ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Fizyka · Praca, moc, energia mechanicznaklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/fizyka/moc-w-ruchu-i-sprawnosc-urzadzen/

Fizyka · Praca, moc, energia mechaniczna · kl. 1 · zakres rozszerzony

Moc w ruchu i sprawność urządzeń

Auto jedzie ze stałą prędkością i pokonuje opory – ile mocy musi mieć silnik i jaka część pobranej energii naprawdę idzie na jazdę?

ok. 4 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Moc a prędkość

  • Oznaczenia: P – moc [W]; F – siła [N]; v – szybkość [m/s]; α – kąt między siłą a prędkością; W – praca [J]; t – czas [s].
Zapamiętaj

P = F · v (stała siła zgodna z prędkością); ogólnie P = F · v · cos α.

  • Skąd to: P = W przez t = F · s przez t = F · v.
  • Przykład 1. Dane: auto jedzie ze stałą szybkością v = 72 km/h = 20 m/s, opory ruchu 1500 N. Wzór: P = F · v, a przy stałej prędkości siła napędowa F równoważy opory. Obliczenia: P = 1500 N · 20 m/s = 30 000 W. Odpowiedź: P = 30 kW (ok. 41 KM).
  • Przy tej samej mocy większa siła oznacza mniejszą prędkość, dlatego pod górę jedziesz na niższym biegu.
  • Pole pod wykresem mocy P(t) to praca (energia), tak jak pole pod wykresem F(s). (dodatkowo) Moc chwilowa: P = dW przez dt.

2Sprawność

  • Oznaczenia: η – sprawność (bez jednostki, często w %); Wużyt – praca użyteczna [J]; Wdost – energia dostarczona [J]; Pużyt, Pcałk – moc użyteczna i całkowita (pobierana) [W].
Zapamiętaj

η = Wużyt przez Wdost · 100% = Pużyt przez Pcałk · 100%. W rzeczywistych urządzeniach zawsze η < 100%.

2000 Jdostarczonasilnik1500 J pracy użytecznej500 J: ciepło, dźwiękη = 1500 J : 2000 J = 75%
Z 2000 J dostarczonej energii silnik oddaje 1500 J pracy użytecznej, reszta to ciepło
  • Reszta nie „ginie”: zamienia się w ciepło, dźwięk i drgania. Energia jest zachowana, tylko nie cała robi to, czego chcemy.
  • Przykład 2. Silnik pobiera 2 kJ i wykonuje pracę użyteczną 1,5 kJ: η = 1,5 kJ przez 2 kJ · 100% = 75%.
  • Przykład 3. Dane: dźwig z silnikiem o mocy pobieranej Pcałk = 1,5 kW podnosi 200 kg na wysokość 10 m w czasie 20 s, g = 9,81 m/s². Wzory: Pużyt = m · g · h przez t, η = Pużyt przez Pcałk. Obliczenia: Pużyt = 200 · 9,81 · 10 przez 20 W = 981 W; η = 981 W przez 1500 W ≈ 0,65. Odpowiedź: η ≈ 65%.
Sprawdź, czy rozumiesz

Dlaczego pod górę jedziesz na niższym biegu?

3Sprawność równi (dodatkowo)

  • Ciągniesz klocek 2 kg ze stałą prędkością po równi o długości l = 1,25 m i wysokości h = 0,5 m siłą F = 10 N równoległą do równi. Praca użyteczna m · g · h ≈ 9,81 J, praca włożona F · l = 12,5 J, więc η = 9,81 przez 12,5 ≈ 78%. Resztę pochłania tarcie.
Uwaga na błąd

Liczenie sprawności jako Wdost : Wużyt. Wychodzi wtedy ponad 100%, a to niemożliwe.

✎Ściąga: Moc w ruchu i sprawność urządzeń

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • P = F · v (stała siła zgodna z prędkością); ogólnie P = F · v · cos α.
  • η = Wużyt przez Wdost · 100% = Pużyt przez Pcałk · 100%. W rzeczywistych urządzeniach zawsze η < 100%.
  • Oznaczenia: P – moc [W]; F – siła [N]; v – szybkość [m/s]; α – kąt między siłą a prędkością; W – praca [J]; t – czas [s].
  • Przykład 1. Dane: auto jedzie ze stałą szybkością v = 72 km/h = 20 m/s, opory ruchu 1500 N. Wzór: P = F · v, a przy stałej prędkości siła napędowa F równoważy opory. Obliczenia: P = 1500 N · 20 m/s = 30 000 W. Odpowiedź: P = 30 kW (ok. 41 KM).
  • Oznaczenia: η – sprawność (bez jednostki, często w %); Wużyt – praca użyteczna [J]; Wdost – energia dostarczona [J]; Pużyt, Pcałk – moc użyteczna i całkowita (pobierana) [W].
  • Przykład 2. Silnik pobiera 2 kJ i wykonuje pracę użyteczną 1,5 kJ: η = 1,5 kJ przez 2 kJ · 100% = 75%.
  • Przykład 3. Dane: dźwig z silnikiem o mocy pobieranej Pcałk = 1,5 kW podnosi 200 kg na wysokość 10 m w czasie 20 s, g = 9,81 m/s². Wzory: Pużyt = m · g · h przez t, η = Pużyt przez Pcałk. Obliczenia: Pużyt = 200 · 9,81 · 10 przez 20 W = 981 W; η = 981 W przez 1500 W ≈ 0,65. Odpowiedź: η ≈ 65%.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Jak obliczysz moc silnika, gdy auto jedzie ze stałą szybkością v, a siła napędowa wynosi F?

    1. AP = F · v
    2. BP = F · v²
    3. CP = F · v / 2
    4. DP = F / v
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: P = F · v – P = W/t = F · s/t = F · v.

  2. Auto jedzie z szybkością 20 m/s, a siła napędowa wynosi 500 N. Jaka jest moc silnika?

    1. A20 kW
    2. B10 kW
    3. C100 W
    4. D25 W
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: 10 kW – P = F · v = 500 N · 20 m/s = 10 000 W = 10 kW.

  3. Samochód jedzie ze stałą prędkością 72 km/h, a opory ruchu wynoszą 1500 N. Jaką moc rozwija silnik (pomiń straty w napędzie)?

    1. A108 kW
    2. B75 W
    3. C1,5 kW
    4. D30 kW
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 30 kW – Po zamianie 72 km/h = 20 m/s: P = 1500 N · 20 m/s = 30 kW; 108 kW wychodzi bez zamiany km/h na m/s.

  4. Dlaczego pod górę jedziesz na niższym biegu?

    1. APrzy tej samej mocy większa siła oznacza mniejszą prędkość
    2. BBo masa auta maleje
    3. CBo na niższym biegu rośnie moc silnika
    4. DBo wzór P = F · v przestaje działać
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Przy tej samej mocy większa siła oznacza mniejszą prędkość – Skoro P = F · v jest ograniczone, to większa siła ciągu wymaga mniejszej prędkości.

  5. Jak definiujesz sprawność urządzenia?

    1. AStosunek pracy (mocy) użytecznej do dostarczonej
    2. BRóżnica pracy dostarczonej i użytecznej
    3. CIloczyn pracy użytecznej i czasu
    4. DStosunek pracy dostarczonej do użytecznej
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Stosunek pracy (mocy) użytecznej do dostarczonej – η = Wużyt / Wdost · 100%.

  6. Silnik pobiera 2 kJ energii i wykonuje 1,5 kJ pracy użytecznej. Jaka jest jego sprawność?

    1. A3%
    2. B25%
    3. C133%
    4. D75%
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 75% – η = 1,5 kJ : 2 kJ · 100% = 75%; 133% to odwrócony iloraz.

  7. Co dzieje się z energią, która nie została zamieniona na pracę użyteczną?

    1. AWraca do źródła
    2. BZnika
    3. CZamienia się głównie w ciepło
    4. DZamienia się w masę urządzenia
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Zamienia się głównie w ciepło – Energia jest zachowana: ta część trafia do otoczenia jako ciepło, dźwięk i drgania.

  8. Dźwig o mocy pobieranej 1,5 kW podnosi 200 kg na wysokość 10 m w 20 s (g = 9,81 m/s²). Jaka jest jego sprawność?

    1. Aok. 13%
    2. Bok. 98%
    3. Cok. 153%
    4. Dok. 65%
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: ok. 65% – Pużyt = 200 · 9,81 · 10 : 20 W = 981 W, więc η = 981 W : 1500 W ≈ 65%.

Cały dział „Praca, moc, energia mechaniczna”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Fizyka, klasa 1

Badania w fizycePomiary i niepewność pomiarowaNiepewności pomiarowe i dopasowanie prostejWielkości wektorowe i skalarneAnaliza danych i wykresyNarzędzia matematyczne w fizyceRachunek wektorowy i trygonometriaPodstawowe pojęcia kinematykiPrędkośćRównanie ruchu i ruch względnyPrzyspieszenieRuch jednostajny prostoliniowyRuch prostoliniowy zmiennyRuch zmienny – wykresy a(t), zadania i przyspieszenie w ruchu krzywoliniowymRuch po okręguPrędkość kątowa i ruch po okręgu ze zmienną prędkościąRzut poziomy i rzut ukośnyDoświadczenia z kinematykiSiła i jej cechyRodzaje siłUkłady nieinercjalne i siły bezwładnościZasady dynamiki NewtonaTarcieRównia pochyła i zadania z tarciemSiła dośrodkowaDynamika ruchu po okręguDoświadczenia z dynamikiPraca mechanicznaMocEnergia mechaniczna i jej zasada zachowaniaPraca siły zmiennej, twierdzenie o pracy i energiiPęd, zasada zachowania pędu i zderzeniaDoświadczenia: praca, moc, energiaCiśnienieSiła wyporu i prawo ArchimedesaCiśnienie całkowite, naczynia połączone i pływanie ciałDoświadczenia z hydrostatykiPrawo powszechnego ciążeniaPrzyspieszenie grawitacyjne i prawa KepleraUkład Słoneczny, Galaktyka i WszechświatPrędkości kosmiczne i ruch satelitówSatelity, nieważkość i przeciążenieBryła sztywna i moment siłyMoment bezwładności i dynamika ruchu obrotowegoEnergia kinetyczna ruchu obrotowegoPlanowanie doświadczeńPrzeprowadzanie pomiarówAnaliza wynikówWybrane doświadczenia w klasie 1Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego wahadłem