ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język polski · Formy wypowiedziklasa 8 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/8/jezyk-polski/dyskusja-prezentacja-i-inne-wypowiedzi-ustne/

Język polski · Formy wypowiedzi · kl. 8

Dyskusja, prezentacja i inne wypowiedzi ustne

Jak mówić, by słuchano: zasady dyskusji, dobra prezentacja, a także reklamacja i laudacja.

ok. 2 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Dyskusja

  • Dyskusja – wymiana poglądów na jeden temat; jej celem jest wspólne szukanie rozwiązania.
  • Zasady: mów na temat, nie przerywaj, słuchaj innych, podawaj argumenty, krytykuj poglądy, nie osoby.
  • Moderator (prowadzący) udziela głosu i podsumowuje dyskusję.
  • Zwroty: Zgadzam się z…, ale…; Chciałbym dodać, że…; Nie przekonuje mnie to, ponieważ…

2Prezentacja

  • Wstęp: temat i plan. Rozwinięcie: najważniejsze informacje z przykładami. Zakończenie: wnioski i pytania słuchaczy.
  • Slajdy: mało tekstu, czytelne obrazy, podane źródła (informacji i zdjęć).
  • Mów do słuchaczy, nie czytaj ze slajdów; utrzymuj kontakt wzrokowy.
Sprawdź, czy rozumiesz

Co powinno znaleźć się na slajdach prezentacji?

3Reklamacja i laudacja

  • Reklamacja – zgłoszenie wady towaru lub usługi: co kupiłeś i kiedy, jaka jest wada, czego żądasz (naprawy, wymiany, zwrotu pieniędzy); dołącz dowód zakupu.
  • Laudacja – mowa pochwalna na cześć osoby, np. laureata: kim jest, jakie ma osiągnięcia i zalety, wyrazy uznania.

4Wystąpienie – krok po kroku

  • Krok 1: Ustal cel i słuchaczy.
  • Krok 2: Przygotuj plan w 3–5 punktach.
  • Krok 3: Przećwicz na głos – zmieść się w czasie.
  • Krok 4: Na końcu podziękuj za uwagę i zaproś do pytań.
Uwaga na błąd

Odczytywanie całego tekstu ze slajdów. Slajd ma pomagać słuchaczom, a nie zastępować mówcę.

Sprawdź, czy rozumiesz

Co zawiera reklamacja?

✎Ściąga: Dyskusja, prezentacja i inne wypowiedzi ustne

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Dyskusja – wymiana poglądów na jeden temat; jej celem jest wspólne szukanie rozwiązania.
  • Moderator (prowadzący) udziela głosu i podsumowuje dyskusję.
  • Wstęp: temat i plan. Rozwinięcie: najważniejsze informacje z przykładami. Zakończenie: wnioski i pytania słuchaczy.
  • Reklamacja – zgłoszenie wady towaru lub usługi: co kupiłeś i kiedy, jaka jest wada, czego żądasz (naprawy, wymiany, zwrotu pieniędzy); dołącz dowód zakupu.
  • Laudacja – mowa pochwalna na cześć osoby, np. laureata: kim jest, jakie ma osiągnięcia i zalety, wyrazy uznania.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Kto prowadzi dyskusję i udziela głosu?

    1. Amoderator
    2. Bnarrator
    3. Cadresat
    4. Drecenzent
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: moderator – Moderator dba o porządek dyskusji.

  2. Która zasada dotyczy dyskusji?

    1. Amów jak najgłośniej
    2. Bnie podawaj argumentów
    3. Ckrytykuj poglądy, a nie osoby
    4. Dprzerywaj, gdy się nie zgadzasz
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: krytykuj poglądy, a nie osoby – Szacunek dla rozmówcy to podstawa.

  3. Co powinno znaleźć się na slajdach prezentacji?

    1. Ajak najwięcej animacji
    2. Bsame tytuły bez treści
    3. Ccały tekst wystąpienia
    4. Dmało tekstu, czytelne obrazy i źródła
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: mało tekstu, czytelne obrazy i źródła – Slajd wspiera mówcę.

  4. Czym jest laudacja?

    1. Amową pochwalną na cześć osoby
    2. Boficjalną prośbą
    3. Ckrótkim ogłoszeniem
    4. Dzgłoszeniem wady towaru
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: mową pochwalną na cześć osoby – Np. przemowa na cześć laureata.

  5. Co zawiera reklamacja?

    1. Azaproszenie sprzedawcy na spotkanie w sklepie
    2. Bpochwałę obsługi i podziękowanie za zakupy
    3. Copis wady, datę zakupu i żądanie (naprawa, wymiana, zwrot)
    4. Docenę filmu reklamowego obejrzanego w telewizji
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: opis wady, datę zakupu i żądanie (naprawa, wymiana, zwrot) – Reklamacja zgłasza problem z towarem.

  6. Który zwrot pasuje do dyskusji?

    1. ACicho, teraz ja.
    2. BNie masz racji, bo jesteś młodszy.
    3. CTo głupie.
    4. DZgadzam się z tobą, ale chciałbym dodać…
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Zgadzam się z tobą, ale chciałbym dodać… – Odnosi się do argumentu z szacunkiem.

  7. Jak zakończyć prezentację?

    1. Awnioskami, podziękowaniem i zaproszeniem do pytań
    2. Bbez słowa – po ostatnim slajdzie wyjść z sali
    3. Cprzeprosinami, że wystąpienie było nudne
    4. Dprzejściem do nowego, niezwiązanego tematu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: wnioskami, podziękowaniem i zaproszeniem do pytań – Zakończenie porządkuje wystąpienie.

  8. Czym jest dyskusja?

    1. Akłótnią bez zasad
    2. Bmonologiem nauczyciela
    3. Cwymianą poglądów na jeden temat
    4. Dczytaniem lektury na głos
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: wymianą poglądów na jeden temat – Celem jest wspólne szukanie rozwiązania.

Cały dział „Formy wypowiedzi”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 8🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Język polski, klasa 8

Juliusz Słowacki – „Balladyna”Henryk Sienkiewicz – „Quo vadis” (fragmenty)Sławomir Mrożek – „Artysta”Poezja XX wieku: Leśmian, Baczyński, Miłosz, Herbert, Różewicz, SzymborskaStanisław Jerzy Lec – aforyzmyIgnacy Krasicki – bajki (powtórzenie)Lektury z klas 4–6 – powtórka przed egzaminemLista lektur na egzamin ósmoklasistyRodzaje literackie – powtórkaGatunki literackie – powtórkaŚrodki stylistyczne i budowa wierszaSymbol, alegoria, ironia, inwokacjaMotywy literackie w lekturachKonteksty: mitologia, Biblia, historia, filmObraz, plakat, fotografia – teksty ikonicznePublicystyka, reportaż i tekst popularnonaukowyFleksja: części mowy, temat i końcówkaCzasownik: aspekt, tryb, strona, przechodniośćImiesłowyCzęści zdania i rodzaje podmiotuZdanie, równoważnik zdania i zdanie bezpodmiotoweZdanie złożone współrzędnie – rodzaje i wykresZdanie złożone podrzędnie – rodzaje i wykresZdanie wielokrotnie złożone – wykres krok po krokuImiesłowowy równoważnik zdaniaMowa zależna i niezależnaBudowa słowotwórcza wyrazu i formantyRodzina wyrazów, rdzeń i obocznościWyrazy złożone, skróty i skrótowceFonetyka: głoski i upodobnieniaSylaba, akcent i funkcje litery „i”Style językoweZasób słownictwa: zapożyczenia, neologizmy, archaizmy, gwaraZnaczenie wyrazu: treść, zakres, homonimy, wieloznacznośćZwiązki frazeologiczneOdmiana nazwisk i nazw miejscowych; nazwy mieszkańcówKultura języka: norma, błąd, etykietaPerswazja, manipulacja i etyka słowaPrzecinek – najważniejsze zasady przed egzaminemCytat, dialog, dwukropek i myślnikZmiany w pisowni od 2026 rokuRozprawka na egzaminieArgumenty i kontrargumentyPrzemówienieOpowiadanie twórcze na egzaminieOpis przeżyć wewnętrznychCharakterystyka i charakterystyka porównawczaRecenzjaWywiadStreszczenie, parafraza, sprawozdaniePodanie i list oficjalnyCV i list motywacyjnyOgłoszenie, zaproszenie i inne krótkie formyEgzamin z polskiego – arkusz i typy zadańWypracowanie na egzaminie – kryteria i plan