ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Czytanie, słuchanie i mediacjaklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-angielski/sluchanie-strategie-i-pulapki-nagran/

Język angielski · Czytanie, słuchanie i mediacja · kl. 3

Słuchanie: strategie i pułapki nagrań

Przećwiczysz strategie na maturalne rozumienie ze słuchu: jak się przygotować przed nagraniem, o co pytają zadania i na jakie sygnały w wypowiedzi zwracać uwagę.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Przed nagraniem

  • Przeczytaj polecenie i opcje odpowiedzi. Zgadnij, o czym będzie mowa i jakich słów możesz się spodziewać.
  • Zaznacz słowa kluczowe w pytaniach (liczba, osoba, miejsce, czas).
  • Sprawdź w poleceniu, ile razy usłyszysz nagranie.

2W trakcie

  • Pierwsze słuchanie: złap ogólną myśl i zaznacz wstępnie odpowiedzi. Drugie: sprawdź szczegóły.
  • Zapisuj krótkie notatki: liczby, nazwy, godziny, a nie całe zdania.
  • Jeśli coś ci umknie, nie zatrzymuj się. Przejdź do następnego zadania.

3Sygnały w wypowiedzi

sygnałco zwykle znaczyprzykład (angielski)
but, however, actuallyzmiana zdaniaI wanted to go, but I changed my mind.
I was going to … butplan nie został wykonanyI was going to call you, but I forgot.
not … untildopiero od pewnego momentuI didn't know until yesterday.
hardly, barelyprawie wcaleI hardly ever go there.
liczbyuważaj na podobne brzmieniefifteen / fifty, thirteen / thirty

4Pułapki

  • Nagranie zwykle wymienia kilka opcji, ale tylko jedna jest ostateczna.
  • Przykład: At first we thought of the cinema, then someone suggested bowling, but in the end we went to the park. Poprawna odpowiedź to park.
Zapamiętaj

Przed: czytaj opcje. W trakcie: notuj liczby i słowa kluczowe. Po słowie but / however często pojawia się właściwa informacja.

Uwaga na błąd

Wybór opcji, którą usłyszałeś jako pierwszą. Często to pułapka, a właściwa odpowiedź pojawia się po zmianie zdania. Drugi błąd: pomylenie liczb thirteen i thirty.

Sprawdź, czy rozumiesz

In the recording: „At first we thought of the cinema, but in the end we went to the park.” Where did they go?

✎Ściąga: Słuchanie: strategie i pułapki nagrań

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Przed: czytaj opcje. W trakcie: notuj liczby i słowa kluczowe. Po słowie but / however często pojawia się właściwa informacja.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. What should you do before the recording starts?

    1. Aclose your eyes
    2. Btranslate every option
    3. Cread the questions and options
    4. Dwrite a summary
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: read the questions and options – Przeczytanie pytań pozwala przewidzieć treść.

  2. In the recording: „At first we thought of the cinema, but in the end we went to the park.” Where did they go?

    1. Athe park
    2. Bthe cinema
    3. Cnowhere
    4. Dthe bowling alley
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: the park – Ostateczna decyzja pojawia się po słowie but.

  3. „I was going to call you, but I forgot.” Did the speaker call?

    1. Atwice
    2. Bit is unknown
    3. Cyes
    4. Dno
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: no – Was going to … but oznacza plan, który nie został wykonany.

  4. „Hardly anyone came.” Means

    1. Anobody was invited
    2. Bmany people came
    3. Calmost nobody came
    4. Deverybody came
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: almost nobody came – Hardly anyone to „prawie nikt”.

  5. Which number do you hear? „thirteen”

    1. A130
    2. B3
    3. C30
    4. D13
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 13 – Thirteen to 13, a thirty to 30. Zwróć uwagę na akcent.

  6. If you miss one answer, you should

    1. Amove on to the next task
    2. Bguess wildly
    3. Cstop and think for a minute
    4. Dstop listening
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: move on to the next task – Nie trać czasu, bo możesz stracić następną odpowiedź.

  7. Which word often signals a change of opinion?

    1. Athen
    2. Balso
    3. Chowever
    4. Dand
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: however – However wprowadza zmianę lub kontrast.

  8. The best notes while listening are

    1. Afull sentences
    2. Bnothing
    3. Cdrawings
    4. Dnumbers and keywords
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: numbers and keywords – Krótkie notatki pozwalają zdążyć za nagraniem.

Cały dział „Czytanie, słuchanie i mediacja”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 3

Mowa zależna (reported speech)Czasy: systematyzacja i aspektPrzyszłość: will, going to, Future Continuous i Future PerfectCzasy przeszłe w opowiadaniuAspekt i precyzja relacji czasowychModalność: rada, obowiązek, wnioskowanieModalność: hipotezy i ocena zdarzeńZdania warunkowe i życzeniaWarunki mieszane, inwersja i konstrukcje hipotetyczneStrona bierna, have something done i let / make / allowStrona bierna: konstrukcje przekazujące i złożoneMowa zależna: czasowniki przekazujące i transformacjeZdania względne (relative clauses)Łączenie informacji: spójniki, -ing i bezokolicznikImiesłowy, zdania podkreślające i inwersjaIntensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanieKolokacje i słowotwórstwoParafraza i przekształcanie zdańIdiomy, phrasal verbs i język przenośnyCzłowiek: charakter, wartości i uczuciaRelacje, rutyna i uroczystościDom, sąsiedztwo i miastoNauka i wybory edukacyjnePraca i aspiracje zawodoweŻywienie i styl życiaZakupy, reklamacje i usługiPodróże, noclegi i transportKultura i mediaZdrowie i sportTechnika, wynalazki i życie onlinePrzyroda i środowiskoPaństwo i życie społeczneKraje anglojęzyczne, Polska i świadomość międzykulturowaWartości i systemy edukacjiRynek pracy, mobilność i finanseChoroby przewlekłe, kosmos i etyka technologiiKatastrofy ekologiczne i ocena rozwiązańPolityka, gospodarka i prawa człowiekaLiteratura, historia i sztuka oraz odpowiedzialne podróżowanieJakość życia, żywność, media i sport w dyskusjiRejestr: styl nieformalny i formalnyE-mail, wpis na blogu i na forumKrótkie formy: ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, wiadomośćCV i list motywacyjnyWypowiedź pisemna na maturze podstawowejRozprawka: opinion i for-and-againstArtykuł: opinia i rozwiązania problemuList formalny: zapytanie, zażalenie, list do redakcjiRecenzja i opowiadanieWypowiedź pisemna na maturze rozszerzonejCzytanie: typy zadań maturalnych i strategieSpójność tekstu, odwołania, fakty i opinieNastawienie autora, sens przenośny i argumentacjaSynteza i mediacja: przekazywanie informacjiSynteza źródeł i objaśnianie stanowiskRozmowa i negocjowanie: funkcje językoweRole-play: rozmowa według rólOpis ilustracji i odpowiedzi na pytaniaMateriał stymulujący, wybór i prezentacjaRozmowa wstępna i rozmowa kwalifikacyjnaElastyczna negocjacja i reakcja na kontrargumentStrategie komunikacyjne i samokształcenieArkusz maturalny i egzamin ustny: struktura i plan pracy