ogarniam.edu.pl Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Matematyka · Statystyka i rachunek prawdopodobieństwaklasa 8 · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/sp/8/matematyka/odczytywanie-danych/

Matematyka · Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa · kl. 8

Odczytywanie danych

Jak czytać tabele, diagramy słupkowe i kołowe oraz wykresy – i na co uważać.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Jak pokazać dane?

  • Dane to liczby o czymś, np. oceny w klasie albo temperatura każdego dnia.
  • Tabela – dane w wierszach i kolumnach. Zawsze przeczytaj nagłówki i jednostki.
  • Diagram słupkowy – im wyższy słupek, tym więcej. Dobry do porównywania.
02468122438465361ocenaliczba uczniów
Ile osób dostało każdą ocenę
  • Diagram kołowy – całe koło to 100%. Każdy wycinek to część całości.
40%25%20%15%piłka nożna – 40%siatkówka – 25%pływanie – 20%inne – 15%100% = 360°40% = 0,4 · 360° = 144°
Im większy wycinek, tym większy procent
  • Wykres liniowy – pokazuje, jak coś zmienia się w czasie, np. temperatura w ciągu dnia.
Zapamiętaj

kąt wycinka = (jaka to część całości) · 360°; 1% to 3,6°

  • 25% to 1 przez 4 koła, czyli 90°. 10% to 36°.

2Przykład krok po kroku

  • Zadanie: z diagramu słupkowego wyżej – jaka część klasy dostała trójkę i jaki kąt miałby jej wycinek na diagramie kołowym?
  • Krok 1 – odczyt: oceny 1–6 dostało 2, 4, 8, 6, 3 i 1 osoba.
  • Krok 2 – wszyscy: 2 + 4 + 8 + 6 + 3 + 1 = 24 osoby.
  • Krok 3 – trójki: 8 przez 24 = 1 przez 3 klasy.
  • Krok 4 – kąt wycinka: 1 przez 3 · 360° = 120°.
  • Odpowiedź: trójkę dostała 1 przez 3 klasy (ok. 33%), wycinek ma 120°.
Sprawdź, czy rozumiesz

Wycinek diagramu kołowego ma kąt 90°. Jaki to procent całości?

3Pułapki

  • Oś pionowa nie zaczyna się od zera? Słupki wyglądają na bardziej różne, niż są naprawdę.
  • Diagram kołowy pokazuje tylko procenty. Bez liczby wszystkich osób nie wiesz, ile to osób.
Uwaga na błąd

Odczyt bez sprawdzenia skali. Najpierw zobacz, ile znaczy jedna kratka – może 5, a nie 1.

✎Ściąga: Odczytywanie danych

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • kąt wycinka = (jaka to część całości) · 360°; 1% to 3,6°
  • Dane to liczby o czymś, np. oceny w klasie albo temperatura każdego dnia.
  • Tabela – dane w wierszach i kolumnach. Zawsze przeczytaj nagłówki i jednostki.
  • Diagram słupkowy – im wyższy słupek, tym więcej. Dobry do porównywania.
  • Diagram kołowy – całe koło to 100%. Każdy wycinek to część całości.
  • Wykres liniowy – pokazuje, jak coś zmienia się w czasie, np. temperatura w ciągu dnia.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Na diagramie kołowym wycinek odpowiadający 20% ma kąt

    1. A72°
    2. B90°
    3. C36°
    4. D20°
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: 72° – 0,2 · 360° = 72°.

  2. Ilu uczniów dostało ocenę 4 lub 5 według diagramu (4 – 6 osób, 5 – 3 osoby)?

    1. A3
    2. B18
    3. C9
    4. D6
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: 9 – 6 + 3 = 9.

  3. Wycinek diagramu kołowego ma kąt 90°. Jaki to procent całości?

    1. A90%
    2. B50%
    3. C9%
    4. D25%
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 25% – 90° przez 360° = 1 przez 4 = 25%.

  4. Do pokazania zmian temperatury w ciągu doby najlepiej nadaje się

    1. Adiagram kołowy
    2. Bżaden z nich
    3. Cwykres liniowy
    4. Dtabela z jedną liczbą
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: wykres liniowy – Wykres liniowy pokazuje zmiany w czasie.

  5. Na diagramie słupkowym jedna kratka to 5 osób, a słupek ma 7 kratek. Ile to osób?

    1. A5
    2. B35
    3. C12
    4. D7
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 35 – 7 · 5 = 35.

  6. W klasie 25 uczniów; 40% z nich dojeżdża autobusem. Ilu to uczniów?

    1. A10
    2. B15
    3. C40
    4. D4
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: 10 – 0,4 · 25 = 10.

  7. Na diagramie kołowym są wycinki 50%, 30% i x%. Ile wynosi x?

    1. A80
    2. B10
    3. C20
    4. D30
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: 20 – Suma udziałów to 100%.

  8. Dlaczego warto sprawdzić, od jakiej wartości zaczyna się oś pionowa wykresu?

    1. ANie ma to znaczenia.
    2. BBo od tego zależy kolor słupków.
    3. CBo gdy nie od zera, różnice wyglądają na większe.
    4. DBo oś zawsze zaczyna się od 1.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Bo gdy nie od zera, różnice wyglądają na większe. – Ucięta oś wizualnie powiększa różnice.

Cały dział „Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Ten sam temat w innych klasach i przedmiotach

Więcej: Matematyka, klasa 8