ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język polski · Ortografiaklasa 8 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/8/jezyk-polski/przecinek-najwazniejsze-zasady-przed-egzaminem/

Język polski · Ortografia · kl. 8

Przecinek – najważniejsze zasady przed egzaminem

Gdzie przecinek trzeba postawić, a gdzie jest błędem – ściąga z przykładami z arkuszy.

ok. 3 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Przecinek stawiamy

  • Między zdaniami składowymi, gdy łączy je spójnik przeciwstawny, wynikowy albo podrzędny: Chciał przyjść, ale zachorował. Wiem, że zdążysz.
  • Przed imiesłowowym równoważnikiem zdania (i po nim, gdy stoi w środku): Szedł przez las, wykazując się odwagą.
  • Przy wtrąceniu – z obu stron: Mój brat, który ma osiem lat, gra w szachy.
  • Przy zwrocie do adresata (wołaczu): Kasiu, chodź tutaj. Słuchajcie, koledzy, mam pomysł.
  • Po wykrzykniku na początku zdania: Ach, jak pięknie!
  • W wyliczeniu bez spójnika: Kupiłam chleb, masło, ser i jajka.
  • Przed powtórzonym spójnikiem: Albo jedziemy, albo zostajemy.

2Przecinka NIE stawiamy

  • Przed pojedynczym i, oraz, lub, albo, ani, czy (gdy nie zamykają wtrącenia): Mama czyta i tata gotuje.
  • Między podmiotem a orzeczeniem: Mój starszy brat gra w szachy (nie: Mój starszy brat, gra w szachy).
  • W porównaniu bez orzeczenia: biały jak śnieg, wyższy niż brat.
  • W środku spójnika złożonego: , mimo że (nie mimo, że), , dlatego że.
Sprawdź, czy rozumiesz

Gdzie brakuje przecinka: „Dzieci szły przez Afrykę wykazując się odwagą”?

3Jak wstawić przecinki – krok po kroku

  • Krok 1: Podkreśl orzeczenia – ile orzeczeń, tyle zdań. Granice zdań to typowe miejsca przecinków.
  • Krok 2: Zaznacz spójniki. Przeciwstawne, wynikowe i podrzędne → przecinek przed nimi.
  • Krok 3: Szukaj imiesłowów na -ąc, -łszy, -wszy → przecinek przed równoważnikiem.
  • Krok 4: Szukaj wtrąceń i zwrotów do adresata → przecinki z obu stron.
  • Krok 5: Sprawdź, czy przecinek nie stoi przed pojedynczym i – tam zwykle jest zbędny.
Uwaga na błąd

Pominięcie drugiego przecinka przy wtrąceniu: Mój brat, który ma osiem lat gra w szachy. Wtrącenie musi być „zamknięte” z obu stron.

✎Ściąga: Przecinek – najważniejsze zasady przed egzaminem

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Między zdaniami składowymi, gdy łączy je spójnik przeciwstawny, wynikowy albo podrzędny: Chciał przyjść, ale zachorował. Wiem, że zdążysz.
  • Przed imiesłowowym równoważnikiem zdania (i po nim, gdy stoi w środku): Szedł przez las, wykazując się odwagą.
  • Przy wtrąceniu – z obu stron: Mój brat, który ma osiem lat, gra w szachy.
  • Przy zwrocie do adresata (wołaczu): Kasiu, chodź tutaj. Słuchajcie, koledzy, mam pomysł.
  • Po wykrzykniku na początku zdania: Ach, jak pięknie!
  • W wyliczeniu bez spójnika: Kupiłam chleb, masło, ser i jajka.
  • Przed powtórzonym spójnikiem: Albo jedziemy, albo zostajemy.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Które zdanie ma poprawną interpunkcję?

    1. APowieść powstała w 1911 roku a inspiracją była podróż do Afryki.
    2. BPowieść powstała w 1911 roku, a inspiracją była podróż do Afryki.
    3. CPowieść powstała, w 1911 roku a inspiracją była podróż.
    4. DPowieść, powstała w 1911 roku a inspiracją była podróż.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Powieść powstała w 1911 roku, a inspiracją była podróż do Afryki. – Przed przeciwstawnym a stawiamy przecinek.

  2. Gdzie brakuje przecinka: „Dzieci szły przez Afrykę wykazując się odwagą”?

    1. Aprzed „wykazując”
    2. Bprzed „przez”
    3. Cpo „Dzieci”
    4. Dprzed „odwagą”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: przed „wykazując” – Imiesłowowy równoważnik zdania oddzielamy przecinkiem.

  3. Które zdanie jest zapisane poprawnie?

    1. AKasiu podaj, mi książkę.
    2. BKasiu, podaj mi, książkę.
    3. CKasiu podaj mi książkę.
    4. DKasiu, podaj mi książkę.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Kasiu, podaj mi książkę. – Zwrot do adresata oddzielamy przecinkiem.

  4. Przed którym spójnikiem zwykle nie stawiamy przecinka?

    1. Aoraz
    2. Bwięc
    3. Cale
    4. Dże
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: oraz – Pojedyncze oraz łączy elementy równorzędne bez przecinka.

  5. Który zapis jest poprawny?

    1. APoszła mimo że, padało.
    2. BPoszła, mimo że padało.
    3. CPoszła, mimo, że padało.
    4. DPoszła mimo, że padało.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Poszła, mimo że padało. – Przecinek stawiamy przed całym spójnikiem mimo że.

  6. Czy w zdaniu „Mój starszy brat gra w szachy” potrzebny jest przecinek?

    1. Anie
    2. Btak, po „starszy”
    3. Ctak, po „brat”
    4. Dtak, po „Mój”
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: nie – Nie oddzielamy podmiotu od orzeczenia.

  7. Które zdanie ma poprawnie wydzielone wtrącenie?

    1. AOla moja, kuzynka przyjechała wczoraj.
    2. BOla, moja kuzynka, przyjechała wczoraj.
    3. COla moja kuzynka, przyjechała wczoraj.
    4. DOla, moja kuzynka przyjechała wczoraj.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Ola, moja kuzynka, przyjechała wczoraj. – Wtrącenie wydzielamy przecinkami z obu stron.

  8. Ile maksymalnie błędów interpunkcyjnych może mieć wypracowanie, by dostać 1 pkt za interpunkcję?

    1. A0
    2. B9
    3. C2
    4. D15
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 9 – Według zasad oceniania CKE: najwyżej 9 błędów (uczniowie ze specyficznymi trudnościami – 11).

Cały dział „Ortografia”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język polski, klasa 8

Juliusz Słowacki – „Balladyna”Henryk Sienkiewicz – „Quo vadis” (fragmenty)Sławomir Mrożek – „Artysta”Poezja XX wieku: Leśmian, Baczyński, Miłosz, Herbert, Różewicz, SzymborskaStanisław Jerzy Lec – aforyzmyIgnacy Krasicki – bajki (powtórzenie)Lektury z klas 4–6 – powtórka przed egzaminemLista lektur na egzamin ósmoklasistyRodzaje literackie – powtórkaGatunki literackie – powtórkaŚrodki stylistyczne i budowa wierszaSymbol, alegoria, ironia, inwokacjaMotywy literackie w lekturachKonteksty: mitologia, Biblia, historia, filmObraz, plakat, fotografia – teksty ikonicznePublicystyka, reportaż i tekst popularnonaukowyFleksja: części mowy, temat i końcówkaCzasownik: aspekt, tryb, strona, przechodniośćImiesłowyCzęści zdania i rodzaje podmiotuZdanie, równoważnik zdania i zdanie bezpodmiotoweZdanie złożone współrzędnie – rodzaje i wykresZdanie złożone podrzędnie – rodzaje i wykresZdanie wielokrotnie złożone – wykres krok po krokuImiesłowowy równoważnik zdaniaMowa zależna i niezależnaBudowa słowotwórcza wyrazu i formantyRodzina wyrazów, rdzeń i obocznościWyrazy złożone, skróty i skrótowceFonetyka: głoski i upodobnieniaSylaba, akcent i funkcje litery „i”Style językoweZasób słownictwa: zapożyczenia, neologizmy, archaizmy, gwaraZnaczenie wyrazu: treść, zakres, homonimy, wieloznacznośćZwiązki frazeologiczneOdmiana nazwisk i nazw miejscowych; nazwy mieszkańcówKultura języka: norma, błąd, etykietaPerswazja, manipulacja i etyka słowaCytat, dialog, dwukropek i myślnikZmiany w pisowni od 2026 rokuRozprawka na egzaminieArgumenty i kontrargumentyPrzemówienieOpowiadanie twórcze na egzaminieOpis przeżyć wewnętrznychCharakterystyka i charakterystyka porównawczaRecenzjaWywiadStreszczenie, parafraza, sprawozdaniePodanie i list oficjalnyCV i list motywacyjnyOgłoszenie, zaproszenie i inne krótkie formyDyskusja, prezentacja i inne wypowiedzi ustneEgzamin z polskiego – arkusz i typy zadańWypracowanie na egzaminie – kryteria i plan