ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Matematyka · Funkcje wymierneklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/matematyka/odwrotna-proporcjonalnosc-w-zadaniach-praca-ruch-zakupy/

Matematyka · Funkcje wymierne · kl. 2

Odwrotna proporcjonalność w zadaniach: praca, ruch, zakupy

Odwrotna proporcjonalność wraca w zadaniach o pracy, podróży i zakupach. Wystarczy rozpoznać, że iloczyn dwóch wielkości jest stały, i policzyć go z jednej pary danych.

ok. 3 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Jak ją rozpoznać

  • W odwrotnej proporcjonalności x · y = a (stała), czyli y = a przez x. Gdy jedna wielkość rośnie k razy, druga maleje k razy.
  • W zwykłej (prostej) proporcjonalności stały jest iloraz y przez x.
SytuacjaZależność
stała droga: prędkość i czasodwrotna (v · t = s)
stała prędkość: droga i czasprosta (s = v · t)
stały budżet 120 zł: cena sztuki i liczba sztukodwrotna
stała cena: liczba sztuk i kosztprosta

2Schemat rozwiązania

  • Krok 1 (dane): znajdź parę wartości, które znasz. Krok 2: policz stałą a = x · y. Krok 3: policz brakującą wielkość ze wzoru y = a przez x.
  • Przykład 1. Dane: 8 osób maluje klasę w 6 godzin. Stała: a = 8 · 6 = 48 (osobogodzin pracy).
  • Dla 12 osób: t = 48 przez 12 = 4 h. Dla 3 osób: t = 48 przez 3 = 16 h.
  • Przykład 2. Droga s = 24 km, czas t = s przez v, gdzie t w godzinach, s w kilometrach, v w km/h. Dla v = 12 km/h: t = 2 h. Dla v = 16 km/h: t = 1,5 h.
Sprawdź, czy rozumiesz

Które wielkości są odwrotnie proporcjonalne?

3Co ma sens w zadaniu

  • Liczba osób musi być całkowita i dodatnia, a prędkość większa od zera (v > 0). Z całej hiperboli bierzesz więc tylko jedną gałąź, x > 0.
Zapamiętaj

Stały iloczyn: dwa razy więcej osób, to dwa razy mniej czasu (przy tym samym tempie pracy każdej osoby).

Uwaga na błąd

„dwa razy więcej osób, dwa razy więcej dni”

To proporcjonalność prosta, a w tym zadaniu jest odwrotna.

✎Ściąga: Odwrotna proporcjonalność w zadaniach: praca, ruch, zakupy

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Stały iloczyn: dwa razy więcej osób, to dwa razy mniej czasu (przy tym samym tempie pracy każdej osoby).

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. 8 osób maluje klasę w 6 godzin. Ile godzin zajmie to 12 osobom pracującym w tym samym tempie?

    1. A2
    2. B8
    3. C4
    4. D9
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: 4 – 8 · 6 = 48 osobogodzin, a 48 przez 12 = 4. Wynik 9 dałaby proporcjonalność prosta.

  2. Rowerzysta ma do przejechania 24 km. Z prędkością 16 km/h jedzie

    1. A0,67 h
    2. B1,5 h
    3. C8 h
    4. D40 h
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 1,5 h – t = s przez v = 24 przez 16 = 1,5 h.

  3. Wielkości x i y są odwrotnie proporcjonalne. Dla x = 5 mamy y = 4. Ile wynosi y dla x = 10?

    1. A2
    2. B9
    3. C20
    4. D8
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: 2 – a = 5 · 4 = 20, więc y = 20 przez 10 = 2.

  4. Które wielkości są odwrotnie proporcjonalne?

    1. Adroga i czas przy stałej prędkości
    2. Bliczba osób i czas wykonania tej samej pracy
    3. Cbok kwadratu i jego obwód
    4. Dmasa jabłek i koszt przy stałej cenie
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: liczba osób i czas wykonania tej samej pracy – Przy stałej pracy iloczyn liczby osób i czasu jest stały. Pozostałe pary wielkości są wprost proporcjonalne.

  5. Za 120 zł kupujesz jednakowe zeszyty. Po 8 zł za sztukę kupisz

    1. A16 sztuk
    2. B960 sztuk
    3. C112 sztuk
    4. D15 sztuk
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 15 sztuk – Cena razy liczba sztuk jest stała i równa 120, więc 120 przez 8 = 15.

  6. Punkt (4, 3) leży na wykresie funkcji odwrotnie proporcjonalnej. Jej wzór to

    1. Ay = 12 przez x
    2. By = 4 przez 3x
    3. Cy = 12x
    4. Dy = 3 przez 4x
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: y = 12 przez x – a = 4 · 3 = 12, a wzór to y = 12 przez x.

  7. Czas przejazdu tej samej trasy skrócił się 3 razy. Prędkość

    1. Azmalała 3 razy
    2. Bwzrosła o 3 km/h
    3. Cnie zmieniła się
    4. Dwzrosła 3 razy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: wzrosła 3 razy – Przy stałej drodze v · t = s, więc gdy t maleje 3 razy, v rośnie 3 razy.

  8. 4 maszyny wykonują zamówienie w 9 dni. Ile dni potrzeba 6 takim maszynom?

    1. A4
    2. B3
    3. C13,5
    4. D6
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 6 – 4 · 9 = 36 maszynodni, a 36 przez 6 = 6 dni.

Cały dział „Funkcje wymierne”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Matematyka, klasa 2

Równania i nierówności kwadratoweWartość najmniejsza i największa funkcji kwadratowej, optymalizacjaWzory Viète'a i wyrażenia symetryczne pierwiastkówRównania i nierówności kwadratowe z parametremRównania dwukwadratowe i układy równań liniowo-kwadratowychWykres funkcji kwadratowej: parabola, wierzchołek i przesuwaniePostacie wzoru funkcji kwadratowej i wyznaczanie wzoruWłasności funkcji kwadratowej i odczytywanie z wykresuWartość bezwzględna w funkcji kwadratowejWielomiany – pojęcie, działania i wzory skróconego mnożeniaRozkład wielomianu na czynniki i równania w postaci iloczynowejDzielenie wielomianu przez dwumian, twierdzenie Bézouta i schemat HorneraRównania i nierówności wielomianoweSymbol Newtona, trójkąt Pascala i wzór dwumianowyWzory na sześciany i rozkład wielomianu: grupowanie, suma i różnica sześcianówFunkcja wymierna – hiperbola i asymptotyFunkcja (ax + b)/(cx + d): wydzielanie całości, monotoniczność, złożenieZadania z równaniami wymiernymi: wspólna praca i ruchOkrąg, cięciwa, styczna – wzajemne położenieKąty w okręgu, długość łuku i pole wycinkaOkrąg wpisany i opisany na trójkącie, punkty szczególneCzworokąty wpisane w okrąg i opisane na okręgu, twierdzenie odwrotne do TalesaTwierdzenie o dwusiecznej i o odcinkach w trójkącie prostokątnymWzajemne położenie dwóch okręgówDowody istnienia punktów szczególnych trójkątaTrygonometria w figurach płaskich – pola i długości odcinkówKąt skierowany i miara łukowaFunkcje trygonometryczne dowolnego kąta, ćwiartki i wzory redukcyjneWykresy funkcji trygonometrycznychWzory na sumę, różnicę i kąt podwojonyRównania trygonometryczneTwierdzenia sinusów i cosinusów – trójkąty dowolneAnaliza przypadków i dowód nie wprost – trójkąt niejednoznacznyDowodzenie w geometrii – jak zapisać uzasadnienieModelowanie matematyczne i zapis rozwiązania na maturze