ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język angielski · Czytanie, słuchanie i mediacjaklasa 3 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/3/jezyk-angielski/spojnosc-tekstu-odwolania-fakty-i-opinie/

Język angielski · Czytanie, słuchanie i mediacja · kl. 3

Spójność tekstu, odwołania, fakty i opinie

Dowiesz się, co sprawia, że tekst „trzyma się kupy”: zaimki, powtórzenia, spójniki i kolejność. Te same narzędzia pomagają w zadaniach z lukami i we własnym pisaniu.

ok. 2 min czytania10 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Narzędzia spójności

narzędzieprzykłady (angielski)do czego służy
zaimki i odwołaniait, this, they, suchnie powtarzasz tego samego słowa
powtórzenia i synonimyhouse, building, propertyłączą zdania tematycznie
spójnikihowever, therefore, in additionpokazują relację zdań
słowa porządkującefirst, then, finallypokazują kolejność

2Czytanie z odwołaniami

  • Anna bought a laptop. It was cheap, but this didn't surprise her. It = laptop. This = to, że był tani.
  • W zadaniu ze zdaniami do luk szukaj zaimków bez wyjaśnienia (np. they, this fact). Poprzednie zdanie musi je wyjaśniać.
Sprawdź, czy rozumiesz

„Anna bought a laptop. It was cheap.” What does „It” refer to?

3Fakty i opinie

  • Fakt: The film was released in 2024. Można sprawdzić.
  • Opinia: It is the best film of the year. Zawiera ocenę.
  • Sygnały opinii: I think, in my view, clearly, the best, awful, should.
  • Dobry tekst często łączy oba, ale oddziela je od siebie.

4Jak sprawdzić spójność własnego tekstu

  • Przeczytaj tekst i zaznacz każdy spójnik. Czy relacja się zgadza (however do kontrastu, so do skutku)? Czy zaimki mają jasne odniesienie?
Zapamiętaj

Zaimek odsyła do wcześniejszej informacji. Spójnik pokazuje relację. Fakt można sprawdzić, opinia zawiera ocenę.

Uwaga na błąd

Źle dobrany spójnik: It was raining. Therefore, we went for a walk. (deszcz nie jest powodem spaceru) → It was raining. However, we went for a walk. Drugi błąd: zaimek bez odniesienia (They said… – kto?).

Sprawdź, czy rozumiesz

Which sentence is a fact?

✎Ściąga: Spójność tekstu, odwołania, fakty i opinie

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Zaimek odsyła do wcześniejszej informacji. Spójnik pokazuje relację. Fakt można sprawdzić, opinia zawiera ocenę.
  • Fakt: The film was released in 2024. Można sprawdzić.
  • Opinia: It is the best film of the year. Zawiera ocenę.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. „Anna bought a laptop. It was cheap.” What does „It” refer to?

    1. Athe laptop
    2. Bthe shop
    3. CAnna
    4. Dthe price
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: the laptop – It odnosi się do laptopa.

  2. Which word shows contrast?

    1. Atherefore
    2. Bfirst
    3. Cin addition
    4. Dhowever
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: however – However wprowadza kontrast.

  3. Which word shows result?

    1. Ahowever
    2. Bwhereas
    3. Calthough
    4. Dtherefore
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: therefore – Therefore pokazuje skutek.

  4. Which sentence is a fact?

    1. AEveryone should see it.
    2. BIt is boring.
    3. CThe film was released in 2024.
    4. DIt is the best film of the year.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: The film was released in 2024. – Tylko pierwsze zdanie można sprawdzić.

  5. Which sentence is an opinion?

    1. AThe film has three actors.
    2. BEveryone should see this film.
    3. CIt was filmed in Spain.
    4. DThe film lasts 120 minutes.
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Everyone should see this film. – Should wyraża ocenę lub zalecenie.

  6. Which words show order?

    1. Afor example, such as
    2. Bfirst, then, finally
    3. Cbecause, so
    4. Dhowever, but
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: first, then, finally – First, then, finally porządkują.

  7. „They said it was impossible.” Which question does the pronoun „they” raise?

    1. Awhat is it?
    2. Bwho said it?
    3. Cwhy is it?
    4. Dwhen was it said?
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: who said it? – Zaimek they wymaga wcześniejszego wskazania osoby.

  8. Why do we use synonyms in a text?

    1. Ato avoid repetition
    2. Bto confuse the reader
    3. Cto change the topic
    4. Dto shorten the text
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: to avoid repetition – Synonimy urozmaicają tekst i łączą zdania.

Cały dział „Czytanie, słuchanie i mediacja”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język angielski, klasa 3

Mowa zależna (reported speech)Czasy: systematyzacja i aspektPrzyszłość: will, going to, Future Continuous i Future PerfectCzasy przeszłe w opowiadaniuAspekt i precyzja relacji czasowychModalność: rada, obowiązek, wnioskowanieModalność: hipotezy i ocena zdarzeńZdania warunkowe i życzeniaWarunki mieszane, inwersja i konstrukcje hipotetyczneStrona bierna, have something done i let / make / allowStrona bierna: konstrukcje przekazujące i złożoneMowa zależna: czasowniki przekazujące i transformacjeZdania względne (relative clauses)Łączenie informacji: spójniki, -ing i bezokolicznikImiesłowy, zdania podkreślające i inwersjaIntensyfikatory, przymiotniki mocne i stopniowanieKolokacje i słowotwórstwoParafraza i przekształcanie zdańIdiomy, phrasal verbs i język przenośnyCzłowiek: charakter, wartości i uczuciaRelacje, rutyna i uroczystościDom, sąsiedztwo i miastoNauka i wybory edukacyjnePraca i aspiracje zawodoweŻywienie i styl życiaZakupy, reklamacje i usługiPodróże, noclegi i transportKultura i mediaZdrowie i sportTechnika, wynalazki i życie onlinePrzyroda i środowiskoPaństwo i życie społeczneKraje anglojęzyczne, Polska i świadomość międzykulturowaWartości i systemy edukacjiRynek pracy, mobilność i finanseChoroby przewlekłe, kosmos i etyka technologiiKatastrofy ekologiczne i ocena rozwiązańPolityka, gospodarka i prawa człowiekaLiteratura, historia i sztuka oraz odpowiedzialne podróżowanieJakość życia, żywność, media i sport w dyskusjiRejestr: styl nieformalny i formalnyE-mail, wpis na blogu i na forumKrótkie formy: ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, wiadomośćCV i list motywacyjnyWypowiedź pisemna na maturze podstawowejRozprawka: opinion i for-and-againstArtykuł: opinia i rozwiązania problemuList formalny: zapytanie, zażalenie, list do redakcjiRecenzja i opowiadanieWypowiedź pisemna na maturze rozszerzonejCzytanie: typy zadań maturalnych i strategieSłuchanie: strategie i pułapki nagrańNastawienie autora, sens przenośny i argumentacjaSynteza i mediacja: przekazywanie informacjiSynteza źródeł i objaśnianie stanowiskRozmowa i negocjowanie: funkcje językoweRole-play: rozmowa według rólOpis ilustracji i odpowiedzi na pytaniaMateriał stymulujący, wybór i prezentacjaRozmowa wstępna i rozmowa kwalifikacyjnaElastyczna negocjacja i reakcja na kontrargumentStrategie komunikacyjne i samokształcenieArkusz maturalny i egzamin ustny: struktura i plan pracy