ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Geografia · Hydrosferaklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/geografia/lodowce-i-ladolody/

Geografia · Hydrosfera · kl. 1

Lodowce i lądolody

Dowiesz się, jak ze śniegu robi się lodowiec, gdzie są największe zasoby lodu i co się dzieje, gdy lód topnieje.

ok. 4 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Jak powstaje lodowiec

  • Lodowiec to masa lodu z nagromadzonego śniegu: śnieg → ziarnisty firn → lód lodowcowy (śnieg zagęszcza się pod ciężarem kolejnych warstw). Powstaje, gdy w bilansie wieloletnim akumulacja (przybywanie śniegu) przeważa nad ablacją (topnieniem i parowaniem).
  • Granica wiecznego śniegu to wysokość, powyżej której w bilansie wieloletnim śniegu przybywa więcej, niż ubywa. Nie znaczy to, że śnieg nigdy tam nie topnieje. Leży najwyżej w strefie zwrotnikowej (ok. 5–6 km), a najniżej w polarnej (blisko poziomu morza).
  • Lodowiec ma pole firnowe (strefę akumulacji) i jęzor (strefę ablacji), zakończony czołem. Lód płynie powoli pod własnym ciężarem (cm–m na dobę) w dół doliny albo od środka lądolodu ku brzegom. Od czoła w morzu odrywają się góry lodowe (cielenie).
granica wiecznego śniegustrefa akumulacji(pole firnowe – śniegu przybywa)strefa ablacji(jęzor – lód topnieje)ruch loduczoło, rzeka lodowcowa
Lodowiec górski: akumulacja, ablacja i ruch lodu

2Gdzie są lodowce

  • Lądolód pokrywa duże obszary: Antarktyda (ok. 14 mln km², lód do prawie 4,9 km grubości) i Grenlandia (ok. 1,7 mln km², ponad 3 km). Oba lądolody mieszczą ok. 68% wód słodkich Ziemi (NSIDC), w większości w Antarktydzie.
  • Lodowce górskie są w Himalajach, Alpach, Andach, na Alasce, a nawet blisko równika na najwyższych szczytach (Kilimandżaro).
  • Bilans masy (dodatek) = akumulacja − ablacja. Przykład. Dane: akumulacja 2,0 m, ablacja 2,3 m (w przeliczeniu na wodę). Obliczenia: 2,0 − 2,3 = −⁠0,3. Odpowiedź: −⁠0,3 m – bilans ujemny, lodowiec się kurczy.
Sprawdź, czy rozumiesz

Kolejność powstawania lodu lodowcowego to

3Formy polodowcowe

  • Erozja lodowca (egzaracja) tworzy cyrki lodowcowe (kotły w górach, często z jeziorem, np. Morskie Oko) i doliny U-kształtne. Materiał niesiony i osadzony przez lodowiec to morena.

4Znaczenie i zanik lodu

  • Lodowce to zasoby słodkiej wody, źródło wody dla rzek (np. w Azji i Andach) i czuły wskaźnik zmian klimatu.
  • Zanik lodu zmniejsza albedo (ciemniejsza powierzchnia pochłania więcej energii), niszczy siedliska (niedźwiedź polarny, foki), otwiera szlaki żeglugowe w Arktyce i utrudnia życie Inuitów. Poziom morza podnosi topnienie lodu lądowego (cały lądolód Grenlandii to ok. 7 m), a pływający lód morski nie daje takiego bezpośredniego efektu.
Zapamiętaj

Śnieg → firn → lód. Akumulacja > ablacja – lodowiec rośnie. Lądolody: Antarktyda i Grenlandia. Poziom morza podnosi topnienie lodu z lądu.

Uwaga na błąd

Uznawanie, że topnienie lodu morskiego podnosi poziom oceanów. Lód pływający już wypiera tyle wody, ile sam waży, więc po stopieniu poziom prawie się nie zmienia.

Sprawdź, czy rozumiesz

Zanik lodu zmniejsza albedo, bo

✎Ściąga: Lodowce i lądolody

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Śnieg → firn → lód. Akumulacja > ablacja – lodowiec rośnie. Lądolody: Antarktyda i Grenlandia. Poziom morza podnosi topnienie lodu z lądu.
  • Lodowiec to masa lodu z nagromadzonego śniegu: śnieg → ziarnisty firn → lód lodowcowy (śnieg zagęszcza się pod ciężarem kolejnych warstw). Powstaje, gdy w bilansie wieloletnim akumulacja (przybywanie śniegu) przeważa nad ablacją (topnieniem i parowaniem).
  • Granica wiecznego śniegu to wysokość, powyżej której w bilansie wieloletnim śniegu przybywa więcej, niż ubywa. Nie znaczy to, że śnieg nigdy tam nie topnieje. Leży najwyżej w strefie zwrotnikowej (ok. 5–6 km), a najniżej w polarnej (blisko poziomu morza).
  • Lądolód pokrywa duże obszary: Antarktyda (ok. 14 mln km², lód do prawie 4,9 km grubości) i Grenlandia (ok. 1,7 mln km², ponad 3 km). Oba lądolody mieszczą ok. 68% wód słodkich Ziemi (NSIDC), w większości w Antarktydzie.
  • Lodowce górskie są w Himalajach, Alpach, Andach, na Alasce, a nawet blisko równika na najwyższych szczytach (Kilimandżaro).

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Kolejność powstawania lodu lodowcowego to

    1. Alód → firn → śnieg
    2. Bfirn → śnieg → lód
    3. Cwoda → lód → firn
    4. Dśnieg → firn → lód
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: śnieg → firn → lód – Śnieg zagęszcza się i przekrystalizowuje.

  2. Lodowiec rośnie, gdy

    1. Aablacja przeważa nad akumulacją
    2. Bakumulacja przeważa nad ablacją
    3. Cgranica wiecznego śniegu się podnosi
    4. Dtopnienie jest szybsze niż opady śniegu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: akumulacja przeważa nad ablacją – Przybywa więcej śniegu, niż ubywa.

  3. Lądolodem jest pokrywa lodowa

    1. ATatr
    2. BKilimandżaro
    3. CAlp
    4. DGrenlandii
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Grenlandii – Lądolody pokrywają Antarktydę i Grenlandię, w górach są lodowce górskie.

  4. Lądolody Antarktydy i Grenlandii mieszczą razem ok.

    1. A7%
    2. B97,5%
    3. C2,5%
    4. D68% wód słodkich Ziemi
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: 68% wód słodkich Ziemi – Wg NSIDC to ponad 68%; 2,5% to udział wód słodkich w całej wodzie.

  5. Akumulacja 2,0 m, ablacja 2,3 m. Bilans masy lodowca to

    1. A−⁠0,3 m (kurczy się)
    2. B+0,3 m (rośnie)
    3. C4,3 m
    4. D0
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: −⁠0,3 m (kurczy się) – 2,0 − 2,3 = −⁠0,3 m.

  6. Dolina U-kształtna powstaje w wyniku działalności

    1. Awiatru
    2. Blodowca
    3. Crzeki
    4. Dfal morskich
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: lodowca – Rzeka żłobi doliny V-kształtne.

  7. Poziom oceanów podnosi przede wszystkim topnienie

    1. Aśniegu na lodzie morskim
    2. Bgór lodowych pływających w morzu
    3. Clodu lądowego (lądolodów i lodowców)
    4. Dlodu morskiego
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: lodu lądowego (lądolodów i lodowców) – Lód pływający wypiera tyle wody, ile waży.

  8. Zanik lodu zmniejsza albedo, bo

    1. Arośnie zachmurzenie
    2. Bciemniejsza powierzchnia pochłania więcej energii
    3. Clód odbija mniej wody
    4. Dpowstaje więcej śniegu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: ciemniejsza powierzchnia pochłania więcej energii – Śnieg i lód odbijają dużo promieniowania, woda i grunt niewiele.

Cały dział „Hydrosfera”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Geografia, klasa 1

Mapa, skala i rodzaje mapMapa topograficzna: poziomice, azymut, profilMetody przedstawiania zjawisk na mapachGIS, teledetekcja i ocena źródeł danychWszechświat, galaktyki i odległości kosmiczneUkład Słoneczny i Ziemia jako planetaKształt i rozmiary ZiemiRuch obrotowy Ziemi i jego skutkiRuch obiegowy Ziemi i pory rokuCzas na Ziemi: słoneczny, strefowy, UTC i linia zmiany datyCzas słoneczny, strefowy i urzędowy – obliczeniaWysokość górowania Słońca i szerokość geograficznaGeocentryzm, heliocentryzm i badania kosmosuFazy Księżyca, zaćmienia i pływyBadania geograficzne: metody ilościowe i jakościoweSkład i budowa atmosferyTemperatura powietrza i jej rozkład na ZiemiCiśnienie atmosferyczne, niże i wyżeRodzaje wiatrów i cyrkulacja atmosferyWilgotność powietrza i opady atmosferycznePogoda, klimat i strefy klimatyczneKlimatogram i obliczenia temperatury oraz opadówEfekt cieplarniany i zmiany klimatuMapa synoptyczna i obserwacje pogodyMasy powietrza i fronty atmosferycznePrzemiany adiabatyczne i wiatr fenowyRozpoznawanie klimatu i klimat własnego regionuWody na Ziemi i obieg wody w przyrodzieOceany i morzaPrądy morskie i pływyRzeki: dorzecze, ustrój i praca rzekiWody podziemne i ustroje rzekFale, upwelling i ENSOJeziora: geneza i typyBudowa wnętrza ZiemiMinerały i skałyTektonika płyt litosferyWulkanizm, trzęsienia ziemi i ruchy skorupyTypy wulkanówProcesy zewnętrzne kształtujące rzeźbęRzeźba terenu: formy i typyKras i ruchy masoweDzieje Ziemi: ery, okresy i orogenezyMapy geologiczne, profile i odkrywkiGleby: profil, czynniki i procesy glebotwórczeGłówne typy gleb i ich związek ze strefamiBiosfera: strefy roślinne i piętra w górachOchrona środowiska: wprowadzeniePrzydatność gleb do uprawPowtórka – geografia fizyczna