ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Historia · Europa XVI–XVII wiekuklasa 2 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/2/historia/kultura-i-nauka-xvii-wieku-barok/

Historia · Europa XVI–XVII wieku · kl. 2

Kultura i nauka XVII wieku – barok

Przepych, kontrasty i emocje: czym był barok i jak w XVII wieku zmieniało się myślenie o świecie.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Czym jest barok

  • Barok to styl od końca XVI do połowy XVIII wieku, najsilniejszy w XVII wieku. Chodziło o ruch, emocje i przepych: bogate wnętrza, malowidła z iluzją głębi, mocny kontrast światła i cienia.
  • Miał kilku mocnych patronów: Kościół kontrreformacji (kościoły jezuickie) oraz dwory absolutne (Wersal).
Renesans (XV–XVI w.)Barok (XVII w.)Nastrójspokój i harmoniaruch, emocje, dramatKompozycjasymetria, proporcjeprzepych, iluzja, przesadaŚwiatłorówne, jasnesilne kontrasty światła i cieniaPatroniMedyceusze, papieże,mieszczanieKościół kontrreformacji, dworyabsolutnePrzykładyLeonardo, Michał AniołBernini, Rubens, Rembrandt,Wersal
Renesans i barok: różnice

2Przykłady

  • Gian Lorenzo Bernini: rzeźbiarz i architekt Rzymu (kolumnada przed bazyliką św. Piotra).
  • Caravaggio: dramatyczne światłocienie w obrazach.
  • Rubens: pełne ruchu, kolorowe sceny i portrety, Rembrandt: portrety i Straż nocna (1642), Velázquez: malarz dworu w Hiszpanii.
  • Wersal: pałac Ludwika XIV, symbol potęgi.
Sprawdź, czy rozumiesz

Czym różni się renesans od baroku?

3Nauka i myślenie

  • W XVII wieku zmieniało się też myślenie. Galileusz (obserwacje teleskopem), Kepler (prawa ruchu planet), Newton (prawo grawitacji, 1687) pokazali, że świat da się opisać prawami.
  • Francis Bacon i Kartezjusz (Descartes) zachęcali do rozumu i doświadczenia: to początki nowoczesnej nauki.
Zapamiętaj

barok to ruch, emocje, przepych i kontrasty światła i cienia. Sztuką rządziły Kościół kontrreformacji i dwory. XVII wiek to też narodziny nowoczesnej nauki (Galileusz, Kepler, Newton).

Uwaga na błąd

Uznawanie baroku za przeciwieństwo nauki. W XVII wieku obok przepychu rozwijały się odkrycia naukowe i racjonalizm.

✎Ściąga: Kultura i nauka XVII wieku – barok

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • barok to ruch, emocje, przepych i kontrasty światła i cienia. Sztuką rządziły Kościół kontrreformacji i dwory. XVII wiek to też narodziny nowoczesnej nauki (Galileusz, Kepler, Newton).
  • Barok to styl od końca XVI do połowy XVIII wieku, najsilniejszy w XVII wieku. Chodziło o ruch, emocje i przepych: bogate wnętrza, malowidła z iluzją głębi, mocny kontrast światła i cienia.
  • Gian Lorenzo Bernini: rzeźbiarz i architekt Rzymu (kolumnada przed bazyliką św. Piotra).
  • Caravaggio: dramatyczne światłocienie w obrazach.
  • Rubens: pełne ruchu, kolorowe sceny i portrety, Rembrandt: portrety i Straż nocna (1642), Velázquez: malarz dworu w Hiszpanii.
  • Wersal: pałac Ludwika XIV, symbol potęgi.
  • Francis Bacon i Kartezjusz (Descartes) zachęcali do rozumu i doświadczenia: to początki nowoczesnej nauki.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Które cechy ma sztuka baroku?

    1. ASurowość i brak ozdób
    2. BPłaskie postacie
    3. CSpokój i symetrię
    4. DDynamikę, przepych i kontrasty światła i cienia
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Dynamikę, przepych i kontrasty światła i cienia – Barok pokazywał emocje i ruch.

  2. Kto zaprojektował kolumnadę przed bazyliką św. Piotra w Rzymie?

    1. ABernini
    2. BBrunelleschi
    3. CRafael
    4. DMichał Anioł
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Bernini – Bernini był czołowym artystą rzymskiego baroku.

  3. Który malarz stworzył Straż nocną?

    1. ARubens
    2. BCaravaggio
    3. CRembrandt
    4. DVelázquez
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Rembrandt – Obraz powstał w 1642 roku w Holandii.

  4. Co jest symbolem baroku na dworze absolutnym?

    1. AWersal
    2. BAlhambra
    3. CPartenon
    4. DWawel
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Wersal – Pałac Ludwika XIV pokazywał potęgę króla.

  5. Kto sformułował prawo powszechnej grawitacji (1687)?

    1. AKepler
    2. BGalileusz
    3. CIsaac Newton
    4. DKopernik
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Isaac Newton – Newton opisał ruch ciał prawami fizyki.

  6. Którzy patroni wspierali barok?

    1. AChłopi
    2. BWyłącznie mieszczanie
    3. CKościół kontrreformacji i dwory absolutne
    4. DCechy rzemieślnicze
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Kościół kontrreformacji i dwory absolutne – Barok miał podkreślać potęgę władzy i wiary.

  7. Czym różni się renesans od baroku?

    1. ARenesans to harmonia i symetria, barok to ruch i emocje
    2. BNie ma różnic
    3. CRenesans to przepych, barok to prostota
    4. DBarok jest starszy
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Renesans to harmonia i symetria, barok to ruch i emocje – Barok jest bardziej dynamiczny.

  8. Który uczony używał teleskopu do obserwacji nieba?

    1. AGalileusz
    2. BDescartes
    3. CBacon
    4. DLocke
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Galileusz – Odkrył księżyce Jowisza.

Cały dział „Europa XVI–XVII wieku”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Historia, klasa 2

Wielkie odkrycia geograficzneSkutki odkryć i początki kolonizacjiZmiany w gospodarce nowożytnejCywilizacje prekolumbijskie i imperia kolonialnePrzemiany kapitalistyczne w Europie Zachodniej XVI–XVII wiekuHumanizm i kultura renesansuReformacja i podział KościołaReforma katolicka i sobór trydenckiLuteranizm, kalwinizm i anglikanizm – porównanieKontrreformacja i wojny religijneWojna trzydziestoletnia i pokój westfalskiAbsolutyzm francuski – Ludwik XIVRewolucje angielskie i monarchia parlamentarnaCharakter wojny trzydziestoletniej, Rosja i imperium osmańskieFrancja i Anglia – porównanie ustroju w XVII wiekuSztuka barokowa: cechy, dzieła i uwarunkowaniaPolska Jagiellonów: terytorium, instytucje i gospodarkaDemokracja szlacheckaUnia lubelska i tolerancja religijnaPierwsze wolne elekcje i Stefan BatoryRenesans i reformacja w PolsceHołd pruski, Inflanty i ruch egzekucyjnyPoczątek panowania Zygmunta III WazyReformacja w Rzeczypospolitej i jej wpływ na kulturęWojny i zmiany granic w XVII wiekuPotop szwedzki i kryzys gospodarczyOdsiecz wiedeńska 1683Oligarchia magnacka, liberum veto i rokoszeBarok w RzeczypospolitejWojny XVII wieku: uwarunkowania i wodzowieStany w gospodarce, projekty wzmocnienia władzy i sarmatyzmOświecenie – idee, nauka i gospodarkaAbsolutyzm oświecony – Prusy, Austria, RosjaPowstanie Stanów ZjednoczonychRewolucja francuskaAnglia: parlamentaryzm, przemysł i klasycyzmWielkie konflikty polityczne XVIII wiekuEtapy rewolucji francuskiej i ocena rewolucjiCzasy saskie i polityka sąsiadówStanisław August i pierwszy rozbiórSejm Wielki i Konstytucja 3 majaTargowica, insurekcja i upadek państwaKultura polskiego oświecenia – KEN i Biblioteka ZałuskichProjekty naprawy państwa i konfederacja barskaKonstytucja 3 maja a konstytucje USA i FrancjiWojna 1792, Kościuszko i przyczyny upadkuStanisław August jako mecenas i polskie oświecenie w EuropieNapoleon i EuropaLegiony Polskie i Księstwo WarszawskiePolityka wewnętrzna Napoleona i jego stosunek do sprawy polskiejŹródło, argument i ocena: przykłady z epoki nowożytnejSpór historyków o upadek Rzeczypospolitej i wypracowanie