ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Gramatykaklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-angielski/intensyfikatory-przymiotniki-mocne-i-stopniowanie/

Język angielski · Gramatyka · kl. 3

Intensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanie

Dowiesz się, czym różni się very od absolutely, quite od rather i jak mówić, że „im więcej, tym lepiej”.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Przymiotniki stopniowalne i niestopniowalne

  • Stopniowalne można mieć „mniej lub bardziej”: cold, tired, big, good.
  • Niestopniowalne (mocne) mówią o skrajności: freezing, exhausted, enormous, fantastic.
zwykły przymiotnikmocny odpowiednik (angielski)
bigenormous
tiredexhausted
coldfreezing
goodfantastic
badterrible
hungrystarving
angryfurious
  • Do stopniowalnych: very, extremely, quite, rather, fairly, a bit: very tired, extremely cold.
  • Do mocnych: absolutely, completely, totally: absolutely terrible, completely exhausted.
  • really pasuje do obu: really cold, really freezing.

2Fairly, quite, rather

  • fairly = średnio, raczej pozytywnie: a fairly good film.
  • quite = dość, często spokojnie: quite tired.
  • rather = dość, często mocniej lub z zaskoczeniem, często o czymś niepożądanym: rather expensive.
Sprawdź, czy rozumiesz

Mocny odpowiednik przymiotnika „cold” to

3Stopniowanie

  • Wzmocnienie stopniowania: much, far, slightly, a lot: far better, slightly cheaper.
  • the more … the less: The more energy we save, the less fuel we need.
  • as … as / not as … as: This film is not as good as the book.
  • by far the best: She is by far the best player.
Zapamiętaj

very + stopniowalny, absolutely + mocny. The more …, the … łączy dwie zmieniające się rzeczy.

Uwaga na błąd

very terrible, absolutely good. Poprawnie: absolutely terrible albo very bad; very good albo absolutely fantastic.

✎Ściąga: Intensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanie

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • very + stopniowalny, absolutely + mocny. The more …, the … łączy dwie zmieniające się rzeczy.
  • Stopniowalne można mieć „mniej lub bardziej”: cold, tired, big, good.
  • Niestopniowalne (mocne) mówią o skrajności: freezing, exhausted, enormous, fantastic.
  • really pasuje do obu: really cold, really freezing.
  • fairly = średnio, raczej pozytywnie: a fairly good film.
  • quite = dość, często spokojnie: quite tired.
  • rather = dość, często mocniej lub z zaskoczeniem, często o czymś niepożądanym: rather expensive.
  • the more … the less: The more energy we save, the less fuel we need.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. The film was ___ terrible.

    1. Aabsolutely
    2. Bvery
    3. Cfairly
    4. Da bit
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: absolutely – Terrible jest przymiotnikiem mocnym i łączy się z absolutely.

  2. It's ___ cold today, so take a warm jacket.

    1. Acompletely
    2. Btotally
    3. Cabsolutely
    4. Dvery
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: very – Cold jest przymiotnikiem stopniowalnym i łączy się z very. Absolutely, completely i totally pasują do mocnych przymiotników, np. freezing.

  3. Mocny odpowiednik przymiotnika „cold” to

    1. Achilly
    2. Bfreezing
    3. Ccoldish
    4. Dcoolly
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: freezing – Freezing to skrajna wersja cold i nie łączy się z very.

  4. The more energy we save, ___ fuel we need.

    1. Athan less
    2. Bthe less
    3. Cthe fewer
    4. Dless
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: the less – Wzór: the more …, the less …. Fuel jest niepoliczalny, więc less.

  5. This film is not ___ good as the book.

    1. Aas
    2. Bthat than
    3. Cmore
    4. Dso than
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: as – Wzór not as … as pokazuje mniejszy stopień.

  6. She is ___ the best player in the team.

    1. Avery
    2. Bby far
    3. Cmuch of
    4. Dmore
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: by far – By far wzmacnia superlatyw.

  7. Which sentence is correct?

    1. AThe room was absolutely enormous.
    2. BThe room was absolutely big.
    3. CThe room was very enormous.
    4. DThe room was a bit enormous.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: The room was absolutely enormous. – Enormous jest mocnym przymiotnikiem i łączy się z absolutely.

  8. The test was ___ difficult – more than I expected.

    1. Afairly
    2. Btotally
    3. Cabsolutely
    4. Drather
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: rather – Rather często wyraża coś bardziej niż oczekiwano, zwykle negatywnego.

Cały dział „Gramatyka”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 3

Mowa zależna (reported speech)Czasy: systematyzacja i aspektPrzyszłość: will, going to, Future Continuous i Future PerfectCzasy przeszłe w opowiadaniuAspekt i precyzja relacji czasowychModalność: rada, obowiązek, wnioskowanieModalność: hipotezy i ocena zdarzeńZdania warunkowe i życzeniaWarunki mieszane, inwersja i konstrukcje hipotetyczneStrona bierna, have something done i let / make / allowStrona bierna: konstrukcje przekazujące i złożoneMowa zależna: czasowniki przekazujące i transformacjeZdania względne (relative clauses)Łączenie informacji: spójniki, -ing i bezokolicznikImiesłowy, zdania podkreślające i inwersjaKolokacje i słowotwórstwoParafraza i przekształcanie zdańIdiomy, phrasal verbs i język przenośnyCzłowiek: charakter, wartości i uczuciaRelacje, rutyna i uroczystościDom, sąsiedztwo i miastoNauka i wybory edukacyjnePraca i aspiracje zawodoweŻywienie i styl życiaZakupy, reklamacje i usługiPodróże, noclegi i transportKultura i mediaZdrowie i sportTechnika, wynalazki i życie onlinePrzyroda i środowiskoPaństwo i życie społeczneKraje anglojęzyczne, Polska i świadomość międzykulturowaWartości i systemy edukacjiRynek pracy, mobilność i finanseChoroby przewlekłe, kosmos i etyka technologiiKatastrofy ekologiczne i ocena rozwiązańPolityka, gospodarka i prawa człowiekaLiteratura, historia i sztuka oraz odpowiedzialne podróżowanieJakość życia, żywność, media i sport w dyskusjiRejestr: styl nieformalny i formalnyE-mail, wpis na blogu i na forumKrótkie formy: ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, wiadomośćCV i list motywacyjnyWypowiedź pisemna na maturze podstawowejRozprawka: opinion i for-and-againstArtykuł: opinia i rozwiązania problemuList formalny: zapytanie, zażalenie, list do redakcjiRecenzja i opowiadanieWypowiedź pisemna na maturze rozszerzonejCzytanie: typy zadań maturalnych i strategieSłuchanie: strategie i pułapki nagrańSpójność tekstu, odwołania, fakty i opinieNastawienie autora, sens przenośny i argumentacjaSynteza i mediacja: przekazywanie informacjiSynteza źródeł i objaśnianie stanowiskRozmowa i negocjowanie: funkcje językoweRole-play: rozmowa według rólOpis ilustracji i odpowiedzi na pytaniaMateriał stymulujący, wybór i prezentacjaRozmowa wstępna i rozmowa kwalifikacyjnaElastyczna negocjacja i reakcja na kontrargumentStrategie komunikacyjne i samokształcenieArkusz maturalny i egzamin ustny: struktura i plan pracy