4. DR \ {2}
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: R \ {1} – Ułamek 3 przez x − 2 nigdy nie jest zerem, więc f(x) nigdy nie równa się 1.

  3. Wykres funkcji y = −⁠4 przez x leży w ćwiartkach

    1. AII i IV
    2. BIII i IV
    3. CI i III
    4. DI i II
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: II i IV – Dla a < 0 liczby x i y mają przeciwne znaki.

  4. Wykres y = 2 przez x + 1 − 4 powstaje z wykresu y = 2 przez x przez przesunięcie o wektor

    1. A[−⁠1, 4]
    2. B[−⁠1, −⁠4]
    3. C[1, −⁠4]
    4. D[1, 4]
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: [−⁠1, −⁠4] – Mianownik x + 1 = x − (−⁠1), więc p = −⁠1, a q = −⁠4.

  5. Miejscem zerowym funkcji f(x) = 2 przez x − 1 + 3 jest

    1. A5 przez 3
    2. B1 przez 3
    3. C4
    4. D−⁠2 przez 3
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 1 przez 3 – 2 przez x − 1 = −⁠3 daje x − 1 = −⁠2 przez 3, czyli x = 1 przez 3.

  6. Wykres funkcji f(x) = 2 przez x − 1 + 3 przecina oś OY w punkcie

    1. A(0, 3)
    2. B(0, 5)
    3. C(0, 1)
    4. D(1, 0)
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: (0, 1) – f(0) = 2 przez −⁠1 + 3 = 1.

  7. Asymptotami wykresu y = 3 przez x − 2 + 1 są proste

    1. Ax = 1 i y = 2
    2. Bx = −⁠2 i y = 1
    3. Cx = 2 i y = 1
    4. Dx = 2 i y = 3
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: x = 2 i y = 1 – Asymptota pionowa to x = p = 2, a pozioma to y = q = 1.

  8. Funkcja f(x) = 2 przez x

    1. Ajest rosnąca w (0, +∞)
    2. Bmaleje w (−⁠∞, 0) i w (0, +∞), ale nie w całej dziedzinie
    3. Cjest funkcją stałą
    4. Djest malejąca w całej swojej dziedzinie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: maleje w (−⁠∞, 0) i w (0, +∞), ale nie w całej dziedzinie – Dla a > 0 funkcja maleje osobno na każdej gałęzi, a f(−⁠1) < f(1) pokazuje, że w całej dziedzinie nie maleje.

Cały dział „Funkcje wymierne”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Matematyka, klasa 2

Równania i nierówności kwadratoweWartość najmniejsza i największa funkcji kwadratowej, optymalizacjaWzory Viète'a i wyrażenia symetryczne pierwiastkówRównania i nierówności kwadratowe z parametremRównania dwukwadratowe i układy równań liniowo-kwadratowychWykres funkcji kwadratowej: parabola, wierzchołek i przesuwaniePostacie wzoru funkcji kwadratowej i wyznaczanie wzoruWłasności funkcji kwadratowej i odczytywanie z wykresuWartość bezwzględna w funkcji kwadratowejWielomiany – pojęcie, działania i wzory skróconego mnożeniaRozkład wielomianu na czynniki i równania w postaci iloczynowejDzielenie wielomianu przez dwumian, twierdzenie Bézouta i schemat HorneraRównania i nierówności wielomianoweSymbol Newtona, trójkąt Pascala i wzór dwumianowyWzory na sześciany i rozkład wielomianu: grupowanie, suma i różnica sześcianówOdwrotna proporcjonalność w zadaniach: praca, ruch, zakupyFunkcja (ax + b)/(cx + d): wydzielanie całości, monotoniczność, złożenieZadania z równaniami wymiernymi: wspólna praca i ruchOkrąg, cięciwa, styczna – wzajemne położenieKąty w okręgu, długość łuku i pole wycinkaOkrąg wpisany i opisany na trójkącie, punkty szczególneCzworokąty wpisane w okrąg i opisane na okręgu, twierdzenie odwrotne do TalesaTwierdzenie o dwusiecznej i o odcinkach w trójkącie prostokątnymWzajemne położenie dwóch okręgówDowody istnienia punktów szczególnych trójkątaTrygonometria w figurach płaskich – pola i długości odcinkówKąt skierowany i miara łukowaFunkcje trygonometryczne dowolnego kąta, ćwiartki i wzory redukcyjneWykresy funkcji trygonometrycznychWzory na sumę, różnicę i kąt podwojonyRównania trygonometryczneTwierdzenia sinusów i cosinusów – trójkąty dowolneAnaliza przypadków i dowód nie wprost – trójkąt niejednoznacznyDowodzenie w geometrii – jak zapisać uzasadnienieModelowanie matematyczne i zapis rozwiązania na maturze