ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Pisanieklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-angielski/cv-i-list-motywacyjny/

Język angielski · Pisanie · kl. 3

CV i list motywacyjny

Przygotujesz CV i list motywacyjny po angielsku: z czego składa się każdy z tych dokumentów, jak je napisać zwięźle i przekonująco.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1CV (curriculum vitae)

  • Personal details (imię, kontakt), education (wykształcenie), work experience (doświadczenie), skills (umiejętności), languages (języki), interests (zainteresowania).
  • Pisz zwięźle, hasłowo: organised events, helped customers, managed a small team.
  • Odwróć kolejność: najpierw to, co najnowsze.

2List motywacyjny (cover letter)

częśćco napisaćprzykład (angielski)
powitanieformalneDear Sir or Madam,
celna jakie stanowisko aplikujeszI am writing to apply for the position of sales assistant.
doświadczeniedlaczego pasujeszI have been working part-time in a shop for a year.
umiejętnościkonkretI have good communication skills because I volunteer with children.
zakończeniezaproszenie do kontaktuI look forward to hearing from you.
podpispo Dear Sir or MadamYours faithfully, Anna Kowalska
  • Cover letter dotyczy pracy lub praktyk. Motivation letter zwykle dotyczy studiów lub programu.
Sprawdź, czy rozumiesz

Which sentence is a good opening of a cover letter?

3Użyteczne zwroty

  • I am interested in… I believe I am a good candidate because… I would welcome the opportunity to…
  • Silne czasowniki: managed, organised, developed, improved, helped.
Zapamiętaj

CV = fakty i daty. List = dlaczego ta firma i dlaczego Ty. Styl formalny.

Uwaga na błąd

I have 17 years old. → I am 17 years old. Błąd: I have a big experience. → I have a lot of experience (niepoliczalne: experience).

✎Ściąga: CV i list motywacyjny

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • CV = fakty i daty. List = dlaczego ta firma i dlaczego Ty. Styl formalny.
  • Personal details (imię, kontakt), education (wykształcenie), work experience (doświadczenie), skills (umiejętności), languages (języki), interests (zainteresowania).
  • Cover letter dotyczy pracy lub praktyk. Motivation letter zwykle dotyczy studiów lub programu.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Which section belongs in a CV?

    1. Awork experience
    2. Bplot
    3. Crefund
    4. Dheadline
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: work experience – Work experience to doświadczenie zawodowe.

  2. Which sentence is a good opening of a cover letter?

    1. ADear mate, please hire me.
    2. BWhat's up?
    3. CHi! I want a job.
    4. DI am writing to apply for the position of sales assistant.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: I am writing to apply for the position of sales assistant. – Pierwsze zdanie podaje cel listu.

  3. Which closing matches „Dear Sir or Madam”?

    1. AYours faithfully,
    2. BTake care,
    3. CCheers,
    4. DYours sincerely,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Yours faithfully, – Po Dear Sir or Madam piszemy Yours faithfully.

  4. Which verb makes a CV stronger?

    1. Ahad
    2. Bgot
    3. Cwas
    4. Dorganised
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: organised – Organised jest konkretnym czasownikiem opisującym osiągnięcie.

  5. Which sentence is correct?

    1. AI am having 17 years.
    2. BI am 17 years old.
    3. CI have 17 years old.
    4. DI have 17 years.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: I am 17 years old. – Wiek podajemy z czasownikiem be.

  6. Which sentence is correct?

    1. AI have experiences.
    2. BI have a lot of experience in customer service.
    3. CI have a big experience in customer service.
    4. DI have a many experience in customer service.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: I have a lot of experience in customer service. – Experience w tym znaczeniu jest niepoliczalne.

  7. A letter for a university programme is usually called a

    1. Acomplaint letter
    2. Bresignation letter
    3. Creference letter
    4. Dmotivation letter
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: motivation letter – Motivation letter dotyczy zwykle studiów lub programu.

  8. In a cover letter, you should

    1. Aexplain why you are a good candidate
    2. Bcriticise your last employer
    3. Ctell your whole life story
    4. Duse slang
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: explain why you are a good candidate – List ma pokazać, dlaczego pasujesz do stanowiska.

Cały dział „Pisanie”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Rozwiąż quiz · 8 pytańFiszki · 10🔊 Posłuchaj notatki

Więcej: Język angielski, klasa 3

Mowa zależna (reported speech)Czasy: systematyzacja i aspektPrzyszłość: will, going to, Future Continuous i Future PerfectCzasy przeszłe w opowiadaniuAspekt i precyzja relacji czasowychModalność: rada, obowiązek, wnioskowanieModalność: hipotezy i ocena zdarzeńZdania warunkowe i życzeniaWarunki mieszane, inwersja i konstrukcje hipotetyczneStrona bierna, have something done i let / make / allowStrona bierna: konstrukcje przekazujące i złożoneMowa zależna: czasowniki przekazujące i transformacjeZdania względne (relative clauses)Łączenie informacji: spójniki, -ing i bezokolicznikImiesłowy, zdania podkreślające i inwersjaIntensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanieKolokacje i słowotwórstwoParafraza i przekształcanie zdańIdiomy, phrasal verbs i język przenośnyCzłowiek: charakter, wartości i uczuciaRelacje, rutyna i uroczystościDom, sąsiedztwo i miastoNauka i wybory edukacyjnePraca i aspiracje zawodoweŻywienie i styl życiaZakupy, reklamacje i usługiPodróże, noclegi i transportKultura i mediaZdrowie i sportTechnika, wynalazki i życie onlinePrzyroda i środowiskoPaństwo i życie społeczneKraje anglojęzyczne, Polska i świadomość międzykulturowaWartości i systemy edukacjiRynek pracy, mobilność i finanseChoroby przewlekłe, kosmos i etyka technologiiKatastrofy ekologiczne i ocena rozwiązańPolityka, gospodarka i prawa człowiekaLiteratura, historia i sztuka oraz odpowiedzialne podróżowanieJakość życia, żywność, media i sport w dyskusjiRejestr: styl nieformalny i formalnyE-mail, wpis na blogu i na forumKrótkie formy: ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, wiadomośćWypowiedź pisemna na maturze podstawowejRozprawka: opinion i for-and-againstArtykuł: opinia i rozwiązania problemuList formalny: zapytanie, zażalenie, list do redakcjiRecenzja i opowiadanieWypowiedź pisemna na maturze rozszerzonejCzytanie: typy zadań maturalnych i strategieSłuchanie: strategie i pułapki nagrańSpójność tekstu, odwołania, fakty i opinieNastawienie autora, sens przenośny i argumentacjaSynteza i mediacja: przekazywanie informacjiSynteza źródeł i objaśnianie stanowiskRozmowa i negocjowanie: funkcje językoweRole-play: rozmowa według rólOpis ilustracji i odpowiedzi na pytaniaMateriał stymulujący, wybór i prezentacjaRozmowa wstępna i rozmowa kwalifikacyjnaElastyczna negocjacja i reakcja na kontrargumentStrategie komunikacyjne i samokształcenieArkusz maturalny i egzamin ustny: struktura i plan pracy