ogarniam.edu.pl
Klasa
Zacznij naukę →Zacznij →

ogarniam.edu.pl · Język polski · Średniowieczeklasa 1 LO · fiszki i quiz: ogarniam.edu.pl/lo/1/jezyk-polski/rozmowa-mistrza-polikarpa-ze-smiercia/

Język polski · Średniowiecze · kl. 1

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”

Śmierć w tym utworze jest straszna, ale i sprawiedliwa. Dla niej papież, król i chłop są po prostu kolejnymi gośćmi na tańcu.

ok. 2 min czytania9 fiszek8 pytań w quizie🔊 Posłuchaj notatki

1Co to za utwór

  • Anonimowy poemat dialogowy z XV w., przeróbka łacińskiego dialogu.
  • Uczony mistrz Polikarp prosi Boga, żeby pokazał mu Śmierć. Ta się pojawia i z nim rozmawia.
  • Śmierć wygląda przerażająco: to personifikacja w postaci szkieletu z kosą, z rozkładającym się ciałem.

2Co mówi Śmierć

  • Nikt jej nie ucieknie. Zabiera papieża, cesarza, rycerza, mieszczanina i chłopa. To egalitaryzm: wobec śmierci wszyscy są równi.
  • Przy okazji wytyka stanom ich wady, np. chciwość i nieuczciwość. Utwór ma więc charakter satyry obyczajowej.
  • Morał: żyj tak, żeby nie bać się końca.
Śmierćszkielet z kosąpapieżkrólrycerzmieszczaninchłopmemento mori: wobec śmierci wszyscy są równi
Danse macabre: Śmierć prowadzi do tańca przedstawicieli wszystkich stanów.
Sprawdź, czy rozumiesz

Kto prowadzi dialog w utworze?

3Motywy i pojęcia

  • Danse macabre (taniec śmierci): korowód ludzi z różnych stanów prowadzony przez Śmierć.
  • Memento mori: „pamiętaj o śmierci”.
  • Ars moriendi: „sztuka umierania”, czyli przygotowanie się na śmierć przez pokutę i ufność w Boga.
  • Groteska: połączenie grozy z komizmem. Rozkładające się ciało straszy i jednocześnie wywołuje nerwowy śmiech.
Zapamiętaj

Danse macabre i memento mori mówią jedno: śmierć dotyka każdego, więc warto żyć uczciwie.

Uwaga na błąd

Pisanie, że Śmierć jest tu bohaterką pozytywną albo wyłącznie przerażającą. Ma być groźna, ale też sprawiedliwa wobec wszystkich stanów.

✎Ściąga: „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”

Najważniejsze w pigułce – przeczytaj tuż przed kartkówką lub sprawdzianem.

  • Danse macabre i memento mori mówią jedno: śmierć dotyka każdego, więc warto żyć uczciwie.
  • Danse macabre (taniec śmierci): korowód ludzi z różnych stanów prowadzony przez Śmierć.
  • Memento mori: „pamiętaj o śmierci”.
  • Ars moriendi: „sztuka umierania”, czyli przygotowanie się na śmierć przez pokutę i ufność w Boga.
  • Groteska: połączenie grozy z komizmem. Rozkładające się ciało straszy i jednocześnie wywołuje nerwowy śmiech.

?Quiz: powtórz przed kartkówką

8 pytań w stylu kartkówki i sprawdzianu. Odpowiedz w myślach, potem sprawdź odpowiedź. Rozwiąż quiz z wynikiem – każda odpowiedź ma wyjaśnienie.

  1. Kto prowadzi dialog w utworze?

    1. APapież i chłop
    2. BKról i błazen
    3. CRycerz i smok
    4. DUczony mistrz Polikarp i Śmierć
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Uczony mistrz Polikarp i Śmierć – To poemat dialogowy, w którym Polikarp rozmawia ze Śmiercią.

  2. Jak przedstawiona jest Śmierć?

    1. AJako rycerz w zbroi
    2. BJako anioł w bieli
    3. CJako przerażający szkielet z kosą (personifikacja)
    4. DJako piękna kobieta
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Jako przerażający szkielet z kosą (personifikacja) – Przedstawienie ma budzić grozę.

  3. Co oznacza egalitaryzm Śmierci?

    1. AOmija bogatych
    2. BZabiera tylko grzeszników
    3. CZabiera wszystkich równo, bez względu na stan
    4. DZabiera tylko starych
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Zabiera wszystkich równo, bez względu na stan – Dla Śmierci papież i chłop są równi.

  4. Co znaczy memento mori?

    1. APamiętaj o śmierci
    2. BNie bój się
    3. CŻyj chwilą
    4. DBądź pozdrowiona
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Pamiętaj o śmierci – To łacińskie przypomnienie o przemijaniu.

  5. Czym jest danse macabre?

    1. AKorowodem ludzi różnych stanów prowadzonych przez Śmierć
    2. BRodzajem rymu
    3. CTańcem rycerzy
    4. DHymnem religijnym
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź A: Korowodem ludzi różnych stanów prowadzonych przez Śmierć – Motyw znany z utworów i obrazów.

  6. Co to jest ars moriendi?

    1. ASztuka pisania
    2. BSztuka umierania, czyli przygotowanie się na śmierć
    3. CSztuka budowania katedr
    4. DSztuka walki
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź B: Sztuka umierania, czyli przygotowanie się na śmierć – Chodzi o pokutę i zaufanie Bogu.

  7. Czym jest groteska w tym utworze?

    1. ACałkowitym brakiem humoru
    2. BOpisem przyrody
    3. CWyłącznie śmiechem
    4. DPołączeniem grozy i komizmu
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź D: Połączeniem grozy i komizmu – Rozkładające się ciało jest straszne i trochę śmieszne zarazem.

  8. Do czego służy wytykanie wad stanów przez Śmierć?

    1. ADo wychwalania bogaczy
    2. BDo opisu historii
    3. CDo satyry obyczajowej i przestrogi
    4. DDo rozbawienia dzieci
    Sprawdź odpowiedź

    Odpowiedź C: Do satyry obyczajowej i przestrogi – Wady mają skłonić do poprawy przed końcem życia.

Cały dział „Średniowiecze”: ściąga i próbny sprawdzian →

Kartkówka albo sprawdzian już blisko?

Rozwiąż quiz z wynikiem i powtórz materiał na fiszkach. Każda odpowiedź ma wyjaśnienie, a postęp zapisuje się bez zakładania konta.

Więcej: Język polski, klasa 1

Język jako system znakówKomunikacja językowa i funkcje wypowiedziBłąd językowy a innowacja. Norma językowaEtyka i etykieta wypowiedziJęzyk w internecie i mody językoweSłownictwo wartościująceRozprawka i argumentacjaRetoryka i erystykaNotatka syntetyzująca, streszczenie i parafrazaDyskusja, przemówienie i argumenty pozamerytoryczneŹródła, cytat, przypis i bibliografiaEsej, felieton, reportaż i interpretacja porównawczaStarożytność – cechy epokiBiblia – wiadomości ogólneKsięga RodzajuKsięga HiobaKsięga KoheletaPieśń nad PieśniamiKsięga Psalmów (Psalm 1 i 130)Apokalipsa św. JanaJan Parandowski – „Mitologia”Homer – „Iliada”Homer – „Odyseja”Sofokles – „Antygona”Liryka antyczna: Safona, Anakreont, TyrtajuszHoracy – wybrane pieśniFilozofia starożytnaPlaton – „Państwo” (mit jaskini)Arystoteles – „Poetyka”Średniowiecze – cechy epoki„Bogurodzica”„Lament świętokrzyski”„Legenda o świętym Aleksym”„Pieśń o Rolandzie”Dante Alighieri – „Boska komedia”Sztuka średniowiecza: romanizm i gotykRenesans – cechy epokiJan Kochanowski – pieśni i fraszkiJan Kochanowski – „Treny”Jan Kochanowski – „Odprawa posłów greckich”Mikołaj Rej – „Żywot człowieka poczciwego”Andrzej Frycz Modrzewski – „O poprawie Rzeczypospolitej”Barok – cechy epokiPoezja metafizyczna: Sęp Szarzyński i NaborowskiJan Andrzej Morsztyn – poezja dworska i konceptyzmJan Chryzostom Pasek – „Pamiętniki” i sarmatyzmWilliam Szekspir – „Makbet”William Szekspir – „Hamlet”Oświecenie – cechy epokiIgnacy Krasicki – satyry i „Hymn do miłości ojczyzny”Molier – „Skąpiec”Epoki literackieŚrodki stylistyczneLektury w klasie I: P, R i uzupełniające