ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Geografia · Atmosferaklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/geografia/temperatura-powietrza-i-jej-rozklad-na-ziemi/

Geografia · Atmosfera · kl. 1

Temperatura powietrza i jej rozkład na Ziemi

Dowiesz się, od czego zależy temperatura powietrza, jak liczyć jej spadek z wysokością i gdzie na Ziemi jest najcieplej, a gdzie najzimniej.

ok. 3 min czytania8 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Co grzeje, a co chłodzi

  • Temperatura powietrza to miara średniej energii ruchu cząsteczek; mierzymy ją termometrem. Zależy od sześciu czynników:
CzynnikJak działa
szerokość geograficznaim dalej od równika, tym mniejszy kąt padania promieni i chłodniej
wysokość n.p.m.im wyżej, tym chłodniej
odległość od morzamorze łagodzi wahania temperatury, w głębi lądu są one większe
prądy morskieciepłe ogrzewają wybrzeża, zimne je ochładzają
ukształtowanie terenugóry zatrzymują masy powietrza, w dolinach i kotlinach zalega zimne powietrze
pokrycie terenulas, śnieg, woda i zabudowa różnie pochłaniają i odbijają promieniowanie

2Liczymy spadek temperatury z wysokością

  • Pionowy gradient temperatury w troposferze to średnio 0,6°C na 100 m.
  • Dane: u podnóża 20°C, szczyt leży 2000 m wyżej.
  • Wzór: Δt = Δh przez 100 m · 0,6°C, gdzie Δh – różnica wysokości [m], Δt – spadek temperatury [°C].
  • Obliczenia: Δt = 2000 przez 100 · 0,6 = 20 · 0,6 = 12°C; na szczycie 20 − 12 = 8°C.
  • Odpowiedź: na szczycie jest ok. 8°C.
Sprawdź, czy rozumiesz

Temperatura u podnóża wynosi 20°C. Na szczycie położonym 2000 m wyżej jest ok.

3Amplituda i izotermy

  • Amplituda temperatury to różnica między najwyższą a najniższą temperaturą (dobowa, roczna). Przykład: średnie miesięczne od −⁠2°C do +18°C dają amplitudę roczną 18 − (−⁠2) = 20°C.
  • Izotermy to linie na mapie łączące punkty o tej samej temperaturze.

4Gdzie jest cieplej, gdzie zimniej

  • Temperatura maleje od równika ku biegunom. Izotermy biegną głównie równoleżnikowo, a odchylenia powodują lądy, morza i prądy morskie (np. ciepły Prąd Północnoatlantycki „wypycha” izotermy na północ u wybrzeży Norwegii).
  • Najwyższe temperatury notuje się w strefie zwrotnikowej (pustynie). Najniższą zmierzono na Antarktydzie (ok. −⁠89°C, stacja Wostok, 1983 r.). Półkula południowa jest średnio chłodniejsza, bo przeważają na niej oceany i leży na niej lodowa Antarktyda.
  • Dodatkowo: albedo to część promieniowania odbita od powierzchni. Świeży śnieg odbija ok. 80%, woda tylko ok. 6%.
Zapamiętaj

Gradient pionowy to 0,6°C na 100 m; izotermy biegną głównie równoleżnikowo; morze zmniejsza amplitudę, wnętrze kontynentu ją zwiększa.

Uwaga na błąd

Liczenie spadku o 0,6°C na każde 10 m zamiast na 100 m. Przy 2000 m to 12°C, a nie 120°C.

Sprawdź, czy rozumiesz

Półkula południowa ma niższą średnią temperaturę, bo

✎Ściąga: Temperatura powietrza i jej rozkład na Ziemi

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Gradient pionowy to 0,6°C na 100 m; izotermy biegną głównie równoleżnikowo; morze zmniejsza amplitudę, wnętrze kontynentu ją zwiększa.
  • Temperatura powietrza to miara średniej energii ruchu cząsteczek; mierzymy ją termometrem. Zależy od sześciu czynników:
  • Pionowy gradient temperatury w troposferze to średnio 0,6°C na 100 m.
  • Amplituda temperatury to różnica między najwyższą a najniższą temperaturą (dobowa, roczna). Przykład: średnie miesięczne od −⁠2°C do +18°C dają amplitudę roczną 18 − (−⁠2) = 20°C.
  • Izotermy to linie na mapie łączące punkty o tej samej temperaturze.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Temperatura u podnóża wynosi 20°C. Na szczycie położonym 2000 m wyżej jest ok.

    1. A12°C
    2. B−⁠10°C
    3. C18°C
    4. D8°C
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 8°C – Spadek 2000 przez 100 · 0,6 = 12°C, więc 20 − 12 = 8°C.

  2. Amplituda roczna, gdy średnie miesięczne wynoszą od −⁠2°C do +18°C, to

    1. A20°C
    2. B10°C
    3. C18°C
    4. D16°C
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: 20°C – 18 − (−⁠2) = 20°C.

  3. Izotermy łączą punkty o tej samej

    1. Awartości ciśnienia
    2. Bsumie opadów
    3. Cwysokości
    4. Dtemperaturze
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: temperaturze – Linie równej sumy opadów to izohiety, a równego ciśnienia – izobary.

  4. Temperatura na Ziemi maleje

    1. Aod zachodu na wschód
    2. Bniezależnie od szerokości geograficznej
    3. Cod biegunów ku równikowi
    4. Dod równika ku biegunom
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: od równika ku biegunom – Wraz z szerokością maleje kąt padania promieni słonecznych.

  5. Mała amplituda roczna temperatury jest typowa dla

    1. Awybrzeży oceanów
    2. Bśrodkowej Syberii
    3. Cwnętrza Azji Środkowej
    4. Dwnętrza dużych kontynentów
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: wybrzeży oceanów – Woda wolno się nagrzewa i wolno stygnie, więc łagodzi różnice między latem a zimą.

  6. Półkula południowa ma niższą średnią temperaturę, bo

    1. Ama więcej gór
    2. Bma krótszy dzień przez cały rok
    3. Cjest dalej od Słońca
    4. Dprzeważają na niej oceany i leży na niej Antarktyda
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: przeważają na niej oceany i leży na niej Antarktyda – Woda nagrzewa się słabiej niż ląd, a lodowa Antarktyda obniża średnią.

  7. Najniższą temperaturę na Ziemi (ok. −⁠89°C) zmierzono

    1. Ana Antarktydzie
    2. Bna Grenlandii
    3. Cna Alasce
    4. Dna Syberii
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: na Antarktydzie – Stacja Wostok, 1983 r.

  8. Albedo to

    1. Aczęść promieniowania odbita od powierzchni
    2. Bilość promieniowania pochłoniętego przez ozon
    3. Ctemperatura powietrza przy gruncie
    4. Dwysokość Słońca nad horyzontem
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: część promieniowania odbita od powierzchni – Świeży śnieg ma duże albedo (ok. 80%), woda małe (ok. 6%).

Cały dział „Atmosfera”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Geografia, klasa 1

Mapa, skala i rodzaje mapMapa topograficzna: poziomice, azymut, profilMetody przedstawiania zjawisk na mapachGIS, teledetekcja i ocena źródeł danychWszechświat, galaktyki i odległości kosmiczneUkład Słoneczny i Ziemia jako planetaKształt i rozmiary ZiemiRuch obrotowy Ziemi i jego skutkiRuch obiegowy Ziemi i pory rokuCzas na Ziemi: słoneczny, strefowy, UTC i linia zmiany datyCzas słoneczny, strefowy i urzędowy – obliczeniaWysokość górowania Słońca i szerokość geograficznaGeocentryzm, heliocentryzm i badania kosmosuFazy Księżyca, zaćmienia i pływyBadania geograficzne: metody ilościowe i jakościoweSkład i budowa atmosferyCiśnienie atmosferyczne, niże i wyżeRodzaje wiatrów i cyrkulacja atmosferyWilgotność powietrza i opady atmosferycznePogoda, klimat i strefy klimatyczneKlimatogram i obliczenia temperatury oraz opadówEfekt cieplarniany i zmiany klimatuMapa synoptyczna i obserwacje pogodyMasy powietrza i fronty atmosferycznePrzemiany adiabatyczne i wiatr fenowyRozpoznawanie klimatu i klimat własnego regionuWody na Ziemi i obieg wody w przyrodzieOceany i morzaPrądy morskie i pływyRzeki: dorzecze, ustrój i praca rzekiLodowce i lądolodyWody podziemne i ustroje rzekFale, upwelling i ENSOJeziora: geneza i typyBudowa wnętrza ZiemiMinerały i skałyTektonika płyt litosferyWulkanizm, trzęsienia ziemi i ruchy skorupyTypy wulkanówProcesy zewnętrzne kształtujące rzeźbęRzeźba terenu: formy i typyKras i ruchy masoweDzieje Ziemi: ery, okresy i orogenezyMapy geologiczne, profile i odkrywkiGleby: profil, czynniki i procesy glebotwórczeGłówne typy gleb i ich związek ze strefamiBiosfera: strefy roślinne i piętra w górachOchrona środowiska: wprowadzeniePrzydatność gleb do uprawPowtórka – geografia fizyczna