ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Pisanieklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-angielski/rejestr-styl-nieformalny-i-formalny/

Język angielski · Pisanie · kl. 3

Rejestr: styl nieformalny i formalny

Nauczysz się dobierać styl do adresata: kolegi, nauczyciela, firmy czy redakcji. Źle dobrany styl obniża ocenę nawet poprawnego tekstu.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Dla kogo piszesz

  • Nieformalny (informal): znajomy, rodzina, blog dla rówieśników. Dopuszczalne są skróty (I'm, don't) i krótkie zdania.
  • Formalny (formal): urząd, firma, szkoła, redakcja. Brak skrótów, uprzejmy ton, pełne zdania.
  • Półformalny: nauczyciel, forum ogólne. Uprzejmie, ale bez sztywności.

2Te same myśli, dwa style

styl nieformalny (angielski)styl formalny (angielski)
Hi Tom,Dear Sir or Madam,
Thanks for your message!Thank you for your letter.
I can't wait to see you.I look forward to meeting you.
Sorry, but I can't come.Unfortunately, I am unable to attend.
Can you tell me more?I would be grateful if you could tell me more.
Write soon! / Take care,I look forward to hearing from you.
Sprawdź, czy rozumiesz

Which sentence is formal?

3Słowa i zakończenie

  • Nieformalne czasowniki frazowe (ask for, find out, get) zamieniasz w formalne (request, discover, obtain).
  • Zakończenie w brytyjskim angielskim: Dear Sir or Madam → Yours faithfully. Dear Mr Brown → Yours sincerely.
  • Nie mieszaj stylów: Dear Sir or Madam, Hi there! to błąd.
Zapamiętaj

Najpierw ustal adresata, potem wybierz styl: skróty i Hi (nieformalny) albo I am writing to… + Yours faithfully (formalny).

Uwaga na błąd

Dear Sir or Madam, I wanna ask you about the course. → I would like to ask about the course. Błąd: Dear Mr Brown… Yours faithfully → Yours sincerely.

✎Ściąga: Rejestr: styl nieformalny i formalny

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Najpierw ustal adresata, potem wybierz styl: skróty i Hi (nieformalny) albo I am writing to… + Yours faithfully (formalny).
  • Nieformalny (informal): znajomy, rodzina, blog dla rówieśników. Dopuszczalne są skróty (I'm, don't) i krótkie zdania.
  • Formalny (formal): urząd, firma, szkoła, redakcja. Brak skrótów, uprzejmy ton, pełne zdania.
  • Półformalny: nauczyciel, forum ogólne. Uprzejmie, ale bez sztywności.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Which greeting is formal?

    1. AHey there!
    2. BHi Tom,
    3. CDear Sir or Madam,
    4. DYo!
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Dear Sir or Madam, – Dear Sir or Madam to formalne powitanie do nieznanego adresata.

  2. Which closing matches „Dear Sir or Madam”?

    1. ASee you!,
    2. BYours sincerely,
    3. CCheers,
    4. DYours faithfully,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Yours faithfully, – Po Dear Sir or Madam stosujemy Yours faithfully.

  3. Which closing matches „Dear Mr Brown”?

    1. AYours faithfully,
    2. BYours sincerely,
    3. CBye,
    4. DLove,
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Yours sincerely, – Gdy znamy nazwisko, piszemy Yours sincerely.

  4. Which sentence is formal?

    1. ACan you send me more info?
    2. BGimme the info.
    3. CI would be grateful if you could send me more information.
    4. DSend me some info!
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: I would be grateful if you could send me more information. – Pierwsze zdanie jest uprzejme i pełne.

  5. Which word is the formal version of „find out”?

    1. Acheck up
    2. Bdiscover
    3. Cget
    4. Dlook up
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: discover – Discover brzmi formalnie. Find out jest potoczne.

  6. Which sentence is informal?

    1. AI can't wait to see you!
    2. BI look forward to meeting you.
    3. CUnfortunately, I am unable to attend.
    4. DI would be grateful for a reply.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: I can't wait to see you! – I can't wait ma skrót i emocjonalny ton, więc jest nieformalne.

  7. What is wrong here? „Dear Sir or Madam, Hi there! I wanna ask about the course.”

    1. Ait has no verb
    2. Bnothing is wrong
    3. Cthe greeting is too long
    4. Dthe style is mixed
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: the style is mixed – W jednym tekście pojawiają się formalne powitanie i potoczne zwroty.

  8. To whom do you write a formal letter?

    1. Ato a company or office
    2. Bto a close friend
    3. Cto a classmate
    4. Dto your sister
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: to a company or office – Formalnie piszemy do instytucji i osób nieznajomych.

Cały dział „Pisanie”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 3

Mowa zależna (reported speech)Czasy: systematyzacja i aspektPrzyszłość: will, going to, Future Continuous i Future PerfectCzasy przeszłe w opowiadaniuAspekt i precyzja relacji czasowychModalność: rada, obowiązek, wnioskowanieModalność: hipotezy i ocena zdarzeńZdania warunkowe i życzeniaWarunki mieszane, inwersja i konstrukcje hipotetyczneStrona bierna, have something done i let / make / allowStrona bierna: konstrukcje przekazujące i złożoneMowa zależna: czasowniki przekazujące i transformacjeZdania względne (relative clauses)Łączenie informacji: spójniki, -ing i bezokolicznikImiesłowy, zdania podkreślające i inwersjaIntensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanieKolokacje i słowotwórstwoParafraza i przekształcanie zdańIdiomy, phrasal verbs i język przenośnyCzłowiek: charakter, wartości i uczuciaRelacje, rutyna i uroczystościDom, sąsiedztwo i miastoNauka i wybory edukacyjnePraca i aspiracje zawodoweŻywienie i styl życiaZakupy, reklamacje i usługiPodróże, noclegi i transportKultura i mediaZdrowie i sportTechnika, wynalazki i życie onlinePrzyroda i środowiskoPaństwo i życie społeczneKraje anglojęzyczne, Polska i świadomość międzykulturowaWartości i systemy edukacjiRynek pracy, mobilność i finanseChoroby przewlekłe, kosmos i etyka technologiiKatastrofy ekologiczne i ocena rozwiązańPolityka, gospodarka i prawa człowiekaLiteratura, historia i sztuka oraz odpowiedzialne podróżowanieJakość życia, żywność, media i sport w dyskusjiE-mail, wpis na blogu i na forumKrótkie formy: ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, wiadomośćCV i list motywacyjnyWypowiedź pisemna na maturze podstawowejRozprawka: opinion i for-and-againstArtykuł: opinia i rozwiązania problemuList formalny: zapytanie, zażalenie, list do redakcjiRecenzja i opowiadanieWypowiedź pisemna na maturze rozszerzonejCzytanie: typy zadań maturalnych i strategieSłuchanie: strategie i pułapki nagrańSpójność tekstu, odwołania, fakty i opinieNastawienie autora, sens przenośny i argumentacjaSynteza i mediacja: przekazywanie informacjiSynteza źródeł i objaśnianie stanowiskRozmowa i negocjowanie: funkcje językoweRole-play: rozmowa według rólOpis ilustracji i odpowiedzi na pytaniaMateriał stymulujący, wybór i prezentacjaRozmowa wstępna i rozmowa kwalifikacyjnaElastyczna negocjacja i reakcja na kontrargumentStrategie komunikacyjne i samokształcenieArkusz maturalny i egzamin ustny: struktura i plan pracy