ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Słownictwoklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-angielski/relacje-rutyna-i-uroczystosci/

Język angielski · Słownictwo · kl. 3

Relacje, rutyna i uroczystości

Przećwiczysz zwroty do opowiadania o przyjaciołach, kłótniach, pogodzeniu się i wspólnym świętowaniu, bo to częste tematy zadań maturalnych.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Relacje i spory

angielskipo polskuprzykład (angielski)
get on withdogadywać się zI get on well with my flatmate.
fall out withpokłócić się zThey fell out over money.
make uppogodzić sięWe made up the next day.
look up topodziwiaćI look up to my older cousin.
rely onpolegać naYou can rely on me.
misunderstandingnieporozumienieIt was just a misunderstanding.
compromisekompromisWe reached a compromise.

2Rozwiązywanie problemu

  • Uzgadnianie: Let's find a solution that works for both of us. Pokazanie zrozumienia: I understand why she wants more time, but we have to decide today.
  • Przeprosiny: I'm sorry for what I said. I didn't mean to hurt you.
Sprawdź, czy rozumiesz

We found a solution that works for both of us. To znaczy, że

3Rutyna i święta

angielskipo polskuprzykład (angielski)
daily routinecodzienny rytm dniaMy daily routine starts at six.
celebrateświętowaćWe celebrate my birthday with the family.
anniversaryrocznicaTheir anniversary is in June.
traditiontradycjaIt's a family tradition.
hostgospodarz, podejmować gościWe hosted the party at home.
toasttoastHe gave a toast to the bride and groom.
Zapamiętaj

get on with (dogadywać się) ≠ get on (wsiąść, radzić sobie). fall out = kłótnia, make up = zgoda.

Uwaga na błąd

I have a good contact with my friends. → I get on well with my friends. Błąd: to look up on → look up to.

✎Ściąga: Relacje, rutyna i uroczystości

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • get on with (dogadywać się) ≠ get on (wsiąść, radzić sobie). fall out = kłótnia, make up = zgoda.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. I ___ well with my flatmate.

    1. Alook up
    2. Bmake up
    3. Cfall out
    4. Dget on
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: get on – Get on well with = dobrze się dogadywać.

  2. They ___ over money last year and didn't speak for weeks.

    1. Amade up
    2. Bgot on
    3. Clooked up
    4. Dfell out
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: fell out – Fall out znaczy „pokłócić się”.

  3. After a few days we ___.

    1. Amade up
    2. Bgave up
    3. Cran out
    4. Dfell out
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: made up – Make up znaczy „pogodzić się”.

  4. I really ___ my older cousin. He's an example for me.

    1. Alook out
    2. Blook forward
    3. Clook after
    4. Dlook up to
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: look up to – Look up to znaczy „podziwiać”.

  5. You can ___ me. I'll be there on time.

    1. Atrust at
    2. Bcount to
    3. Cdepend at
    4. Drely on
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: rely on – Rely on znaczy „polegać na”.

  6. It was just a ___. I thought you meant something else.

    1. Acompromise
    2. Btradition
    3. Canniversary
    4. Dmisunderstanding
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: misunderstanding – Misunderstanding to „nieporozumienie”.

  7. Who is the person who invites guests to a party?

    1. Athe host
    2. Bthe flatmate
    3. Cthe groom
    4. Dthe toast
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: the host – Host to gospodarz imprezy.

  8. We found a solution that works for both of us. To znaczy, że

    1. Awe celebrated
    2. Bwe looked up to each other
    3. Cwe fell out
    4. Dwe reached a compromise
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: we reached a compromise – Compromise to porozumienie z ustępstwami obu stron.

Cały dział „Słownictwo”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 3

Mowa zależna (reported speech)Czasy: systematyzacja i aspektPrzyszłość: will, going to, Future Continuous i Future PerfectCzasy przeszłe w opowiadaniuAspekt i precyzja relacji czasowychModalność: rada, obowiązek, wnioskowanieModalność: hipotezy i ocena zdarzeńZdania warunkowe i życzeniaWarunki mieszane, inwersja i konstrukcje hipotetyczneStrona bierna, have something done i let / make / allowStrona bierna: konstrukcje przekazujące i złożoneMowa zależna: czasowniki przekazujące i transformacjeZdania względne (relative clauses)Łączenie informacji: spójniki, -ing i bezokolicznikImiesłowy, zdania podkreślające i inwersjaIntensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanieKolokacje i słowotwórstwoParafraza i przekształcanie zdańIdiomy, phrasal verbs i język przenośnyCzłowiek: charakter, wartości i uczuciaDom, sąsiedztwo i miastoNauka i wybory edukacyjnePraca i aspiracje zawodoweŻywienie i styl życiaZakupy, reklamacje i usługiPodróże, noclegi i transportKultura i mediaZdrowie i sportTechnika, wynalazki i życie onlinePrzyroda i środowiskoPaństwo i życie społeczneKraje anglojęzyczne, Polska i świadomość międzykulturowaWartości i systemy edukacjiRynek pracy, mobilność i finanseChoroby przewlekłe, kosmos i etyka technologiiKatastrofy ekologiczne i ocena rozwiązańPolityka, gospodarka i prawa człowiekaLiteratura, historia i sztuka oraz odpowiedzialne podróżowanieJakość życia, żywność, media i sport w dyskusjiRejestr: styl nieformalny i formalnyE-mail, wpis na blogu i na forumKrótkie formy: ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, wiadomośćCV i list motywacyjnyWypowiedź pisemna na maturze podstawowejRozprawka: opinion i for-and-againstArtykuł: opinia i rozwiązania problemuList formalny: zapytanie, zażalenie, list do redakcjiRecenzja i opowiadanieWypowiedź pisemna na maturze rozszerzonejCzytanie: typy zadań maturalnych i strategieSłuchanie: strategie i pułapki nagrańSpójność tekstu, odwołania, fakty i opinieNastawienie autora, sens przenośny i argumentacjaSynteza i mediacja: przekazywanie informacjiSynteza źródeł i objaśnianie stanowiskRozmowa i negocjowanie: funkcje językoweRole-play: rozmowa według rólOpis ilustracji i odpowiedzi na pytaniaMateriał stymulujący, wybór i prezentacjaRozmowa wstępna i rozmowa kwalifikacyjnaElastyczna negocjacja i reakcja na kontrargumentStrategie komunikacyjne i samokształcenieArkusz maturalny i egzamin ustny: struktura i plan pracy